湖北省普通高校體育專業(yè)招生考試中專業(yè)素質(zhì)測試研究.pdf

1、高校體育專業(yè)招生考試是高考的一個重要組成部分，是一種非常嚴肅的“國家類考試”，是為國家選拔高質(zhì)量的體育人才深造學習的重要途徑和主要手段。高校體育專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)測試的效度不僅影響招生的質(zhì)量，而且影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量。同時，對中學體育教學也有著深刻的影響。進入21世紀，如何辦好體育專業(yè)，為新世紀中國體育教育的發(fā)展打好基礎，是擺在我們面前的重要任務。
　　 目前我省的考試內(nèi)容是只進行五項身體素質(zhì)測試，這套測試內(nèi)容和標準在本省已經(jīng)沿用了十

2、多年，盡管其間不少人都提出過各種改進意見，但多年來一貫的做法仍未改變。從中國教育改革與發(fā)展的趨勢看，我省體育專業(yè)招生的組織形式、學生來源、專業(yè)成績測試方法和錄取方法等，都需要加以研究和改革，以適應體育事業(yè)發(fā)展的要求。
　　 本研究采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、調(diào)查訪問法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析等方法對湖北省體育專業(yè)素質(zhì)測試的發(fā)展歷程，現(xiàn)行招生政策下招入學生的學習現(xiàn)狀，測試的項目設置與評價方法引發(fā)的問題等展開分析。研究表明：目前湖北省

3、體育專業(yè)素質(zhì)測試在考生報考資格的確定、高校錄取方法的選定、男女生比例的調(diào)控、考點的安排、天氣的影響、項目設置的合理性和評分標準的公平性等方面都存在著一定的問題，已經(jīng)不能客觀公正地反映出考生的真實水平，對我省體育專業(yè)的招生質(zhì)量和人才培養(yǎng)以及中學體育運動的開展有較大的影響；建議主管部門盡快組織專家、學者對湖北省體育專業(yè)素質(zhì)測試中出現(xiàn)的問題和考試制度進行科學論證，制定出一套與我省實際相結(jié)合的、能推動我省體育事業(yè)大力發(fā)展的、行之有效的考試評價制