簡介：“學(xué)校與家庭合作教育科學(xué)研究”總課題結(jié)題報告“學(xué)校與家庭合作教育科學(xué)研究”總課題結(jié)題報告中國家庭文化研究會科研部主任、課題負責(zé)人冉乃彥一、課題完成基本情況在中國家庭文化研究會領(lǐng)導(dǎo)下，“學(xué)校與家庭合作教育科學(xué)研究”課題從2004年12月16日第一次活動至今，開展課題研究一年零十個月?？傉n題組對課題的開題分片進行了指導(dǎo)；中期召開了研討會，有的區(qū)事前也召開了中期交流會。出版了十期簡報（包括報道大事，交流經(jīng)驗，推薦文章，介紹科研方法等內(nèi)容），最后進行了論文評比，舉行了結(jié)題會。二、本課題取得的主要成果學(xué)校與家庭合作是社會和諧的組成部分。本課題認識到學(xué)校教育與家庭教育之間呈現(xiàn)的關(guān)系，大致有三個階段第一階段以“關(guān)門辦學(xué)”為標志的階段。第二階段以“開辦家長學(xué)?！睘闃酥镜碾A段。現(xiàn)在，正在走向新階段第三階段以“家庭與學(xué)校自覺合作”為標志的階段（有條件的地區(qū)還進入了“家庭、學(xué)校與社會自覺合作”的第四階段）。因此是比較早能夠明確提出家校合作研究的課題。通過近兩年的探索，在各實驗學(xué)校的努力下，關(guān)于家校合作的研究上取得了可喜的成績，主要表現(xiàn)在家校合作的研究更加拓寬了范圍；更加豐富了內(nèi)容；更加關(guān)注了細節(jié)；更加貼近了現(xiàn)實和更加深入了本質(zhì)五個方面。從收到的各實驗學(xué)校的結(jié)題報告和論文看，本課題的研究是走在家校合作研究的前列。（一）家校合作的研究更加拓寬了范圍1．從不同角度進行家校合作研究大興區(qū)黃村二小“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀習(xí)慣的研究”是從閱讀切入。大多數(shù)家長都能抽出時間參與到孩子們的飯后閱讀活動中，成為孩子閱讀的“伙伴”，養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。很多學(xué)生原有的閱讀狀況發(fā)生明顯改變，能夠做到每日讀書，并且做出摘記簡評，初步養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，隨著閱讀量的增加，知識面拓寬，理解能力、語言表達能力有了提高。家庭關(guān)系更加密切。閱讀讓家長與孩子們之間有了更多的共同話題，在這種親子閱讀活動中，家長和孩子一起交流、一起溝通，重新構(gòu)建了充滿學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)習(xí)型家庭。燕山前進二小從學(xué)校實際情況選題。誠信品質(zhì)這個切入點選擇得好，讓“做”在家?；又袕娀凇白鲋袑W(xué)德”的一系列提法都很新意。香廠路小學(xué)探索了“在社會轉(zhuǎn)型時期，小學(xué)生道德學(xué)習(xí)的新特點。學(xué)校、家庭合作在小學(xué)生道德學(xué)習(xí)過程中如何發(fā)揮更大作用”。南昌市建新學(xué)校陳琪琦還探索了家長如何讓孩子走出網(wǎng)絡(luò)游戲泥沼這個新的課題。河北廊坊管道局中學(xué)進行“家校結(jié)合，加強對未成年人的生命安全教育”的研究。他們認為“需要建構(gòu)完整的生命教育體系。一是學(xué)校內(nèi)部的教育體系；二是構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會生命教育體系。任何生命的存在都不是單獨進行的，生命是完整的，是整體的，生命教育的實施絕非僅限于學(xué)校，也不是學(xué)校和家庭就可以完成的，整個社會環(huán)境才是學(xué)究。（二）家校合作的研究更加豐富了內(nèi)容1．改革和豐富家長會內(nèi)容育英學(xué)校在創(chuàng)立家長會新形式方面一直走前列?，F(xiàn)在其他學(xué)校也有自己的特色。例如西安交大附小王喜紅針對家長的心理需要，創(chuàng)造性地召開了家長會，滲透了“作業(yè)時裝秀”、潛能生家長心理減負、親子書信、家教經(jīng)驗點滴談等環(huán)節(jié)。后孫公園小學(xué)在改革家長會的形式和內(nèi)容方面也有自己的創(chuàng)造例如在家長會之前通過向家長進行調(diào)查，了解家長的需求，確定家長會的內(nèi)容如低年級家長最關(guān)心孩子的一日生活情況，老師就通過攝像機記錄孩子全天的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容，讓家長了解孩子真實的情況。中年級家長希望了解在各學(xué)科孩子應(yīng)達到的要求，我們就選拔在相應(yīng)學(xué)科中成績在中等以上的學(xué)生現(xiàn)場展示，有的朗誦、有的速算、有的用英語對話，既調(diào)動家長參加家長會的積極性，給一些孩子和家長展示的機會，使家長和孩子體會到成功。高年級家長感到與孩子溝通有一些障礙，就聘請親子關(guān)系好的家長介紹教子經(jīng)驗，用現(xiàn)場提問的互動方式解決家長的一些困惑。2．增添了家長參與的新內(nèi)容定福莊中學(xué)“認識到傳統(tǒng)學(xué)校教育過程中，家長對于學(xué)生的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)情況毫不過問；導(dǎo)致學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生相當(dāng)程度的落差，學(xué)習(xí)效果亦大打折扣。我校通過活動的方式，加強家長與學(xué)校的聯(lián)系及觀念的溝通、共識。