以剪紙在高中美術(shù)教學(xué)中的運用看傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展.pdf

1、本文以我國民間傳統(tǒng)剪紙在高中美術(shù)教育中的運用為例，研究當今我國高中美術(shù)教育中如何繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化這個具有時代現(xiàn)實意義的課題。民間剪紙本身所具有的美育價值提高青少年感受美和創(chuàng)造美的能力及文化修養(yǎng)和審美品位，促進青少年開發(fā)心智，培養(yǎng)其良好的品性，激發(fā)他們對我國豐富多彩的民間美術(shù)的喜愛之情，從而使學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，振奮民族精神。
　　 論文共有六部分：第一部分為緒論部分。簡述研究的緣起、研究目的與主要內(nèi)容及國內(nèi)外研究狀況的分析

2、，明確本論文研究方向和研究價值。第二部分主要是對我國新課標下高中民間美術(shù)教學(xué)的研究，這部分內(nèi)容大致包括：剪紙演變歷程、民間美術(shù)進入高中課堂的意義及目前的現(xiàn)狀。第三部分是本論文的核心部分，也就是在對我國新課標下高中美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)所存在的問題，進而詳細地闡釋我國以剪紙為例的高中美術(shù)教學(xué)實踐應(yīng)該注意的相關(guān)內(nèi)容。主要是通過傳統(tǒng)剪紙中的題材內(nèi)容、所蘊含的精神意義、造型的特點和剪紙的技法技巧以此來激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛和學(xué)習興趣，并

3、且設(shè)計安排剪紙教學(xué)內(nèi)容。在第四部分中，通過自己設(shè)計安排的以剪紙為例的教學(xué)內(nèi)容和實踐看教學(xué)效果，總結(jié)出民間美術(shù)中的剪紙教學(xué)實驗效果的成果與反思。主要內(nèi)容有：教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的教學(xué)情況分析和學(xué)生情況分析，然后得出結(jié)論。在第五部分中，在對以剪紙為例的美術(shù)教學(xué)的實驗反思進行了全面深入地綜述之后，以此來論述剪紙作為民間美術(shù)的主要形式在高中美術(shù)教育中對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展所起的作用。主要包括對本課題的研究回顧、本課題的研究成效及對我國高中美術(shù)教學(xué)的展望