作為文化素質(zhì)教育的表演藝術(shù)課程建設(shè).pdf

1、綜合大學(xué)加強(qiáng)素質(zhì)教育能夠幫助大學(xué)生提升思想道德水平,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展智力和個(gè)性特征,全面提高綜合素質(zhì)。作為素質(zhì)教育的有效途徑和重要組成部分,表演藝術(shù)教育對(duì)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)有巨大促進(jìn)推動(dòng)作用。表演藝術(shù)教育不僅能夠深刻影響大學(xué)生的價(jià)值觀,推動(dòng)智力發(fā)展,提高審美素質(zhì),促進(jìn)身心健康發(fā)展以及培養(yǎng)創(chuàng)新能力,而且還能夠推動(dòng)大學(xué)生群體素質(zhì)的培養(yǎng)。
　　本文簡(jiǎn)要介紹文化素質(zhì)教育和表演藝術(shù)教育內(nèi)涵以及表演藝術(shù)教育的相關(guān)課程。并在此基礎(chǔ)上

2、,研究表演藝術(shù)教育在綜合大學(xué)的實(shí)踐意義。
　　本文的研究重點(diǎn)是在總結(jié)國(guó)內(nèi)外表演藝術(shù)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)內(nèi)綜合大學(xué)開(kāi)展表演藝術(shù)教育的現(xiàn)狀,研究探索作為文化素質(zhì)教育的表演藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)的作用和具體實(shí)施過(guò)程。論述綜合大學(xué)開(kāi)設(shè)戲劇影視表演教學(xué)以及聲樂(lè)教學(xué),形體教學(xué)和臺(tái)詞教學(xué)四門(mén)課程的目的、意義,并探討具體的授課方法、教學(xué)步驟以及初步的研究成果。聲樂(lè)教學(xué)包括專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)教學(xué)和延展性課程,能夠培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),促進(jìn)非智力因素的開(kāi)發(fā)。

3、形體教學(xué)通過(guò)形體方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練使大學(xué)生具有良好的身體姿態(tài)、高貴的氣質(zhì)和文化藝術(shù)素養(yǎng)。臺(tái)詞的教學(xué)從基本的技巧訓(xùn)練入手,逐步訓(xùn)練,最終使大學(xué)生的吐字清楚,嗓音悅耳,語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣自然,說(shuō)話風(fēng)格適當(dāng),交流自信。表演教學(xué)結(jié)合具體的表演教學(xué)和多種形式的戲劇影視表演教育活動(dòng),為大學(xué)生提供生動(dòng)的參照,不僅使其在影片中感動(dòng)和理解,獲得現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo);而且使其充分感受實(shí)際的場(chǎng)景,提供創(chuàng)造性活動(dòng)的素材。并通過(guò)這些課程的設(shè)置以及教學(xué)實(shí)踐來(lái)論述