教師可以通過各種機會和學(xué)生家長建立初步的溝通和聯(lián)系，宣傳學(xué)校的教學(xué)理念和班級管理的模式，尋求家長的了解和認同，并依家長提供的資源與專長，結(jié)合教師不同的需求進行親子聯(lián)誼活動，以充分發(fā)揮家長參與班級事務(wù)的功能。創(chuàng)設(shè)了三個新內(nèi)容一是義工制度學(xué)校的經(jīng)營，已不再是教育工作者能獨力完成的；家長義工的加入正可以彌補學(xué)校教育中人力不足的窘境，同時亦能增進家長、社區(qū)進一步對于學(xué)校的了解，有助于學(xué)校教育的推進。二是教學(xué)資源學(xué)習(xí)是教學(xué)相長，“親師合作”更是一門頗具深度的教育藝術(shù)。未來的社會是多元化的社會，如何提供學(xué)習(xí)者更多元的資訊是當(dāng)前首要工作之一。我校根據(jù)地方特性，網(wǎng)羅具備特殊專長或?qū)I(yè)知識背景的社區(qū)人士，共同參與教學(xué)；對于營造獨特社區(qū)文化必有相當(dāng)助益，并可提供學(xué)習(xí)者更多元的資訊。透過家長參與教學(xué)活動，可以邀請他們就自己的專長及適合自己的時間到學(xué)校為自己孩子的班上上課，一方面給予孩子課程以外的學(xué)習(xí)機會，擴展孩子的學(xué)習(xí)視野；一方面讓各行各業(yè)的家長有發(fā)揮的機會。借著家長與老師間良性的溝通與合作，共同灌溉教育園地里的小幼苗。三是親子共同學(xué)習(xí)親子活動、講座的舉辦，拉近家長與學(xué)生的距離；除可預(yù)防許多問題之發(fā)生，并能使親子間透過共同的學(xué)習(xí)與成長，獲致良好的家庭教育品質(zhì)，更可創(chuàng)造和諧的社區(qū)生活空間”。3．家校合作輔導(dǎo)孩子的成長日記例如后孫公園小學(xué)設(shè)計個年級段的成長日記請家長配合培養(yǎng)孩子自我管理的習(xí)慣；4．合作策略的新內(nèi)容建院附中和管道局中學(xué)附屬小學(xué)在家校合作的方案中，學(xué)習(xí)和引進不同的策略。譬如直接針對教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的直接策略（家長在家庭中參與青少年的學(xué)習(xí)活動）；與教學(xué)和學(xué)習(xí)活動并不直接有關(guān)，但是支援教學(xué)活動的中介策略；與教學(xué)活動

簡介：鄉(xiāng)村振興”行動項目編制可可行行性性研研究究報報告告55農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療教育配套工程建設(shè)方案5056其他項目建設(shè)方案53第六章工程環(huán)境影響分析6061主要環(huán)境目標及污染執(zhí)行排放標準6062建設(shè)項目工程對環(huán)境的影響6163環(huán)境保護措施64第七章項目節(jié)能評價6871項目能源消耗種類、綜合能耗計算與節(jié)能效果分析6872節(jié)能設(shè)計與節(jié)能措施68第八章項目組織與管理7281項目建設(shè)組織管理7282項目進度安排77第九章項目招標方案7891編制依據(jù)7892招標工作原則7893招標方案79第十章投資估算83101工程概況83102投資估算依據(jù)83103投資估算85第十一章資金籌措與使用計劃安排93111資本金籌措93

簡介：分類號分類號密級密級UDC學(xué)位論文編號學(xué)位論文編號重慶郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文中文題目中文題目重慶郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文寫作標準重慶郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文寫作標準（寫作模板）（寫作模板）V11英文題目英文題目THESISTEMPLATEFORMASTER’SDEGREEOFCHONGQINGUNIVERSITYOFPOSTSANDTELECOMMUNICATIONS學(xué)號學(xué)號學(xué)號姓名姓名姓名學(xué)位類別學(xué)位類別工學(xué)碩士工學(xué)碩士/理學(xué)碩士理學(xué)碩士/工程碩士工程碩士學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師姓名姓名職稱職稱完成日期完成日期2015年2月2日重慶郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要學(xué)位論文是研究生從事科研工作的成果的主要表現(xiàn)，它集中表明了作者在研究工作中獲得的新發(fā)明、新理論或新見解，是研究生申請學(xué)位的重要依據(jù)，也是科研領(lǐng)域中的重要文獻資料和社會的寶貴財富。為了提高研究生學(xué)位論文的質(zhì)量，做到學(xué)位論文在內(nèi)容和格式上的規(guī)范化與統(tǒng)一化，特制作本模板。論文摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，應(yīng)以第三人稱陳述，用語力求簡潔、準確。中文摘要字數(shù)原則上為600800字，外文翻譯應(yīng)與中文內(nèi)容一致，一般不超過700個實詞。摘要的編寫應(yīng)遵循下列原則1摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要是學(xué)位論文的濃縮，簡明扼要地介紹了學(xué)位論文的主要內(nèi)容、見解及結(jié)論。