事件與記憶之間的德國“歷史學(xué)家之爭”.pdf

1、1986-87年的“歷史學(xué)家之爭”作為二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國最為重要的知識分子爭論之一，對其歷史政治文化和歷史科學(xué)的發(fā)展都造成了十分重要的影響。本文在系統(tǒng)回顧“歷史學(xué)家之爭”全過程的基礎(chǔ)上，從事件和記憶兩個層面出發(fā)，對這場爭論的形象及其形成原因作了描述與分析，以便進(jìn)一步對其作出評價。 本文除緒言與結(jié)語外，主體一共分為三部分： 第一部分，細(xì)致地考察了“歷史學(xué)家之爭”爆發(fā)、推進(jìn)和終結(jié)的過程及其后續(xù)發(fā)展。在爭論中，以歷史學(xué)家為首的德國

2、知識界圍繞著國家社會主義，在歷史事實(shí)、研究方法和學(xué)術(shù)倫理等多個層面上展開了爭論。而在最初的激烈討論過去后，爭論轉(zhuǎn)而進(jìn)入使自我歷史化的層面，開始以另一種方式發(fā)揮著影響。 第二部分，在事件史的視角下從三方面分析了“歷史學(xué)家之爭”作為一場史學(xué)爭論所具有的獨(dú)特面貌。聯(lián)邦德國當(dāng)時的政治文化背景與歷史學(xué)科內(nèi)部的派別斗爭，導(dǎo)致在這場爭論中形成了兩大格外針鋒相對的陣營；而作為一場主要在大眾媒體上進(jìn)行的史學(xué)爭論，在繼之的德國史學(xué)爭論中日益彰顯的標(biāo)

3、志性特征已經(jīng)在其中得到了反映；與此同時，歷史研究活動之哲學(xué)性和社會政治性也在這場爭論中被分外明顯地折射了出來。 第三部分，從歷史科學(xué)和公共領(lǐng)域兩個角度分析了“歷史學(xué)家之爭”在記憶中所具有的形象。一方面是歷史學(xué)家內(nèi)部由于代際差異所形成的對于學(xué)科與職業(yè)不同的自我定位，另一方面是爭論參與者在這場爭論中不同的個人體驗(yàn)，導(dǎo)致了這場爭論在不同的個人和群體那里具有不同的形象。而大眾媒體持久的介入也決定性地影響了對爭論的回憶和紀(jì)念。 總