簡(jiǎn)介：化工原理課程設(shè)計(jì)化工原理課程設(shè)計(jì)水吸收氨氣填料吸收塔設(shè)計(jì)水吸收氨氣填料吸收塔設(shè)計(jì)目錄0前言51設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)述511設(shè)計(jì)任務(wù)的意義512設(shè)計(jì)結(jié)果52工藝流程簡(jiǎn)圖及說明73工藝計(jì)算及主體設(shè)備設(shè)計(jì)831液相物性數(shù)據(jù)832氣相物性數(shù)據(jù)833物料計(jì)算834平衡曲線方程及吸收劑用量的選擇935塔徑的計(jì)算1036填料層高度的計(jì)算1137填料層壓降計(jì)算144附屬設(shè)備計(jì)算及選型1541液體分布器簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)1542填料支承裝置1543填料壓緊裝置1544液體再分布裝置1645塔頂除沫裝置16

簡(jiǎn)介：0水利工程施工課程設(shè)計(jì)水利工程施工課程設(shè)計(jì)溫家閘站施工組織設(shè)計(jì)書溫家閘站施工組織設(shè)計(jì)書姓名陳昌飛學(xué)校揚(yáng)州大學(xué)專業(yè)水利水電工程學(xué)號(hào)111501104揚(yáng)州大學(xué)水利與能源動(dòng)力工程學(xué)揚(yáng)州大學(xué)水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院信息信息指導(dǎo)老師袁承斌王拓設(shè)計(jì)日期2014/12/25工程地點(diǎn)揚(yáng)州市高郵市2溫家閘施工組織設(shè)計(jì)溫家閘施工組織設(shè)計(jì)一、一、工程概況工程概況本工程位于高郵市里下河地區(qū)。兩側(cè)河堤邊坡比為12，具體工程位置情況詳見圖紙。1、對(duì)外交通工程區(qū)對(duì)外交通便利，西有京滬高速、淮江公路、京杭運(yùn)河；南有界臨沙公路。承包人的施工機(jī)械和建筑材料可通過水路或陸路經(jīng)鄉(xiāng)村道路直接轉(zhuǎn)至工程區(qū)。2、水文氣象工程地處淮河下游的里下河地區(qū)，該地區(qū)具有寒暑變化顯著、四季分明的氣候特征，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)。3、地質(zhì)條件工程區(qū)處于相對(duì)穩(wěn)定的地塊上，詳見圖紙。4、結(jié)構(gòu)形式節(jié)制閘閘室凈寬40M，鋼筋混凝土直升門，采用手動(dòng)葫蘆啟閉，泵站布置2臺(tái)600ZLDB125型立式單基礎(chǔ)長(zhǎng)軸泵，總設(shè)計(jì)流量21/S，單機(jī)流量3M105/S，葉片安裝角，配Y315M875KW電機(jī)2臺(tái)套。3M0O閘上交通橋設(shè)計(jì)荷載等級(jí)汽10，凈寬45M。5、工期本工程工期為145天。二、二、工程列項(xiàng)工程列項(xiàng)工程列項(xiàng)工程列項(xiàng)

簡(jiǎn)介：學(xué)生課程設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生課程設(shè)計(jì)（論文）題目民航訂票系統(tǒng)開發(fā)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)所在院系數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱講師2015年6月25日注注任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫。

簡(jiǎn)介：課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)交通燈控制器一實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粚?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)現(xiàn)高速公路與鄉(xiāng)間小路的交叉路口紅綠燈的控制二功能要求二功能要求1只有在小路上發(fā)現(xiàn)汽車時(shí)，高速公路上的交通燈才可能變?yōu)榧t燈。2當(dāng)汽車行駛在小路上時(shí)、小路的交通燈保持為綠燈，但不能超過給定的延遲時(shí)間〔注；這段時(shí)間定義為20S時(shí)間。3高速公路燈轉(zhuǎn)為綠燈后，即使小路上有汽車出現(xiàn),而高速公路上并無汽車，也將在給定的時(shí)間內(nèi)保持高速公路綠燈注這段時(shí)間定義為60S。高速公路通車小路有車T60S5S黃燈小路通車T20S5S黃燈小路有車YYYNNNNY三設(shè)計(jì)思路三設(shè)計(jì)思路五五VHDL源程序源程序LIBRARYIEEEUSEIEEESTD_LOGIC_1164ALLUSEIEEESTD_LOGIC_UNSIGNEDALLENTITYTRAFFICLIGHTISPORTCLKINSTD_LOGICS,RESETINSTD_LOGICBEGINIFCLKEVENTANDCLK1THENCURRENT_STATENEXT_STATEENDIFENDPROCESSENDRTL仿真圖如下仿真圖如下六實(shí)驗(yàn)心得六實(shí)驗(yàn)心得通過本次課程設(shè)計(jì)，使用進(jìn)一步熟悉了MAXPLUSLL這種EDA軟件工具。掌握了如何用VHDL語言設(shè)計(jì)交通燈控制器。進(jìn)一步了解了VHDL語言。參考書目參考書目［1］譚會(huì)生，EDA技術(shù)基礎(chǔ)，湖南大學(xué)出版社，2004年8月

