大學生成長體驗調(diào)查分析平臺設計與實現(xiàn).pdf

1、隨著中國高等教育大眾化進程的進行，對高等教育質(zhì)量進行有效評估也成一個日益迫切的問題。有關(guān)學生體驗調(diào)查的問卷理論不斷的完善與發(fā)展，同時也產(chǎn)生了紙質(zhì)、電話和在線調(diào)查等多種方式。其中隨著網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施的不斷進步，網(wǎng)絡調(diào)查扮演的角色也越發(fā)的重要，例如作為目前同類研究中領(lǐng)導者的全美大學生學習投入性調(diào)查(NSSE)在其官方網(wǎng)站提供了豐富強大的在線調(diào)查和統(tǒng)計分析功能。相對而言，國內(nèi)在學生成長體驗方面的發(fā)展稍顯滯后，因而建立一個完善、有效且穩(wěn)定的大學生成

2、長體驗調(diào)查平臺具有極大的意義。本論文主要論述了建立調(diào)查平臺的背景、意義以及實現(xiàn)這一平臺的具體技術(shù)手段和完成過程。
　　 本平臺基于Java EE技術(shù)，采用了目前業(yè)界主流的開源框架和產(chǎn)品，使平臺整體更加穩(wěn)定和開放，有利于長遠發(fā)展。平臺模塊化設計、采用多層架構(gòu)開發(fā)，包括問卷管理模塊，用戶管理模塊，答卷管理模塊和結(jié)果分析模塊四大模塊，由底至上劃分為持久層、PO層、業(yè)務邏輯層、VO層、控制層和表現(xiàn)層六部分，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清晰，具有較高的可復用