邊遠(yuǎn)地區(qū)特殊教育中聾人美術(shù)教育的作用及現(xiàn)狀研究——以烏魯木齊市為例

貴州民間美術(shù)與現(xiàn)代裝飾畫(huà)的融合

西安當(dāng)代藝術(shù)生態(tài)調(diào)查報(bào)告——以西安美術(shù)學(xué)院為例

美術(shù)館的維度——以u(píng)cca為例分析展覽衍生公共教育項(xiàng)目

生態(tài)理念下高師美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)交叉課程設(shè)置調(diào)查研究——以廣西師范大學(xué)為例

照日格圖與扎魯特美術(shù)

河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育發(fā)展研究

民間美術(shù)融入高師美術(shù)教育的策略研究

新媒體藝術(shù)在舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究

新媒體環(huán)境下小學(xué)美術(shù)課程教育新趨向的探究

新語(yǔ)境下中國(guó)公立美術(shù)館的職能轉(zhuǎn)型

我國(guó)重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程展油畫(huà)作品創(chuàng)作研究

張叔平電影美術(shù)創(chuàng)作研究

天津市立美術(shù)館發(fā)展史略

基于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析20002015的年新世紀(jì)美術(shù)學(xué)研究發(fā)展動(dòng)態(tài)分析

口述美術(shù)史與地域美術(shù)史建構(gòu)——以口述湖南美術(shù)史19492009為例

關(guān)于當(dāng)代民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

元代美術(shù)人才地理研究

中韓高等書(shū)法教育教學(xué)觀(guān)念與方法比較——以中國(guó)美術(shù)學(xué)院與韓國(guó)圓光大學(xué)為例

中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系研究──以中國(guó)美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革為例

與生活對(duì)話(huà)探索性研究專(zhuān)業(yè)美術(shù)與群眾美術(shù)的關(guān)系

“85美術(shù)新潮”與湖南當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展研究

acr兒童創(chuàng)意美術(shù)教育公司服務(wù)創(chuàng)新研究

20世紀(jì)90年代以來(lái)中國(guó)工藝美術(shù)行業(yè)研究文獻(xiàn)綜述

蘇教版2018二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

蘇教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

河北版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)美術(shù)教案(冀教版)教案

教師招聘考試中國(guó)美術(shù)史筆記整理(全)

嶺南版小學(xué)美術(shù)第六冊(cè)教學(xué)計(jì)劃