文字設(shè)計(jì)中的“圖”、“文”互動(dòng).pdf

1、文字源于圖畫(huà)，后經(jīng)過(guò)數(shù)千年的發(fā)展演變，形成具有形、音、意的系統(tǒng)的認(rèn)知符號(hào)，記錄、傳播人們的語(yǔ)言和思想。文字的結(jié)構(gòu)形態(tài)隨著書(shū)寫(xiě)工具的進(jìn)步、傳播媒介的拓展以及文字普及率的提高，不斷地進(jìn)行內(nèi)部調(diào)整。在設(shè)計(jì)行為中，對(duì)于文字的設(shè)計(jì)，我們不僅設(shè)計(jì)文字的形態(tài)，更需要思考文字的功能，使其在應(yīng)用時(shí)變得更加便捷、得體，并具有有效傳達(dá)信息的功能。
　　在文字設(shè)計(jì)中，“圖”時(shí)常參與“文”的構(gòu)建，或依據(jù)“文”意，尋求“圖”的輔助，或依據(jù)“圖”示，找尋“文”

2、的釋義。這并不是文字發(fā)展的倒退，而是在新時(shí)期的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、科技背景下對(duì)文字的審美和功能提出的新的要求?！拔摹?，是文字設(shè)計(jì)的主要對(duì)象，“圖”是文字設(shè)計(jì)的輔助要素，兩者皆是文字設(shè)計(jì)的元件，也是視覺(jué)傳達(dá)的重要元素?！皥D”的存在是具象的，直觀、生動(dòng)地反應(yīng)這個(gè)世界;而“文”的存在是抽象的，以符號(hào)的方式、間接地反應(yīng)這個(gè)世界?！拔摹迸c“圖”在視覺(jué)傳達(dá)中各具優(yōu)勢(shì)，兩者在形態(tài)和意態(tài)上互為補(bǔ)充，互相融合，在信息傳達(dá)時(shí)產(chǎn)生互動(dòng)，提高文字應(yīng)用的效率。