涉外大型志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)志愿者的要求及培養(yǎng)方法——以天津外國(guó)語大學(xué)為例.pdf

1、隨著我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，各類志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)志愿者提出新的要求。以北京奧運(yùn)會(huì)為代表的涉外大型志愿服務(wù)活動(dòng)，特別需要那種召之即來、來之能戰(zhàn)的有經(jīng)驗(yàn)的志愿者?？墒亲鳛槟壳扒嗄曛驹刚叩闹饕α?，在校大學(xué)生在一定程度上還不能很好的完成組委會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
　　本項(xiàng)研究以天津某高校奧運(yùn)志愿者為研究對(duì)象。研究問題為:涉外大型活動(dòng)志愿服務(wù)對(duì)志愿者的素質(zhì)要求是什么;志愿者參與涉外大型活動(dòng)志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)及收獲是什么;高校對(duì)參與志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)生進(jìn)

2、行培訓(xùn)的效果如何。本項(xiàng)研究以定性方法為主，輔以定量研究，資料收集采取問卷法和文獻(xiàn)法相結(jié)合的方法。
　　研究發(fā)現(xiàn)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的培訓(xùn)是提高志愿者服務(wù)水平的有效形式，但由于學(xué)生的個(gè)體差異、培訓(xùn)內(nèi)容的龐雜多樣、組委會(huì)的經(jīng)費(fèi)保障等原因，目前的培訓(xùn)工作只停留在表面不能深入。如果將一部分的培訓(xùn)內(nèi)容移入課堂，可以有效解決相應(yīng)的問題，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的參與志愿服務(wù)熱情與涉外大型活動(dòng)總體數(shù)量有限且對(duì)志愿者有著高要求之間的矛盾，為中國(guó)志愿服務(wù)體系建設(shè)