簡(jiǎn)介：課程設(shè)計(jì)課程名稱課程名稱工程概預(yù)算實(shí)驗(yàn)工程概預(yù)算實(shí)驗(yàn)A題目目長(zhǎng)沙市某辦公用房土建工程施工圖預(yù)算學(xué)生姓名學(xué)生姓名洪衛(wèi)東洪衛(wèi)東學(xué)號(hào)號(hào)201040070131班級(jí)工商管理工商管理1001班（項(xiàng)目管理）班（項(xiàng)目管理）專業(yè)業(yè)工商管理工商管理指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師唐文彬唐文彬2013年1月教研室審核意見教研室主任簽字年月日學(xué)院審核意見學(xué)院主管簽字年月日注1、此任務(wù)書應(yīng)由指導(dǎo)教師填寫。2、此任務(wù)書最遲必須在課程設(shè)計(jì)開始前三天下達(dá)給學(xué)生。學(xué)生送交全部文件日期2013/1/11學(xué)生（簽名）洪衛(wèi)東

簡(jiǎn)介：0第一章第一章坯料及工藝參數(shù)的確定坯料及工藝參數(shù)的確定11坯料的選擇坯料尺寸的確定十分重要，坯料尺寸的選擇是否合理，直接影響到擠壓制品的質(zhì)量、成品率、生產(chǎn)率等技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。坯料尺寸（直徑和長(zhǎng)度）越大，制品越長(zhǎng)，從而使切頭尾、切壓余的幾何損失和擠壓周期內(nèi)的輔助時(shí)間所占的比例降低，對(duì)壓余所導(dǎo)致的金屬幾何損失，增大直徑或者增加長(zhǎng)度對(duì)成品率的影響不同。坯料體積一定時(shí)，增大直徑和減短長(zhǎng)度使幾何損失增加，減小直徑增加長(zhǎng)度，幾何損失減小。（1）坯料直徑的確定MD選擇坯料直徑時(shí)，一定要在滿足制品斷面機(jī)械性能要求和均勻性要求的前提下，盡可能采用較小的擠壓比。查熱擠壓各種金屬材料時(shí)的工藝參數(shù)值表可知，黃銅棒（DIN_CUZN40PB2）的擠壓比，選取，因?yàn)?0030010??70??（122220MMMMDDDDFF??????1）式中，坯料直徑，MM；擠壓制品的直徑。MDMD由上式，坯料的直徑為（1MMDD??2）已知制品直徑，故有MM12?MMMMDM41001270???圓整，取。MM100?MD（2）坯料長(zhǎng)度的確定在實(shí)際生產(chǎn)中，坯料一般是圓柱形的，在擠壓有色金屬時(shí)，坯料長(zhǎng)度為其直徑的2035倍。本設(shè)計(jì)取坯料長(zhǎng)度為其直徑的3倍，即坯料長(zhǎng)度為300MM。MHMH12擠壓工藝參數(shù)的確定121摩擦系數(shù)的確定摩擦系數(shù)對(duì)擠壓有著重要的影響，對(duì)擠壓力的影響最為顯著。根據(jù)設(shè)計(jì)要求，故擠壓墊與坯料之間的摩擦系數(shù)可取05，擠壓筒與坯料之間的摩擦系數(shù)為02，擠壓模與坯料之間的摩擦系數(shù)為02。122擠壓桿速度的確定擠壓時(shí)的速度一般可分為三種擠壓速度；金屬流出速度；金屬變形速度（也稱變形速率）。通常擠壓速度越大，不均勻性流動(dòng)加劇，附加應(yīng)力增大，在2第二章第二章模具尺寸的確定模具尺寸的確定21工模具尺寸的確定根據(jù)擠壓機(jī)的結(jié)構(gòu)、用途以及所生產(chǎn)的制品類別的不同，擠壓工具的組成和結(jié)構(gòu)形式也不一樣。擠壓工具一般包括模子、擠壓墊、擠壓桿和擠壓筒。此外，還包括其他一些配件如模墊、支撐環(huán)、壓力環(huán)、沖頭、針座和導(dǎo)路等。本設(shè)計(jì)主要針對(duì)擠壓筒、擠壓模、擠壓墊進(jìn)行結(jié)構(gòu)及尺寸的設(shè)計(jì)。選擇模具與坯料部分尺寸，并根據(jù)給定的主要尺寸，運(yùn)用AUTOCAD繪出擠壓過程平面圖形并設(shè)計(jì)擠壓工藝參數(shù)。211擠壓示意圖本設(shè)計(jì)的擠壓制品是的黃銅棒，擠壓示意圖如圖1所示。MM12?212擠壓筒尺寸的確定根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書可知，擠壓制品的直徑為，坯料的規(guī)格為MDMM12?，坯料直徑，長(zhǎng)度。MM300100??MM100?MDMM300?MHL1L2L3RWDMD1D1L4L5D2D3D2擠壓墊擠壓筒坯料擠壓模圖11擠壓示意圖

