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1、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新姓名：唐琳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)教師：屈林巖劉志成20070601AbstractInthe2lthcenturyhumansocietyisenteringaneweraofinformationVariouskindsofinformationtechnologyespeciallytheIntemet，areenforcingmoleandmoreinfluence
2、sOntheteachingandlearningmodelsofuniversitieswhichputforwardhigherrequirementsforautonomousinnovationabilitiesandonltivatio血qualities’ofuniversitystudentsWitllrespecttothissocialbackgroundtraditionaleducationideasaswella
3、slearningopinionsandmethodspannotsatisfytheaboverequirementswellsothatlearninginnovationforuniversitystudentsisgreatlyneeded1ntfIispaperlearninginnovationsforuniversitieswerestudiedfromtheperspectivesoflearningopinioninn
4、ovationlearnmgmethodinnovationandteachingmodelinnovationThemainresearchworkandcontributionsoft／Mspaperinclude：‘(1)AtfirsttheinnovationproblemsoflearningopinionsforuniversitystudentsWereexploredBasedontheanalysisofnewfeat
5、uresinuniversityleamingunder也eenvironmentsofinformationnetworksanewframeworkoflearningopinionsforuniversitystudentswasproposedwhichincludethelearningopinionsofdigitalization，personalizationcooperationandinnovation(2)Next
6、theinnovationproblemofleamir／gmethodsforuniversitystudentsunderinformationenvironmentswasstudiedinasystematicwayn埽necessitiesofinnovationsinlearningmethodsWereanalyzedandthelearningmethodsbasedOnpersonalizationcooperatio
7、nandresearchw啪comprehensivelystudiedfromtheperspectiveoflearningianovationarehiteeturesforuniversitystudentsApersonalizationlearningapproachwasproposedbycombiningpersonalizedlearningmodelandcorte：spondingevaluativefeedba
8、ckmechanismsInadditionthemainelementsofresearchbasedlearningmethodswereidentifiedasthefollowingfouraSpectsje_reSOtLrOC8abilitiesenvi／onmerltsandstrategies(3)Basedontheabovework，theinnovationsofuniversityteachingmodelswer
9、estudiedfromthedialecticalperspectivesofteachingandlearning11圮modelingofpersonalizationlearningbythewayoflearningorientationwasanalyzedindetailAframeworkofcomprehensivet∞chingmodelthatcombinescooperativelearningandresear
10、chbasedleamingWaspresentedTeachingexperimentsOnnetworkbasedEnglishteachinginnovationinHunanAgricdturalUniversityillustratethesuperiorityofn伽teachingmodelsovertraditionalteachingmodesundernetworkenvironmentsKeywords：Leami
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