河南省普通高校體育教育專業(yè)招生籃球?qū)ｍ?xiàng)考試分析.pdf

1、普通高校體育教育專業(yè)招生籃球考試，是選拔優(yōu)秀籃球人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是全國各高等體育院校招收籃球?qū)W生的必要途徑。而籃球考試項(xiàng)目選擇、考試方法及評分標(biāo)準(zhǔn)制定的科學(xué)性、合理性是影響體育院系籃球招生質(zhì)量的一個重要方面，勢必將直接影響高校優(yōu)秀籃球人才的選拔和錄取。 河南省是體育考生相對較多的省份之一，隨著近幾年普通高校的擴(kuò)招和我國體育運(yùn)動蓬勃開展，近幾年參加體育專業(yè)招生考試的人數(shù)逐年增加。為了能夠選拔出優(yōu)秀的考生進(jìn)入大學(xué)深造，并充分體現(xiàn)“

2、公平、公正、公開”的原則，需要我們有一套科學(xué)合理的測試方法和評分標(biāo)準(zhǔn)。河南省普通高校體育教育專業(yè)招生中的籃球?qū)ｍ?xiàng)的考試內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)從1997年制定后一直沿用至2007年，已試用10年了，籃球考試項(xiàng)目中只選取兩項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行測試即(一分鐘投籃，半場往返運(yùn)球投籃)作為考試內(nèi)容，而考生的專項(xiàng)素質(zhì)、全面技戰(zhàn)術(shù)水平和場上意識沒有在考試中體現(xiàn)出來，能否全面反映考生的專項(xiàng)實(shí)際水平?評分標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)準(zhǔn)確?有必要對它的客觀性、準(zhǔn)確性及實(shí)際操作作出評價。

3、 鑒于以上兩個方面，以河南省高校體育教育專業(yè)招生籃球加試項(xiàng)目和2007年籃球加試考生原始成績?yōu)檠芯繉ο螅\(yùn)用教育學(xué)、體育學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科，采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等相結(jié)合的研究方法，對河南省體育專業(yè)籃球?qū)ｍ?xiàng)的項(xiàng)目設(shè)置、方法及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較與分析，歸納并總結(jié)出存在的問題： (1)項(xiàng)目設(shè)置不合理； (2)評分標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)，存在差異： (3)與其他項(xiàng)目比較，籃球項(xiàng)目的得分較容易，報考人數(shù)過多。

4、 對河南省體育專業(yè)籃球加試內(nèi)容、考試方法、評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合研究，并提出河南省體育專業(yè)籃球加試可能或可行的建議。主要建議如下： (1)為了更好地體現(xiàn)籃球?qū)ｍ?xiàng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，建議考試項(xiàng)目為助跑摸高、一分鐘投籃、半場往返運(yùn)球投籃。從項(xiàng)目設(shè)置的特征分析來看，更能體現(xiàn)籃球運(yùn)動自身的特點(diǎn)； (2)一分鐘投籃偶然性較大，男、女投籃項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)差距大，建議增加一次投籃機(jī)會，適當(dāng)調(diào)整男、女考生投籃達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的差距： (3)籃球?qū)ｍ?xiàng)考試