簡(jiǎn)介：校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)緣起一、活動(dòng)緣起在新課改理念指導(dǎo)下，我校以“校本課程開發(fā)的實(shí)踐與研究”為突破口，利用其無所不在的文化資源，豐富學(xué)生的“教育場(chǎng)所”。以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范中小學(xué)生守則、志愿服務(wù)為抓手；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過校本課程的實(shí)踐與研究,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化良好的人文環(huán)境和建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。二、校本課程的總目標(biāo)二、校本課程的總目標(biāo)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們物質(zhì)生活水平在不斷提高。而在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下成長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女，更是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。一方面，長(zhǎng)輩的溺愛，導(dǎo)致了他們的冷漠自私，一切以自我為中心，不善于或不懂得與周圍的人交往。而有些家庭，由于家長(zhǎng)放任孩子自由成長(zhǎng)，缺少對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)，使之染上不良惡習(xí)，野蠻霸氣，缺乏教養(yǎng)。另一方面，改革開放后，國(guó)門打開，我國(guó)在引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)文化的同時(shí)，也帶進(jìn)了一些自由散漫的消極思想，人們講究個(gè)人自由，忽視了文明禮儀的重要性，大部分人重智輕德，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育問題。而現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人的文明禮儀的要求都在不斷提高。在學(xué)校，有的同學(xué)任性散2、民主性原則教師要為學(xué)生營(yíng)造一種民主、和諧的氛圍，建立新型的師生朋友關(guān)系，給學(xué)生以心理上的安全感，以求課程開展扎實(shí)有效。3、合作性原則學(xué)生可以在小組內(nèi)交流，質(zhì)疑解疑，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也可通過其他小組幫助解決，或者尋求老師的點(diǎn)撥引導(dǎo)，使得學(xué)生之間、師生之間相互溝通、相互交流合作，以求共同提高。4、趣味性原則；根據(jù)小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)知水平和心理發(fā)展的特點(diǎn)，教師要盡可能地選擇適合小學(xué)生特點(diǎn)的、趣味性較強(qiáng)的內(nèi)容，并以學(xué)生喜聞樂見的形式開展教學(xué)活動(dòng)，做到難易適中，形式豐富，內(nèi)容新穎，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂于參與，在參與中自信起來，以求實(shí)效?；顒?dòng)準(zhǔn)備分成小組，代表不同人物，設(shè)計(jì)不同環(huán)境?；顒?dòng)時(shí)間一學(xué)年五、五、校本課程活動(dòng)的過程校本課程活動(dòng)的過程（一）以“家庭禮儀”、“校園禮儀”和“社會(huì)禮儀”為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文明交際禮儀教育，有目的、有計(jì)劃地將學(xué)生帶入良好人際關(guān)系的殿堂。1、校園禮儀尊重老師、尊重同學(xué)、學(xué)會(huì)請(qǐng)教、學(xué)會(huì)商量、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)勸阻、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)師生間的禮儀2、家庭禮儀做客禮儀、迎賓禮儀、待客禮儀、祝賀禮儀、邀請(qǐng)禮儀、服飾禮儀、上下輩之間的禮儀3、社會(huì)禮儀問路禮儀、乘車禮儀、購(gòu)物禮儀、影劇院禮儀、鄰居間的禮儀