2摘要中要有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，可以引用。3摘要內(nèi)容應(yīng)盡可能包括原論文的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘匯編等二次文獻采用。4摘要一般應(yīng)說明研究工作的目的意義、主要問題、研究內(nèi)容、研究方法、研究結(jié)果、主要結(jié)論及意義、創(chuàng)造性成果和新見解，而重點是結(jié)果和結(jié)論。5摘要要用文字表達，不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、公式、非公知公用的符號和術(shù)語、上下標以及其他特殊符號。關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。自定義35個關(guān)鍵詞，按外延由大到小排列，建議采用EI標準檢索詞，關(guān)鍵詞間用逗號分開。如有可能，應(yīng)盡量用漢語主題詞表等詞表提供的規(guī)范詞。“摘要”二字為黑體三號字居中，是一級標題。摘要與內(nèi)容之間不空行，摘要內(nèi)容與關(guān)鍵詞間空一行?！瓣P(guān)鍵詞”三個字采用宋體小四號字加粗。摘要內(nèi)容和關(guān)鍵詞采用中文宋體、英文TIMESNEWROMAN，小四號字，15倍行距。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞學(xué)位論文，論文格式，規(guī)范化，模板

簡介：液壓支架結(jié)構(gòu)用Q550低合金高強度鋼板焊接工藝研究單位姓名二O一二年五月095,較好的冷熱加工成型性,良好的焊接性,較低的冷脆傾向、缺口和時效敏感性，以及有較好的抗大氣、海水等腐蝕能力。其合金元素含量較低,一般在25％以下，在熱軋狀態(tài)或經(jīng)簡單的熱處理非調(diào)質(zhì)狀態(tài)后使用；因此這類鋼能大量生產(chǎn)、廣泛使用。二焊接性能分析Q550為低合金高強度結(jié)構(gòu)鋼，根據(jù)碳當(dāng)量計算公式CECMN/6CRMOV/5NICU/15100，計算出其碳當(dāng)量為06，當(dāng)碳當(dāng)量0406時，常溫焊接時有明顯的淬硬傾向，熱影響區(qū)容易形成硬而脆的馬氏體組織，塑性和韌性下降，耐應(yīng)力性能惡化，冷裂紋傾向增加，需要焊前加熱?？梢愿纳坪附有阅?，提高焊接質(zhì)量和焊接強度。同時為防止產(chǎn)生裂紋，焊接過程中應(yīng)嚴格保持低氫條件，為此焊接材料應(yīng)嚴格脫脂，采用CO氣體保護焊，如2氣體含有水分過多，則應(yīng)進行干燥處理。三焊接工藝分析高強度板材的焊接性能比一般通用普通板材難焊接，不易掌握，所以在焊接時要控制焊接電流和電壓的配比，掌握焊接速度和氣體的流量，保證焊接順序，盡量采取多層多道焊法，防止焊接應(yīng)力的產(chǎn)生。焊接應(yīng)力過大易使產(chǎn)品產(chǎn)生變形。產(chǎn)品質(zhì)量不合格，達不到質(zhì)量要求。所以在焊接的過程中，首先要掌握焊接順序，先采取打底焊接全部，再焊立金板，最后焊接主筋板的焊接方法的工藝過程。采取這種焊接方法的主要原因是以防焊接變形。1焊接質(zhì)量的好壞與焊接電流的選用息息相關(guān)，因此我們要根據(jù)

簡介：西南交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）LED節(jié)能燈的設(shè)計與研究THEDESIGNANDRESEARCHOFTHELEDENERGYSAVINGLAMP西南交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）第II頁畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書班級電子2009級2班學(xué)生姓名高崇波學(xué)號20099027發(fā)題日期2013年02月25日完成日期2013年06月21日題目LED節(jié)能燈的設(shè)計與研究1、本論文的目的、意義進入二十一世紀，隨著全球經(jīng)濟和人口的快速增加，能源問題顯得越來越重要，受到各個國家的高度重視，有些國家甚至為爭奪能源而不惜發(fā)動戰(zhàn)爭。像石油，煤炭等資源，隨著人類的大力開采，這些不可再生資源的數(shù)量越來越少，據(jù)估計石油可供開采的年限為60年左右，煤炭可供開采的年限為220年左右。所以節(jié)約能源和開發(fā)新能源顯得更加重要。隨著科技的不斷進步，人們發(fā)明了一種發(fā)光效率較高的燈，那就是LED燈，LED被公認為是二十一世紀的新型半導(dǎo)體綠色照明光源，具有能耗低、壽命長、響應(yīng)時間短、安全低壓、環(huán)保、應(yīng)用靈活、調(diào)節(jié)方便等諸多優(yōu)點。為此本論文從LED家居照明面臨的技術(shù)問題展開研究，通過LED的特點及其應(yīng)用領(lǐng)域的分析，設(shè)計出一款適合于家居的LED驅(qū)動電源，基于單片機和無線控制模塊的LED智能調(diào)光系統(tǒng)。整個系統(tǒng)能夠接收無線信號實現(xiàn)手動和自動調(diào)光，可根據(jù)人體的紅外信號實現(xiàn)自動開關(guān)機功能。2、學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù)（1）了解LED的光學(xué)特性，分析LED驅(qū)動電源的研究現(xiàn)狀。（2）學(xué)習(xí)并掌握LED驅(qū)動電路的設(shè)計以及現(xiàn)有驅(qū)動電路的優(yōu)缺點。（3）設(shè)計并實現(xiàn)應(yīng)用專用芯片為控制電路的LED驅(qū)動電路以及完成無線控制模塊、智能調(diào)光系統(tǒng)的設(shè)計。（4）用PROTEL繪制出電路圖并進行調(diào)試、測試電路，以驗證其功能。（5）撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書。畢業(yè)論文要介紹LED的原理及特性、驅(qū)動電路的設(shè)計及應(yīng)用等。

