高中物理學(xué)習(xí)中的抽象思維障礙成因及對(duì)策探究.pdf_第1頁(yè)
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1、我國(guó)高中開(kāi)設(shè)的物理課程，旨在使學(xué)生學(xué)習(xí)終身發(fā)展必備的物理基礎(chǔ)知識(shí)和技能，發(fā)展好奇心、求知欲，形成辯證唯物主義的科學(xué)理性思維，能運(yùn)用相關(guān)的物理知識(shí)及科學(xué)探究方法去解決生活、生產(chǎn)中遇到的一些問(wèn)題，以更好的適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來(lái)自身的全面發(fā)展。 但在實(shí)際的高中教學(xué)中，學(xué)生普遍感到物理難學(xué)，大量學(xué)生成為物理學(xué)困生。學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣下降，物理學(xué)業(yè)成績(jī)低下，不能達(dá)到國(guó)家物理教學(xué)大綱的要求，從而得不到全面發(fā)展。 學(xué)生感到物理難學(xué)，原因是多

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