簡(jiǎn)介：校園十大優(yōu)秀青年評(píng)比數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書校園十大優(yōu)秀青年評(píng)比數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書南通大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書題目校園十大優(yōu)秀青年評(píng)比專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師開始日期完成日期1問題的描述和分析11問題描述新一屆校園十大青年評(píng)比開始了每一位在校學(xué)生可通過網(wǎng)上評(píng)比系統(tǒng)，為自己認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生提名與投票。請(qǐng)開發(fā)一個(gè)用于該需求的系統(tǒng)，滿足下列基本功能1提名優(yōu)秀學(xué)生與投票。2查看提名學(xué)生的基本信息。3顯示各提名學(xué)生的票數(shù)。INTNUMBER//票數(shù)INTCLASS//班級(jí)CHARMAJOR30//專業(yè)CHARGRADE10//年級(jí)CHARACHIEVEMENT200//突出事跡（2）設(shè)計(jì)哈希函數(shù)，并用開放定址線性探測(cè)法處理沖突。哈希函數(shù)根據(jù)姓名拼音的ASCLL碼來設(shè)計(jì)，HASH（KEY）KEYHASHLENGTH，其中K為姓名所有拼音的ASCLL碼值的累加和，HASHLENGTH為表長(zhǎng)。因此需儲(chǔ)存學(xué)生姓名的拼音。（3）設(shè)計(jì)一個(gè)投票系統(tǒng)類VOTESYSTEMCLASSVOTESYSTEMPRIVATESTUDENTSTINTCOUNT//當(dāng)前元素個(gè)數(shù)INTHASHLENGTH//哈希表長(zhǎng)PUBLICVOTESYSTEMSTNULLCOUNT0HASHLENGTH0VOTESYSTEMDELETESTCOUNT0VOIDHASHTABLEINTN//初始化哈希表INTHASHCHARNAME//哈希函數(shù)VOIDCOLLISIONINT//開放定址線性探測(cè)法處理沖突

簡(jiǎn)介：第一章第一章設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)1111設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)要求要求根據(jù)本廠所能取得的電源及本廠用電負(fù)荷的實(shí)際情況，并適當(dāng)考慮到工廠生產(chǎn)的發(fā)展，按照安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的要求，確定變電所的位置和型式，確定變電所主變壓器的臺(tái)數(shù)、容量與類型，選擇變電所主接線方案及高低壓設(shè)備和進(jìn)出線，確定二次回路方案，選擇整定繼電保護(hù)，確定防雷和接地裝置。最后按要求寫出設(shè)計(jì)說明書，繪出設(shè)計(jì)圖紙。1212設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)依據(jù)121工廠總平面圖45671098123圖11工廠平面圖122工廠負(fù)荷情況本廠多數(shù)車間為兩班制，年最大負(fù)荷利用小時(shí)為4600H，日最大負(fù)荷持續(xù)時(shí)間為6H。該廠除鑄造車間、電鍍車間和鍋爐房屬二級(jí)負(fù)荷外，其余均屬三級(jí)負(fù)荷。本廠的負(fù)荷統(tǒng)計(jì)資料如表11所示。照明80．71．0動(dòng)力4000．20．657金工車間照明100．81．0動(dòng)力3600．30．66工具車間照明70．91．0動(dòng)力2500．50．84電鍍車間照明50．81．0動(dòng)力1500．60．83熱處理車間照明50．81．0動(dòng)力1800．30．79裝配車間照明60．81．0動(dòng)力1600．20．6510機(jī)修車間照明40．81．0動(dòng)力500．70．88鍋爐車間照明10．81．0動(dòng)力200．40．85倉(cāng)庫照明10．81．0生活區(qū)照明3500．70．9126電費(fèi)制度本廠與當(dāng)?shù)毓╇姴块T達(dá)成協(xié)議，在工廠變電所高壓側(cè)計(jì)量電能，設(shè)專用計(jì)量柜，按兩部電費(fèi)制交納電費(fèi)。每月基本電費(fèi)按主變壓器容量為18元/KVA，動(dòng)力電費(fèi)為09元/KWH，照明電費(fèi)為05元/KWH。工廠最大負(fù)荷時(shí)