簡介：21秋學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）社會科學(xué)研究方法在線作業(yè)1試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共40分1除外,以下內(nèi)容均可作為社會科學(xué)研究課題的來源。A實驗室研究B現(xiàn)實生活C個人特定經(jīng)歷D文獻資料答案A2社會研究的以對社會現(xiàn)象進行透徹的認識為目的,探討的是一個學(xué)科最具有普遍性、基礎(chǔ)性的問題,最終希望能夠發(fā)展和完善該學(xué)科的理論。A理論性研究B應(yīng)用性研究C探索性研究D解釋性研究答案A3是指測量內(nèi)容或測量指標與測量目標之間的適合性和邏輯相符性。A準則效度B表面效度C實用效度D構(gòu)念效度答案B4在下列問題形式中是矩陣式的一種變體。A多項單選式B多項限選式C后續(xù)式D表格式答案D5按照問題的形式劃分,問卷的問題可分為A主觀類問題和客觀類問題B開放式問題和封閉式問題C主干性問題和檢驗性問題D主干性問題和背景類問題答案B6是系統(tǒng)地了解社會問題或社會現(xiàn)象的狀況及其發(fā)展過程,通過以現(xiàn)狀的準確、全面的描述,反映總體的特征及其分布,解答社會現(xiàn)象“是什么”的問題。A探索性研究B分析性研究13某外語實習(xí)班7位學(xué)員的年齡分別是17歲、19歲、22歲、24歲、25歲、28歲和34歲,這組數(shù)據(jù)的四分位差是歲。A45B95C12D14答案A14是系統(tǒng)地了解社會問題或社會現(xiàn)象的狀況及其發(fā)展過程,通過以現(xiàn)狀的準確、全面的描述,反映總體的特征及其分布,解答社會現(xiàn)象“是什么”的問題。A探索性研究B應(yīng)用性研究C描述性研究D解釋性研究答案C15是指組成問卷的問題按照一定的提問方式和順序來加以設(shè)計和安排。A結(jié)構(gòu)式問卷B無結(jié)構(gòu)式問題C半結(jié)構(gòu)式問卷D自填問卷答案A16實驗刺激對于實驗對象和參與實驗的觀察人員來說都是未知的,這是A實驗室實驗B實地實驗C標準實驗D雙盲實驗答案D17研究報告是以事實為基礎(chǔ)的,所以研究報告的是指社會研究報告必須全面正確地反映社會事實。A針對性B實證性C具體性D時效性答案B18是指研究者將調(diào)查總體樣本按一定標志分類或分層,確定各類單位的樣本數(shù)額,在配額內(nèi)抽選樣本的一種非概率抽樣方法。A任意抽樣B判斷抽樣C配額抽樣

簡介：納米碳化硅的制備方法及研究進展納米碳化硅的制備方法及研究進展郝斌張萌（唐山學(xué)院環(huán)境與化學(xué)工程系河北唐山063000）摘要摘要納米SIC材料是多種性能非常優(yōu)越的材料，本文對納米碳化硅的研究進展做了綜述，并介紹了幾種常用的制備納米碳化硅粉體、碳化硅納米線的方法，同時就其應(yīng)用及大規(guī)模生產(chǎn)方面簡述了其各自的特點，并提出了一些需要注意的問題。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞納米碳化硅；制備方法；研究進展PREPARATIONOFNANOSICANDRESEARCHPROGRESSHAOBIN,ZHANGMENGTANGSHANCOLLEGE,DEPARTMENTOFENVIROMENTALANDCHEMICALENGINEERING,HEBEITANGSHAN063000ABSTRACTTHENANOMETERSICMATERIALWASTHEMANYKINDSOFPERFORMANCEEXTREMELYSUPERIORMATERIAL,THISARTICLEHASMADETHESUMMARYTOTHENANOMETERSILICONCARBIDERESEARCHPROGRESS,ANDINTRODUCEDSEVERALKINDOFCOMMONLYUSEDPREPARATIONNANOMETERCARBONIZATIONSILICAFLOURBODY,THESILICONCARBIDEACCEPTEDTHERICEFLOURNOODLETHEMETHOD,SIMULTANEOUSLYHASSUMMARIZEDITSRESPECTIVECHARACTERISTICONITSAPPLICATIONANDTHELARGESCALEPRODUCTIONASPECT,ANDASKEDSOMENEEDATTENTIONQUESTIONKEYWORDSNANOSILICONCARBIDEPREPARATIONMETHODRESEARCHPROGRESS1引言引言納米材料的出現(xiàn)是21世紀材料科學(xué)發(fā)展的重要標志，它所表現(xiàn)出的強大的科學(xué)生命力不僅是因為揭示出科學(xué)的深刻物理含義，而更重要的是它所發(fā)現(xiàn)的新結(jié)構(gòu)、新現(xiàn)象、新效應(yīng)源源不斷地被用來開發(fā)具有新結(jié)構(gòu)、新性能的固體器件，對通訊、微電子等高新技術(shù)產(chǎn)生極其深遠的影響。納米碳化硅具有良好的導(dǎo)熱性、化學(xué)穩(wěn)定性、抗熱震性等優(yōu)點，而且能夠在高溫、強腐蝕性等苛刻條件下使用，使得它成為化學(xué)反應(yīng)中催化劑載體的理想材料，并且已經(jīng)被成功應(yīng)用于一些重要的化學(xué)反應(yīng)中，如低溫脫硫、催化氧化、汽車尾氣的凈化、甲烷偶聯(lián)、直鏈烷烴的異構(gòu)化等1。