論童書插畫對民間美術(shù)的借鑒.pdf

1、在早期教育中，閱讀是一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)。童書中的插畫是兒童感受世界的最早手段之一，優(yōu)秀的插畫對培養(yǎng)兒童的審美力、促進兒童的身心健康發(fā)展起著不容忽視的作用。雖然近幾年，我國兒童插畫行業(yè)邁步較大，但原創(chuàng)的精品并不多，大多數(shù)插畫在表現(xiàn)手法上因襲美式卡通或日本漫畫的風格，鮮有本國特色鮮明的作品。從創(chuàng)作富有本土藝術(shù)特色的童書插畫入手，到進一步樹立我國自有的兒童讀物優(yōu)秀品牌，是本論文進行研究的動力所在。 論文首先闡述了研究童書插畫的目的

2、，介紹了國內(nèi)外研究概況，接著闡述了童書插畫對兒童成長的意義，以及童書插畫在國內(nèi)外的發(fā)展歷程，然后進一步對兒童美術(shù)與民間美術(shù)的文化心理和藝術(shù)特點進行了比較，探討了民間美術(shù)與兒童審美偏愛的契合性，從而為童書插畫對民間美術(shù)借鑒的可行性提供了理論依據(jù)。 中國是一個有著悠久歷史和豐厚文化底蘊的國家，有著多樣的民間藝術(shù)形式。論文的主體部分便是從構(gòu)圖方式、造型手段以及色彩和材質(zhì)的運用這幾方面來探討童書插畫對民間美術(shù)的具體借鑒形式，試圖挖掘出既