簡(jiǎn)介：目錄機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書1總體方案11絲桿螺母副的選用12減速裝置的選用13伺服電動(dòng)機(jī)的選用14檢測(cè)裝置的選用2．工作臺(tái)切削力的計(jì)算3直線滾動(dòng)導(dǎo)軌副的計(jì)算與選型31滑塊承受工作載荷FMAX的計(jì)算與型號(hào)選擇32距離額定壽命L的計(jì)算4．滾珠絲桿螺母副的計(jì)算與選型41最大工作載荷FM的計(jì)算42最大動(dòng)載荷FQ的計(jì)算43初選絲桿型號(hào)44絲桿傳動(dòng)效率Η的計(jì)算45絲桿剛度的驗(yàn)算46絲桿壓桿穩(wěn)定性的校核5步進(jìn)電機(jī)減速箱的選用6步進(jìn)電機(jī)的計(jì)算與選型61步進(jìn)電機(jī)轉(zhuǎn)軸上加載的總轉(zhuǎn)動(dòng)慣量JEQ62步進(jìn)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)軸上總的等效負(fù)載轉(zhuǎn)矩TEQ63步進(jìn)電機(jī)最大靜轉(zhuǎn)矩的選擇64步進(jìn)電機(jī)性能校核7反饋檢測(cè)裝置的選用8步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)器的選用9設(shè)計(jì)總結(jié)參考文獻(xiàn)1張建民機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)第三版高等教育出版社2尹志強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書機(jī)械工業(yè)出版社刀具補(bǔ)償是099MM進(jìn)給傳動(dòng)鏈間隙補(bǔ)償是縱向橫向進(jìn)給伺服系統(tǒng)機(jī)械部分設(shè)計(jì)與計(jì)算（1）進(jìn)給系統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)改裝設(shè)計(jì)1、進(jìn)給系統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)需要改動(dòng)主要部件有掛輪架、溜板箱、溜板、刀架等。2、掛輪架系統(tǒng)全部拆除，在該處安裝光電脈沖發(fā)生器。3、進(jìn)給箱部分全部拆除，在該處安裝縱向進(jìn)給步進(jìn)電機(jī)與齒輪減速箱總成、絲桿、光桿和操作桿，拆去齒輪箱連接滾珠絲桿，滾珠絲桿的另一端支承安裝在車床尾座端原來的裝軸承座部位4、溜板箱部分全部拆除，在原來處安裝滾珠絲桿中間支承架及螺母以及部分操作按鈕5、橫溜板部分將原橫溜板中絲桿螺母拆除，改裝橫向進(jìn)給滾珠絲桿螺母副，橫向進(jìn)給步進(jìn)電機(jī)與齒輪減速箱總成安裝在橫溜板后部并與滾珠絲桿相連6、刀架拆除原刀架，改裝自動(dòng)回轉(zhuǎn)四方刀架總成（2）進(jìn)給伺服系統(tǒng)機(jī)械部分的計(jì)算選型確定脈沖當(dāng)量，計(jì)算切削力，滾珠絲桿螺母副的設(shè)計(jì)、計(jì)算與齒型、齒輪傳動(dòng)計(jì)算，步進(jìn)電機(jī)計(jì)算與選型1、確定脈沖當(dāng)量常采用的脈沖當(dāng)量為縱向001MM/脈沖橫向0005MM/脈沖2、切削力計(jì)算縱切外回時(shí)067ZF15MAXD式中為車床床面加工最大直徑MAXD橫切端時(shí)，主切削力約為12ZF走刀方向的切削力和垂直走刀方向切削力按XFYF102504ZFXFYFZ切削力計(jì)算縱切外圓067N0671059462NZF15MAXD15630102504ZFXFYF264866N4237848N?XFYF

簡(jiǎn)介：機(jī)電系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目紙屑自卸壓縮機(jī)機(jī)電與氣動(dòng)控制系統(tǒng)專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生姓名合作成員合作成員指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師一、設(shè)計(jì)題目、工作原理和要求一、設(shè)計(jì)題目、工作原理和要求1．設(shè)計(jì)題目紙屑自卸壓縮機(jī)機(jī)電與氣動(dòng)控制系統(tǒng)隨著社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)往來的不斷提高，辦公用紙和生活用紙消耗也越來越大。對(duì)廢紙的處理方法也多種多樣。紙屑在傳送過程中既占空間又需要一定的包裝。加壓后進(jìn)行包裝和運(yùn)輸可以減少很多空間。紙屑自卸壓縮機(jī)是對(duì)印刷廢紙屑進(jìn)行處理的裝置，用于完成紙屑的傳輸、自卸、壓縮等工作內(nèi)容。2．工作原理如圖1所示，首先用傳輸帶1將印刷品裁切生產(chǎn)線上產(chǎn)生的紙屑傳送到自卸料斗2。檢測(cè)裝置用于檢測(cè)料斗盛滿紙屑后，停止傳輸帶的運(yùn)行，此時(shí)不送料。再由卸料氣缸4執(zhí)行相應(yīng)的動(dòng)作，將料斗中的紙屑倒入集裝箱5內(nèi)。集裝箱在水平氣缸的帶動(dòng)下可以在導(dǎo)軌上水平移動(dòng)，在料斗每次完成卸料后，集裝箱水平右移到紙屑?jí)嚎s工位，在垂直壓縮氣缸3的驅(qū)動(dòng)下由工位上方的壓縮頭完成對(duì)其內(nèi)紙屑的壓縮，并要求如此運(yùn)動(dòng)2次。2次壓縮結(jié)束后，集裝箱再左移到卸料工位等待料斗卸料。在集裝箱左右移動(dòng)和進(jìn)行壓縮期間，料斗完成卸料后會(huì)自動(dòng)回復(fù)到初始狀態(tài)，傳輸帶重新工作執(zhí)行下一個(gè)工作過程。如此循環(huán)往復(fù)，直至集裝箱內(nèi)紙屑?jí)簩?shí)充滿為止。