所以，對納米碳化硅材料制備方法的研究具有十分重要的意義。注的研究對象之一。尤其是一維納米材料的合成方法、物理性質(zhì)和應(yīng)用研究逐漸成為人們研究的熱點。近些年來，人們對具有一維納米結(jié)構(gòu)的SIC產(chǎn)生極大的興趣，這是因為理論計算和試驗結(jié)果都表明，SIC納米線的彈性、硬度、韌性等機械性能都比SIC塊體、SIC晶須要高8。一維納米結(jié)構(gòu)的SIC極有希望成為陶瓷、金屬、聚合物基材料的增強劑。目前制備一維納米結(jié)構(gòu)的SIC主要有碳納米管模板生長法（又叫碳納米管限制反應(yīng)法）、還原碳化法、激光燒蝕法、電弧放電法、流動催化劑法和熱解有機前驅(qū)體法。下面就部分方法做下介紹311電弧放電法9電弧放電法是將含有FE元素的SIC棒作為陽極，石墨作為陰極，在低氣壓下進行電弧放電，在反應(yīng)室的石英管內(nèi)壁上形成SIC納米線。在電弧放電過程中，高溫使得陽極頂端的SIC分解為SI和C。同時，除了放電加熱外，SIC陽極自身由于高電阻而發(fā)熱，使得陽極沿軸向的溫度高于FE的熔點，SIC棒內(nèi)的FE融化蒸發(fā)，對納米SIC晶須的生長起催化作用。這種方法使用的原材料易得，設(shè)備簡單，材料成本低，有條件成為大規(guī)模生產(chǎn)制備SIC納米晶須的前提。312熱解有機前軀體法將商用六甲基二硅烷放入坩堝，然后放入石英管式爐中，將三氧化二鋁基板置于氣流下游離坩堝約10CM處。待管內(nèi)的空氣排盡后，在氬氣的保護下，以10℃/MIN的速度加熱到1200℃并保溫2H，自然冷卻到室溫，在三氧化二鋁基板上得到一層白色羊毛狀的SIC納米線。與化學(xué)氣相沉積一樣，這些新的SIC粒子沉積在正在生長的納米線頂端最終形成超長的SIC納米線。這種合成方法溫度要求較低，原料便宜，過程簡單，不用任何催化劑，可以大面積合成SIC納米線，并且生成的SIC納米線長度達到毫米級。313還原碳化法對于SIC晶體這種重要的功能性材料，傳統(tǒng)的物理熱蒸發(fā)的合成方法需要在高于1000℃的高溫下完成。所以，為了降低工業(yè)成本，需要尋求有效的SIC晶體的低溫合成方法。錢10等人以金屬鈉為還原劑、活性炭和四氯化硅為反應(yīng)物，通過快速還原碳化的路線，600℃合成了ΒSIC納米晶。此種方法反應(yīng)溫度低，節(jié)省能源，相應(yīng)降低了工藝難度。314溶劑熱方法溶劑熱合成技術(shù)是最近發(fā)展起來的中低溫液相制備固體材料的技術(shù)，是在水熱法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，主要是指在密閉體系如高壓釜內(nèi)，以有機物或非水溶煤為溶劑，在一定的溫度和溶液的自生壓力下，原始混合物進行反應(yīng)的一種合成方法。溶劑熱合成技術(shù)在原理上與水熱法十分相似，以有機溶劑代替

簡介：事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料2021年平頂山汝州市特招醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生招聘模擬試題及答案解析第1頁共45頁事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料2021年平頂山汝州市特招醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生招聘模擬試題及答案解析1、事業(yè)單位的支出是指事業(yè)單位開展各項專業(yè)業(yè)務(wù)活動及其輔助活動所產(chǎn)生的支出，以下不是事業(yè)支出的是（）。多項選擇題A、工資B、員工福利C、向上級繳納的費用D、對下屬事業(yè)單位部門的補助【答案】C,D【解析】事業(yè)單位的支出包括事業(yè)支出、對附屬單位補助支出、上繳上級支出、經(jīng)營支出和其他支出等。事業(yè)支出包括基本工資、補助工資、其他工資、職工福利費、社會保障費、助學(xué)金、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、業(yè)務(wù)招待費、設(shè)備購置費、修繕費和其他費用。C、D項屬于事業(yè)單位的支出，但不屬于事業(yè)支出。故本題答案選CD。2、法律是硬要求，具有強制性和權(quán)威性而道德是軟約束，具有引導(dǎo)力和（）。單項選擇題A、感召力B、擴散力C、約束力D、親近力【答案】A【解析】法律是硬要求，具有強制性和權(quán)威性；道德是軟約束，具有感召力和引導(dǎo)力。兩者之間只有相互支持，取長補短，才有利于國家的治理、社會的安定。故本題答案選A。事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料2021年平頂山汝州市特招醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生招聘模擬試題及答案解析第3頁共45頁對錯【答案】錯誤【解析】“三從四德”的“四德”指的是德、言、容、功，就是說做女子的，第一是要有品德，能正身立本；第二要有知識修養(yǎng)，言辭恰當(dāng)，語言得體；第三要端莊穩(wěn)重持禮，不要輕浮隨便；最后是“功”，即治家之道，治家之道包括相夫教子、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等生活方面的細節(jié)。本題說法錯誤。6、為了保護物價總水平的穩(wěn)定，國家實施宏觀調(diào)控可以采取的貨幣政策手段有（）。多項選擇題A、調(diào)整存貸款基準利率B、調(diào)整法定存款準備金率C、實施物價補貼D、調(diào)整再貼現(xiàn)率【答案】A,B,D【解析】實施物價補貼是一種單獨的國家宏觀調(diào)控政策，不屬于貨幣政策的范疇，C項錯誤；A、B、D三項都是國家進行宏觀調(diào)控所采取的貨幣政策。故答案為ABD。7、政府與事業(yè)單位的權(quán)責(zé)關(guān)系是（）。單項選擇題A、彼此獨的合作關(guān)系B、監(jiān)督控制關(guān)系C、法制化的契約關(guān)系D、委托代理關(guān)系

