運用群體心理學(xué)解讀《蠅王》.pdf

1、1983年諾貝爾文學(xué)獎獲得者，威廉．戈爾丁的成名作《蠅王》因“以清晰的現(xiàn)實主義敘述手法和為人所熟悉卻形態(tài)各異的神話，闡明了當(dāng)今人類世界的情況”而獲獎。自獲獎之后，國內(nèi)外的讀者和批評家才開始關(guān)注這位作家，十幾本專著和數(shù)以百計的評論文章從宗教原罪學(xué)說，神話原形批評學(xué)說和女性主義等多個角度對其主題意義和敘述結(jié)構(gòu)進行剖析。 本文依據(jù)群體心理學(xué)的理論，對作品《蠅王》人物性格首先進行分析。在分析故事中的孩子們最初理性的安排生活，隨后發(fā)生了沖

2、突，以致相互殘殺，最后變成一群“野人”，本文運用群體行為學(xué)的去個體化和行為傳染理論分析從文明演變到野蠻的原因。 本文共分五章，第一章簡述了當(dāng)前對作品《蠅王》評論的基本情況及研究這部作品的意義，并提出自己的研究方法和目的。第二章運用群體心理學(xué)分析作品的人物性格，地位及領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。第三章和第四章，通過群體心理學(xué)的去個人化和行為傳染理論，分析了孩子們的行為為什么會從文明變成野蠻。去個性化是指個體失去了個體的約束力及自我評價貶低的心