簡(jiǎn)介：機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書設(shè)計(jì)題目插床機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)B09車輛工程1班設(shè)計(jì)者指導(dǎo)教師2010年12月15日廣東白云學(xué)院機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名車建光專業(yè)班級(jí)B09車輛工程1班設(shè)計(jì)題目插床機(jī)構(gòu)綜合與傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)一、插床機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)參數(shù)要求1插程60MM2插刀每分鐘往復(fù)次數(shù)120次/MIN3插銷機(jī)構(gòu)行程速比系數(shù)K24驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)目前采用Y132M16，其功率P4W，轉(zhuǎn)速N960R/MIN；二、插床機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表1分組已知參數(shù)第4組插刀往復(fù)次數(shù)N次/MIN120插刀往復(fù)行程H/MM60插銷機(jī)構(gòu)行程速比系數(shù)K2中心距LO2O3/MM130桿長(zhǎng)之比LBC/LO3B1質(zhì)心坐標(biāo)A/MM45質(zhì)心坐標(biāo)B/MM45質(zhì)心坐標(biāo)C/MM115凸輪擺桿長(zhǎng)度LO4D/MM125凸輪擺桿行程角Ψ/015推程許用壓力角Α/045推程運(yùn)動(dòng)角Δ1/090回程運(yùn)動(dòng)角Δ2/060遠(yuǎn)程休止角ΔS/015

簡(jiǎn)介：課程設(shè)計(jì)專季2011秋機(jī)械專業(yè)本科課程設(shè)計(jì)題目機(jī)電控制與可編程序控制器學(xué)生姓名范立學(xué)號(hào)1134001252183電大合肥電大指導(dǎo)教師以普通車床為例，將一根直徑40、長(zhǎng)500毫米的坯料加工至直徑36，精度要求不柱度為005毫米的軸。普通車床車削時(shí)所需的機(jī)動(dòng)時(shí)間T應(yīng)該為由N1000V／ΠD1000100／31440796轉(zhuǎn)/分式中Ｖ車床主軸速度D工件坯料直徑因LLY△50022504毫米式中L車刀所移動(dòng)的距離Y吃刀距（毫米）L工件待加工長(zhǎng)度△超出距（毫米）TLH/SNT5042/087962079分鐘式中T機(jī)動(dòng)時(shí)間H切削厚度S走刀量N工件每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)T切削深度除以上能以軸、轉(zhuǎn)速及走刀量等有據(jù)可依能算出的走刀時(shí)間外，其余的如為保證尺寸精度必須小心謹(jǐn)慎地給定進(jìn)給量前的刀尖與工件表面的對(duì)刀，然后以拖板的刻度為參考小心進(jìn)刀，試車一定長(zhǎng)度后，停機(jī)檢測(cè)（最多為兩次），確信與圖紙的要求相符后才進(jìn)行車削，其中所需的時(shí)間只能按實(shí)際操作加上人為制定給出該項(xiàng)工作所耗費(fèi)的工時(shí)，設(shè)定此所需的時(shí)間為05分鐘時(shí)，則普通車床的實(shí)際用時(shí)T′應(yīng)為T′T0507905129（分鐘）改裝（PLC）后的車床，轉(zhuǎn)由編程控制器（PLC）發(fā)出的信號(hào)完成所須的加工工序，由于車床的橫向進(jìn)給實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化，程序應(yīng)為以車刀刀尖為基準(zhǔn)點(diǎn)，控制車刀刀尖按指令給定的以主軸中心軸線為基準(zhǔn)進(jìn)到所需加工的軸的半徑距離時(shí)，橫向進(jìn)給自鎖，依照信號(hào)進(jìn)行縱向切削工作，省去了由人工操作加工中所需的反復(fù)開停車及檢測(cè)用時(shí)，因此，從以上