簡介：20212021年北京地區(qū)研究生學(xué)位英語真題年北京地區(qū)研究生學(xué)位英語真題2021年研究生學(xué)位真題PARTIIVOCABULARY10MINUTES,10POINTSSECTIONA05POINTEACH21THOUSANDSOFPEOPLELEFTTHEIRRURALHOMESANDFLOCKEDINTOTHECITIESTOLIVEBESIDETHENEWFACTORIESADASHEDBFILEDCSTROLLEDDSWARMED22NOTHINGCANBEMOREABSURDTHANTOSAYTHATHUMANBEINGSAREDOOMEDACOMPELLINGBRATIONALCRIDICULOUSDAMBIGUOUS23THECHINESEGOVERNMENTCONTINUESTOUPHOLDTHEPRINCIPLEOFPEACEFULCOEXISTENCEASUPPORTBRESTRICTCRAISEAINFLUENCEBSTRENGTHCOUTLOOKDCONSEQUENCE28ACADEMICINTEGRITYISDEEMEDESSENTIALTOTHOSEDEVOTEDTOSCIENTIFICRESEARCHESABELIEVEDBDISCARDEDCADVOCATEDDCONFIRMED29CUSTOMERSINTHESEMARKETSOFANTIQUESAREGOODATSLASHINGPRICESAASSESSINGBCUTTINGCELEVATINGDALTERING30THEPUBLICATTACHEDGREATIMPORTANCETOTHENEWSTHATPRICESOFHOUSINGWOULDBEBROUGHTUNDERCONTROLAJOINEDBASCRIBEDCFASTENED

簡介：2021小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究開題報告2021小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究開題報告題目小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究一、課題提出的背景及所要解決的主要問題課堂教學(xué)是一個由許多種因素相互制約、相互影響的復(fù)雜系統(tǒng)。勿庸置疑，課堂教學(xué)的有效性即課堂教學(xué)的效率是課堂教學(xué)永恒的追求。隨著課改的深入，我們的數(shù)學(xué)課堂發(fā)生了很大的變化，課堂不再是教師的“一言堂”，多位目標、生活化、動手操作、自主探究、合作交流、課堂生成成為熱門詞語和熱門話題。我們的課堂日益呈現(xiàn)新變化、新氣象。然而，我們還是在許多的課例中發(fā)現(xiàn)，不少教師僅僅模仿了新課改的“形”，許多課堂表面上熱鬧、生動，試圖體現(xiàn)新課改的種種新理念。但靜心反思時總覺得有許多缺憾。究其原因，我們認為課堂教學(xué)效率意識的缺失是其中的主要原因。有效的課堂教學(xué)就是在教學(xué)活動中，以最少的時間、最小的精力投入取得盡可能多的教學(xué)效果，它是兼顧知識的傳授、情感的交流、智慧的培養(yǎng)和個性塑造的過程，也是全面關(guān)照學(xué)生成長與發(fā)展的樂園。二、國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域現(xiàn)狀與研究的價值1、目前，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)狀則、公式、性質(zhì)、數(shù)量關(guān)系和由其內(nèi)容反映出來的數(shù)學(xué)方法。2、通過有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動，使學(xué)生具有敏銳的感知力，獨特的想象力和深刻的理解力，從而提高學(xué)生的自主探索和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。3、通過有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把獲取新知識作為自己的內(nèi)部需要，培養(yǎng)學(xué)生認真、嚴格、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。子課題設(shè)計1、學(xué)習(xí)目標定位的準確性、可行性。2、增強教學(xué)方法的有效性。包括教學(xué)情境的有效性、課堂提問的有效性、課堂生成的有效性、媒體運用的有效性3、確保學(xué)習(xí)方法的有效性。保證自主學(xué)習(xí)的有效性、保證合作學(xué)習(xí)的有效性、保證探究學(xué)習(xí)的有效性4、注重課堂教學(xué)的細節(jié)。包括板書設(shè)計、習(xí)慣養(yǎng)成、位置移動、引導(dǎo)點撥、課堂總結(jié)5、開展多元化的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價。研究重點增強教學(xué)方法的有效性、確保學(xué)習(xí)方法的有效性。四、研究的思路、過程與方法1、研究思路

