22045.留守初中生家庭學(xué)業(yè)支持現(xiàn)狀及對(duì)策研究

21930.社會(huì)支持視角下大學(xué)生手機(jī)依賴及社會(huì)工作介入

21861.混合式教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系研究

21215.微信企業(yè)號(hào)支持下的新生研討課教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

2142.微視頻支持初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)方案的研究

21434.定向培養(yǎng)職院學(xué)生未來(lái)崗位認(rèn)知、學(xué)業(yè)態(tài)度、社會(huì)支持對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的影響

21279.技術(shù)支持的形成性評(píng)價(jià)教學(xué)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)投入度和研究能力的影響研究

21327.基于移動(dòng)終端支持的中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

20世紀(jì)20年代美國(guó)高等教育政策的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向研究——基于高等教育支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的視角

20774.數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)求助與教師支持、學(xué)業(yè)自我概念的關(guān)系研究

20510.支持產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn)

20821.思維導(dǎo)圖支持下的交互式教學(xué)模式在高一英語(yǔ)寫作課堂的實(shí)驗(yàn)研究

20508.信息技術(shù)支持的多學(xué)科融合教學(xué)研究——以初中地理為例

20593.基于eemd去噪和果蠅支持向量機(jī)的變形預(yù)測(cè)方法研究

20113.小學(xué)高年級(jí)學(xué)業(yè)不良兒童教育支持現(xiàn)狀及改進(jìn)策略研究

19291.中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)中的金融支持問(wèn)題研究

19445.寧夏鹽池北部沙化土地綜合治理決策支持系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

19240.高中生心理虐待經(jīng)歷對(duì)孤獨(dú)感的影響：自我隱瞞和領(lǐng)悟社會(huì)支持的中介作用

19128.大學(xué)生自我接納、社會(huì)支持、孤獨(dú)感與人際關(guān)系的關(guān)系研究

19089.基于doas和支持向量回歸的so2濃度檢測(cè)方法研究

18983.基于多部門協(xié)作的沖突型大群體決策支持系統(tǒng)研究

18567.高校創(chuàng)業(yè)教育校內(nèi)支持的困境與出路

185.信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)策略研究

16839.大鼠睪丸組織支持細(xì)胞生殖細(xì)胞長(zhǎng)期共培養(yǎng)的精子發(fā)生分析及豬精原干細(xì)胞的體外初步研究

17422.自閉癥兒童家庭積極貢獻(xiàn)現(xiàn)狀及其與社會(huì)支持的關(guān)系研究

17071.中學(xué)生自我控制、領(lǐng)悟社會(huì)支持與手機(jī)依賴的關(guān)系研究

17076.初中生領(lǐng)悟社會(huì)支持、共情與攻擊性的關(guān)系及其干預(yù)研究

17310.移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)支持下翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐與研究

14232.用支持向量機(jī)和離散增量方法預(yù)測(cè)人類血液分泌蛋白質(zhì)

13795.基于分段線性表示和支持向量機(jī)拐點(diǎn)預(yù)測(cè)的改進(jìn)研究