簡(jiǎn)介：湖北文理學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告紙1湖北文理學(xué)院機(jī)械與汽車學(xué)院課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表湖北文理學(xué)院機(jī)械與汽車學(xué)院課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表課程名稱課程名稱機(jī)電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化班級(jí)班級(jí)機(jī)制1311班學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)2015516004姓名姓名吳函項(xiàng)目項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分等級(jí)評(píng)分等級(jí)得分得分折合分折合分1、態(tài)度端正，設(shè)計(jì)認(rèn)真，能積極動(dòng)腦思考，學(xué)習(xí)紀(jì)律好。優(yōu)秀2、態(tài)度較好，較認(rèn)真，能積極動(dòng)腦思考，學(xué)習(xí)紀(jì)律較好。良好3、態(tài)度一般，較認(rèn)真，能動(dòng)腦思考，學(xué)習(xí)紀(jì)律尚可。中等4、態(tài)度較差，不夠認(rèn)真，不善于動(dòng)腦思考，紀(jì)律較差。及格平時(shí)成平時(shí)成績(jī)（占績(jī)（占20％）％）5、態(tài)度差，不認(rèn)真，不動(dòng)腦思考，紀(jì)律差。不及格1、繪圖規(guī)范，標(biāo)注準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)合理，圖紙質(zhì)量高。優(yōu)秀2、繪圖較規(guī)范、準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)基本合理，圖紙質(zhì)量較好。良好3、繪圖基本規(guī)范、準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)基本合理，圖紙質(zhì)量一般。中等4、繪圖不夠規(guī)范、準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)不太合理，圖紙質(zhì)量較差。及格圖紙質(zhì)圖紙質(zhì)量成績(jī)量成績(jī)（占（占40％）％）5、繪圖不規(guī)范、準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)不合理，圖紙質(zhì)量差。不及格1、撰寫規(guī)范，設(shè)計(jì)思路清晰，知識(shí)運(yùn)用熟練，設(shè)計(jì)詳盡細(xì)致，按要求完成設(shè)計(jì)。優(yōu)秀2、撰寫較規(guī)范，設(shè)計(jì)思路基本清晰，知識(shí)運(yùn)用較熟練，設(shè)計(jì)基本詳盡細(xì)致，能按要求完成設(shè)計(jì)。良好3、撰寫基本規(guī)范，設(shè)計(jì)思路基本清晰，知識(shí)運(yùn)用尚可，設(shè)計(jì)基本詳盡細(xì)致，能按要求完成設(shè)計(jì)。中等4、撰寫不夠規(guī)范，設(shè)計(jì)思路不太清晰，知識(shí)運(yùn)用一般，設(shè)計(jì)不夠詳盡細(xì)致，基本完成設(shè)計(jì)。及格設(shè)計(jì)報(bào)設(shè)計(jì)報(bào)告成績(jī)告成績(jī)（占（占40％）％）5、撰寫不規(guī)范，設(shè)計(jì)思路不夠清晰，知識(shí)運(yùn)用不熟練，設(shè)計(jì)不夠詳盡細(xì)致，沒有按要求完成設(shè)計(jì)。不及格總評(píng)成績(jī)總評(píng)成績(jī)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師年月日注1、該成績(jī)?cè)u(píng)定表每位學(xué)生一份，并裝訂在設(shè)計(jì)說明書的最后；湖北文理學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告紙32016年6月20日摘要摘要隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，醫(yī)療水平的不斷提高，現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理需要簡(jiǎn)易及時(shí)地獲知并處理病人的突發(fā)病況，實(shí)現(xiàn)患者在住院的任意時(shí)間可請(qǐng)求醫(yī)生或護(hù)士進(jìn)行診斷或護(hù)理?；赑LC設(shè)計(jì)的醫(yī)院病床呼叫系統(tǒng)是患者向值班醫(yī)生或護(hù)士發(fā)出緊急呼叫的工具,能及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠地實(shí)現(xiàn)病房呼叫管理，避免了人工呼叫的不便與效果差等缺點(diǎn)，它是現(xiàn)代醫(yī)院提高醫(yī)院和病室護(hù)理水平必不可少的設(shè)備。