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1、老實(shí)說在我看到這個(gè)崗位的招聘啟示時(shí)甚至是當(dāng)我填寫報(bào)名表的時(shí)候我對(duì)職工教育這個(gè)崗位的職責(zé)和它的重要性并不完全了解.為什么我要來應(yīng)聘這個(gè)崗位最初的想法是對(duì)照招聘啟示上羅列的一長(zhǎng)串要求我認(rèn)為我都能達(dá)到.什么文字能力語言表達(dá)能力計(jì)算機(jī)的文字處理電子表格網(wǎng)頁制作等等從事這個(gè)崗位能發(fā)揮我的特長(zhǎng)符合我的興趣愛好.參加應(yīng)聘也可以說是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)吧.報(bào)名后這些天我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料對(duì)這個(gè)崗位有了一定程度的了解:企業(yè)為了生存、發(fā)展、競(jìng)
2、爭(zhēng)、贏利,面臨保值增值的課題,每一個(gè)職工為了自身的生存、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)、贏利,同樣面臨保值增值的問題。重視和加強(qiáng)教育培訓(xùn),為職工提供個(gè)人升值的機(jī)會(huì)和發(fā)揮潛能的舞臺(tái),鼓勵(lì)職工勤奮敬業(yè)、主動(dòng)創(chuàng)造,為企業(yè)貢獻(xiàn)出更大的價(jià)值,從而形成一種良性互動(dòng)的雙贏格局是一個(gè)成功企業(yè)所必須做到的.今天我來到這里參加應(yīng)聘我希望能有一個(gè)讓自己價(jià)值增值的舞臺(tái).一旦應(yīng)聘成功幫助更多的職工提高技能發(fā)揮潛力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值讓職工的價(jià)值觀和企業(yè)的價(jià)值觀保持一至就是我工作的目標(biāo).對(duì)于
3、具體的工作我也有一些初步的思路:1.培訓(xùn)對(duì)象層次化培訓(xùn)對(duì)象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員.對(duì)于生產(chǎn)操作人員主要進(jìn)行以提高工作能力為重點(diǎn)的培訓(xùn)。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實(shí)施應(yīng)該面向?qū)嵺`,注重實(shí)際能力的培養(yǎng),有效地提高生產(chǎn)技能人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。而對(duì)于管理人員專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)其內(nèi)容主體是新知識(shí)、新理論、新方法,以及適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。2.培訓(xùn)方式多元化現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓(xùn)方式就是
4、培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐演練另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法使職工開闊視野從而達(dá)到最佳培訓(xùn)效果.3.培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用化培訓(xùn)應(yīng)該注重其實(shí)用性應(yīng)遵循干什么,學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么的學(xué)用一致的原則.4.建立培訓(xùn)效果的評(píng)估體制對(duì)于不同崗位實(shí)行不同的培訓(xùn)效果評(píng)估.通過崗位競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)比武、資質(zhì)認(rèn)證、獎(jiǎng)金等級(jí)等,使職工在思想上牢固樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在客觀上營(yíng)造積極上進(jìn)的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才,不光事業(yè)留人,還要有待遇留人。以上是我一些很不
5、成熟的想法.對(duì)于企業(yè)的職工教育本來還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等分廠的五人宣講團(tuán)事實(shí)上已經(jīng)承擔(dān)了此項(xiàng)工作.宣講團(tuán)在電氣車間進(jìn)行宣講時(shí)提到:只要是積極要求上進(jìn)的職工合適的機(jī)會(huì)一定會(huì)給他們施展的空間.如果讓我從事這個(gè)崗位請(qǐng)相信我會(huì)用我的熱情和能力做好這項(xiàng)工作!老實(shí)說在我看到這個(gè)崗位的招聘啟示時(shí)甚至是當(dāng)我填寫報(bào)名表的時(shí)候我對(duì)職工教育這個(gè)崗位的職責(zé)和它的重要性并不完全了解.為什么我要來應(yīng)聘這個(gè)崗位最初的想法是對(duì)照招聘啟示上羅列的一長(zhǎng)串要求
6、我認(rèn)為我都能達(dá)到.什么文字能力語言表達(dá)能力計(jì)算機(jī)的文字處理電子表格網(wǎng)頁制作等等從事這個(gè)崗位能發(fā)揮我的特長(zhǎng)符合我的興趣愛好.參加應(yīng)聘也可以說是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)吧.報(bào)名后這些天我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料對(duì)這個(gè)崗位有了一定程度的了解:企業(yè)為了生存、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)、贏利,面臨保值增值的課題,每一個(gè)職工為了自身的生存、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)、贏利,同樣面臨保值增值的問題。重視和加強(qiáng)教育培訓(xùn),為職工提供個(gè)人升值的機(jī)會(huì)和發(fā)揮潛能的舞臺(tái),鼓勵(lì)職工勤奮敬業(yè)、
7、主動(dòng)創(chuàng)造,為企業(yè)貢獻(xiàn)出更大的價(jià)值,從而形成一種良性互動(dòng)的雙贏格局是一個(gè)成功企業(yè)所必須做到的.今天我來到這里參加應(yīng)聘我希望能有一個(gè)讓自己價(jià)值增值的舞臺(tái).一旦應(yīng)聘成功幫助更多的職工提高技能發(fā)揮潛力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值讓職工的價(jià)值觀和企業(yè)的價(jià)值觀保持一至就是我工作的目標(biāo).對(duì)于具體的工作我也有一些初步的思路:1.培訓(xùn)對(duì)象層次化培訓(xùn)對(duì)象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員.對(duì)于生產(chǎn)操作人員主要進(jìn)行以提高工作能力為重點(diǎn)的培訓(xùn)。其目的是使職工
8、更好地勝任本職工作。它的實(shí)施應(yīng)該面向?qū)嵺`,注重實(shí)際能力的培養(yǎng),有效地提高生產(chǎn)技能人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。而對(duì)于管理人員專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)其內(nèi)容主體是新知識(shí)、新理論、新方法,以及適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。2.培訓(xùn)方式多元化現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓(xùn)方式就是培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐演練另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法使職工開闊視野從而達(dá)到最佳培訓(xùn)效果.3.培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用化培訓(xùn)應(yīng)該注重其實(shí)用性應(yīng)遵循干什么,學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)
9、什么的學(xué)用一致的原則.4.建立培訓(xùn)效果的評(píng)估體制對(duì)于不同崗位實(shí)行不同的培訓(xùn)效果評(píng)估.通過崗位競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)比武、資質(zhì)認(rèn)證、獎(jiǎng)金等級(jí)等,使職工在思想上牢固樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在客觀上營(yíng)造積極上進(jìn)的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才,不光事業(yè)留人,還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法.對(duì)于企業(yè)的職工教育本來還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等分廠的五人宣講團(tuán)事實(shí)上已經(jīng)承擔(dān)了此項(xiàng)工作.宣講團(tuán)在電氣車間進(jìn)行宣講時(shí)提到:只要是積極要求上進(jìn)的職工合適的機(jī)會(huì)
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