簡介：人文醫(yī)學(xué)答案人文醫(yī)學(xué)答案2021四川省醫(yī)師定期考核免費學(xué)習(xí)人文醫(yī)學(xué)1答案總分數(shù)100分總時間60分鐘1心理現(xiàn)象的發(fā)生具有以下哪個特點1分A生物體能接受外界刺激時，就產(chǎn)生了心理現(xiàn)象B生物體對于外界反應(yīng)具有感應(yīng)性，表明出現(xiàn)了心理現(xiàn)象C生物體對于具有生物學(xué)意義的信號能做出反應(yīng)時，表明發(fā)生了心理現(xiàn)象D一切有生命的物質(zhì)都具有心理現(xiàn)象E生物體能接受外界刺激時，就產(chǎn)生了心理現(xiàn)象和一切有生命的物質(zhì)都具有心理現(xiàn)象【正確答案是】C2心理應(yīng)激反應(yīng)中的核心影響因素是1分A體質(zhì)B認知因素C文化程度D個性特征E體質(zhì)和個性特征【正確答案是】B3關(guān)于醫(yī)務(wù)人員的同情感，以下錯誤的是1分A它是醫(yī)務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的情感B它是促使醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)的原始動力應(yīng)及早放棄治療D努力減輕臨終病人的身體疼痛和心理不適，提高其生命質(zhì)量E以上都不是【正確答案是】D7發(fā)生以下何項重大醫(yī)療過失行為時，醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)向所在地衛(wèi)生行政部門報告1分A可能是二級以上醫(yī)療事故的B可能是三級醫(yī)療事故的C患者因病死亡的D導(dǎo)致1人人身損害后果的E導(dǎo)致2人人身損害后果的【正確答案是】A8關(guān)于對受試者產(chǎn)生意外損傷的公平賠償應(yīng)遵循的原則，下列哪項除外1分A事實清楚B責(zé)任分明C結(jié)論準確D照顧弱者E賠償有章【正確答案是】D9馬斯洛認為需要的最高層次為1分

簡介：事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料2021中國科學(xué)技術(shù)研究所公益崗位招聘模擬試題及答案解析第1頁共45頁事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料2021中國科學(xué)技術(shù)研究所公益崗位招聘模擬試題及答案解析1、被蚊子叮咬后，涂肥皂水可以止癢，其化學(xué)原理（）。單項選擇題A、吸熱反應(yīng)B、鹽類溶解C、酸堿中和D、絡(luò)合反應(yīng)【答案】C【解析】蚊子在吸血的同時，還會將蟻酸注入人的肌肉中，從而引起皮膚和肌肉局部發(fā)炎，使人產(chǎn)生癢的感覺。這時，如果在叮咬處涂點濃肥皂水或氨水（濃度為1），就可以讓蟻酸和這些堿性物質(zhì)打一場“化學(xué)戰(zhàn)”，變成既不是酸也不是堿的鹽類和水。蟻酸變成了鹽類物質(zhì)后，它使人產(chǎn)生癢感和起紅疙瘩的“酸性格”也就減弱或失去了，于是人體的癢感便得到緩解。故本題答案選C。2、有這樣一道數(shù)學(xué)題“90X90X90X90X90”其答案是約59。90分看似一個非常不錯的成績，然而，在一項環(huán)環(huán)相扣的連續(xù)工作中，如果每個環(huán)節(jié)都打點折扣，最終得出的成績就是不及格。這里蘊含的辯證法道理是（）。單項選擇題A、肯定中包含否定B、量變引起質(zhì)變C、必然性通過偶然性開辟道路D、可能和現(xiàn)實是相互轉(zhuǎn)化的【答案】B【解析】B。唯物辯證法認為，量變積累到一定程度會引起質(zhì)變。題干中，90分在每個環(huán)節(jié)都打點折扣后，最終得出的成績變成了不及格。這正好體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲理。故本題答案選B。事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料2021中國科學(xué)技術(shù)研究所公益崗位招聘模擬試題及答案解析第3頁共45頁5、函靈活簡便，可廣泛應(yīng)用于公務(wù)聯(lián)系的各個領(lǐng)域，以下事項不適宜用函的是（）。單項選擇題A、南昌市人民政府就XX機械制造企業(yè)建設(shè)問題向國家計委申請B、上海浦東新區(qū)人民政府就道路規(guī)劃問題向交通廳詢問C、江西省公安廳就打擊網(wǎng)絡(luò)謠言問題向華東各省公安廳提出建議D、國務(wù)院、中央軍委就軍隊營區(qū)外義務(wù)植樹進行指示【答案】D【解析】函，適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請求批準和答復(fù)審批事項。D項中軍隊隸屬于中央軍委，故不符。故本題答案選D。6、“三個代表”重要思想，進一步回答了“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”，創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”的問題，集中起來就是深化了（）。單項選擇題A、對社會主義經(jīng)濟建設(shè)規(guī)律的認識B、對社會主義發(fā)展道路的認識C、對中國特色社會主義的認識D、對社會主義執(zhí)政黨建設(shè)的認識【答案】C【解析】“三個代表”重要思想是在鄧小平理論基礎(chǔ)上，進一步回答了“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”的問題，創(chuàng)造性回答了“建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”的問題，集中起來就是深化了對中國特色社會主義的認識，故本題選C。7、近期股票市場連續(xù)大漲，似乎意味著一個新的全民炒股的時代又來了。一般說來，當(dāng)通貨膨脹溫和上升時，股市呈現(xiàn)上升趨勢；而當(dāng)通貨膨脹率突破一定的臨界點之后，則會引發(fā)貨幣政策的緊縮，從而帶來股市的下行；直到通貨膨脹回落到較低水平乃至發(fā)生通貨緊縮時，貨幣政策往往會再度寬松，股市則又將迎來新一輪的上升。由此可見（）。單項選擇題