有了病床呼叫控制系統(tǒng)，醫(yī)院的護(hù)理工作變得更加方便全面，不用再為值班醫(yī)生和護(hù)士未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)突發(fā)病況而煩惱?；诳删幊炭刂破鱌LC設(shè)計(jì)的病床呼叫系統(tǒng)可以及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠地實(shí)現(xiàn)病房呼叫管理,具有良好的應(yīng)用前景。本課程設(shè)計(jì)主要用于醫(yī)院病區(qū)的病人有緊急或自己不方便的事件時(shí)呼叫護(hù)士站尋求幫助，護(hù)士根據(jù)站內(nèi)指示燈及響鈴獲取求助信息的來源，并能及時(shí)的給其提供幫助。護(hù)士在站內(nèi)發(fā)現(xiàn)信號(hào)時(shí)及時(shí)將站內(nèi)燈復(fù)位，在處理完后再在病床前的開關(guān)將病床及病房的燈復(fù)位。本設(shè)計(jì)主要是根據(jù)其功能需求，借助于PLC在控制方面的方便來實(shí)現(xiàn)其功能，總的設(shè)計(jì)思路是首先設(shè)計(jì)其控制流程圖，再按照控制流程圖，聯(lián)系PLC的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能，得出控制梯形圖，得出的梯形圖通過仿真軟件對(duì)其功能進(jìn)行仿真，仿真中實(shí)現(xiàn)所需要的功能。關(guān)鍵詞病床呼叫系統(tǒng)關(guān)鍵詞病床呼叫系統(tǒng)PLCPLC控制控制

簡(jiǎn)介：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書編號(hào)編號(hào)課程名稱課程名稱機(jī)電接口技術(shù)機(jī)電接口技術(shù)辦學(xué)單位辦學(xué)單位閻良學(xué)習(xí)中心閻良學(xué)習(xí)中心設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目一臺(tái)普通機(jī)床的PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)生姓名卜建鋒一、一、課程設(shè)計(jì)目的與要求課程設(shè)計(jì)目的與要求目的過課程設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)得到鞏固，并使學(xué)生得到運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問題的初步訓(xùn)練；課程設(shè)計(jì)的設(shè)置應(yīng)使學(xué)生接觸和了解實(shí)際局部設(shè)計(jì)從收集資料、方案比較、計(jì)算、繪圖的全過程，進(jìn)一步提高學(xué)生的分析、綜合能力以及工程設(shè)計(jì)中計(jì)算和繪圖的基本能力，為今后畢業(yè)設(shè)計(jì)做必要的準(zhǔn)備。要求要求1被改造設(shè)備的概況。2數(shù)控機(jī)床的工作原理。3設(shè)備改造程序。4設(shè)計(jì)梯形圖。二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容三、課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排三、課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排1、查閱資料1天2、設(shè)計(jì)并繪制電氣控制原理圖2天3、設(shè)計(jì)PLC控制程序2天4、模擬調(diào)試2天5、撰寫課程設(shè)計(jì)說明書2天答辯1天指導(dǎo)教師簽字指導(dǎo)教師簽字辦學(xué)單位意見辦學(xué)單位意見教學(xué)班教學(xué)班負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人簽字、分校蓋章字、分校蓋章________________________年月日完成時(shí)間目錄目錄一、普通臥式車床控制簡(jiǎn)介11．PLC控制線路設(shè)計(jì)12電氣控制線路特點(diǎn)13控制線路概述2二、控制系統(tǒng)內(nèi)容及基本步驟31控制要求32確定I/O設(shè)備33PLC的選擇34分配I/O45．電器元件選擇4三、PLC對(duì)普通臥式車床的工作原理51主電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制52主電動(dòng)機(jī)電動(dòng)控制63主電動(dòng)機(jī)電動(dòng)停止和反接制動(dòng)64主電動(dòng)機(jī)反接制動(dòng)75主電路工作電流監(jiān)視86冷卻及快速電動(dòng)機(jī)控制8四、電器元件一覽表9五、C650車床電氣控制原理電路11六、參考文獻(xiàn)12