簡介：充電樁新建項目可行性研究報告充電樁新建項目可行性研究報告充電樁新建項目可行性研究報告規(guī)劃設(shè)計/投資分析充電樁新建項目可行性研究報告說明該充電樁項目計劃總投資1660521萬元，其中固定資產(chǎn)投資1312363萬元，占項目總投資的7903；流動資金348158萬元，占項目總投資的2097。達產(chǎn)年營業(yè)收入3470200萬元，總成本費用2678985萬元，稅金及附加34082萬元，利潤總額791215萬元，利稅總額934430萬元，稅后凈利潤593411萬元，達產(chǎn)年納稅總額341019萬元；達產(chǎn)年投資利潤率4765，投資利稅率5627，投資回報率3574，全部投資回收期430年，提供就業(yè)職位611個。依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、相關(guān)行業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃、地方經(jīng)濟發(fā)展狀況和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，同時，根據(jù)項目承辦單位已經(jīng)具體的資源條件、建設(shè)條件并結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，闡述投資項目建設(shè)的背景及必要性。主要內(nèi)容項目概況、建設(shè)背景及必要性、項目市場空間分析、項目建設(shè)規(guī)模、選址方案評估、項目工程設(shè)計、項目工藝分析、清潔生產(chǎn)和環(huán)境保護、安全經(jīng)營規(guī)范、項目1、項目年用電量55711300千瓦時，折合6847噸標準煤。2、項目年總用水量1959484立方米，折合167噸標準煤。3、“充電樁新建項目投資建設(shè)項目”，年用電量55711300千瓦時，年總用水量1959484立方米，項目年綜合總耗能量（當(dāng)量值）7014噸標準煤/年。達產(chǎn)年綜合節(jié)能量2865噸標準煤/年，項目總節(jié)能率2571，能源利用效果良好。（八）環(huán)境保護項目符合某某產(chǎn)業(yè)示范中心發(fā)展規(guī)劃，符合某某產(chǎn)業(yè)示范中心產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃和國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策；對產(chǎn)生的各類污染物都采取了切實可行的治理措施，嚴格控制在國家規(guī)定的排放標準內(nèi)，項目建設(shè)不會對區(qū)域生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生明顯的影響。（九）項目總投資及資金構(gòu)成項目預(yù)計總投資1660521萬元，其中固定資產(chǎn)投資1312363萬元，占項目總投資的7903；流動資金

簡介：2020年玄武巖纖維制品行業(yè)市場研究分析報告【調(diào)研】33中國玄武巖纖維制品行業(yè)市場增長點1434細分化產(chǎn)品將會最具優(yōu)勢1535玄武巖纖維制品產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展機遇1536玄武巖纖維制品人才培養(yǎng)市場大、國際合作前景廣闊1737巨頭合縱連橫，行業(yè)集中趨勢將更加顯著1838建設(shè)上升空間較大，需不斷注入活力1839行業(yè)發(fā)展需突破創(chuàng)新瓶頸194玄武巖纖維制品行業(yè)競爭分析2041玄武巖纖維制品行業(yè)國內(nèi)外對比分析2042中國玄武巖纖維制品行業(yè)品牌競爭格局分析2243中國玄武巖纖維制品行業(yè)競爭強度分析2244初創(chuàng)公司大獨角獸領(lǐng)銜2345上市公司雙雄深耕多年2446互聯(lián)網(wǎng)巨頭綜合優(yōu)勢明顯255玄武巖纖維制品行業(yè)存在的問題分析2651政策體系不健全2652基礎(chǔ)工作薄弱26

簡介：2020年板栗行業(yè)市場研究分析報告【調(diào)研】2020年2月32板栗進入大面積推廣應(yīng)用階段1833中國板栗行業(yè)市場增長點1934細分化產(chǎn)品將會最具優(yōu)勢1935板栗產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展機遇2036板栗人才培養(yǎng)市場大、國際合作前景廣闊2137巨頭合縱連橫，行業(yè)集中趨勢將更加顯著2238建設(shè)上升空間較大，需不斷注入活力2239行業(yè)發(fā)展需突破創(chuàng)新瓶頸234板栗行業(yè)競爭分析2441板栗行業(yè)國內(nèi)外對比分析2442中國板栗行業(yè)品牌競爭格局分析2643中國板栗行業(yè)競爭強度分析2644初創(chuàng)公司大獨角獸領(lǐng)銜2745上市公司雙雄深耕多年2846互聯(lián)網(wǎng)巨頭綜合優(yōu)勢明顯285板栗行業(yè)存在的問題分析3051政策體系不健全30