2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文針對快速夾緊機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)問題,通過對公理設(shè)計(jì)(AD)、發(fā)明問題解決理論(TRIZ)以及虛擬樣機(jī)ADAMS技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,結(jié)合快速夾緊機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)特點(diǎn),通過對概論設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)方法的探討,分別構(gòu)建了“基于 AD+TRIZ快速夾緊機(jī)構(gòu)概念設(shè)計(jì)模型”、“基于 AD+TRIZ快速夾緊機(jī)構(gòu)詳細(xì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)模型”和“基于ADAMS快速夾緊機(jī)構(gòu)的仿真驗(yàn)證模型”,在構(gòu)建的三個(gè)模型基礎(chǔ)上,又構(gòu)建了“基于AD+TRIZ快速夾緊機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)集成模型”。

2、  為了驗(yàn)證構(gòu)建的方法可行性和實(shí)用性,通過家用DIY快速夾緊虎鉗創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)例對理論方法進(jìn)行了更為深入的探討,并采用虛擬樣機(jī)ADAMS技術(shù)對所形成的概念結(jié)構(gòu)方案以及詳細(xì)設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行仿真驗(yàn)證。
  本文主要研究內(nèi)容歸納如下:
  第一章緒論。首先闡述了課題來源及研究意義、國內(nèi)外快速夾緊機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法研究現(xiàn)狀,提出本學(xué)位論文的主要研究內(nèi)容。
  第二章理論基礎(chǔ)。本章深入的歸納研究了典型夾緊機(jī)構(gòu)、AD公理、TRIZ理論成果

3、。為研究構(gòu)建“基于AD+TRIZ理論的快速夾緊機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法”,奠定理論基礎(chǔ)。
  第三章基于AD+TRIZ理論的快速夾緊機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)模型?;诘诙碌睦碚撗芯?,結(jié)合快速夾緊機(jī)構(gòu)特點(diǎn),構(gòu)建了一種“基于AD+TRIZ理論的快速夾緊機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法集成模型”。該模型包含快速夾緊機(jī)構(gòu)概念設(shè)計(jì)模型、詳細(xì)設(shè)計(jì)模型和ADAMS仿真驗(yàn)證模型。
  第四章快速夾緊機(jī)構(gòu)概念創(chuàng)新設(shè)計(jì)應(yīng)用。重點(diǎn)研究探討了AD+TRIZ方法模型指導(dǎo)家用DIY快速

4、夾緊虎鉗概念創(chuàng)新設(shè)計(jì),采用AD進(jìn)行功能到參數(shù)的分解,運(yùn)用TRIZ解決分解中的耦合問題,運(yùn)用模糊信息公理對多方案評價(jià),選出最優(yōu)方案。
  第五章快速夾緊機(jī)構(gòu)的詳細(xì)設(shè)計(jì)應(yīng)用。本章將AD+TRIZ理論引入到家用DIY快速夾緊虎鉗詳細(xì)設(shè)計(jì)過程中,重點(diǎn)討論了快速夾緊機(jī)構(gòu)詳細(xì)設(shè)計(jì)過程關(guān)鍵參數(shù)計(jì)算分析、采用 TRIZ解決參數(shù)矛盾、關(guān)鍵參數(shù)(如驅(qū)動條件、夾緊力、自鎖條件、步進(jìn)距離以及關(guān)鍵零件的截面形狀尺寸等)確定、以及采用 AD信息公理對關(guān)鍵結(jié)構(gòu)

5、評價(jià)等內(nèi)容。
  第六章快速夾緊機(jī)構(gòu)仿真驗(yàn)證應(yīng)用。本章通過虛擬樣機(jī)分析軟件ADAMS,對家用DIY快速夾緊虎鉗運(yùn)動學(xué)和動力學(xué)進(jìn)行了仿真研究,通過仿真對本文構(gòu)建的“基于AD+TRIZ理論的快速夾緊機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法”的可行性和實(shí)用性進(jìn)行了進(jìn)一步的探討,初步驗(yàn)證構(gòu)建的方法具有很好的先進(jìn)性和實(shí)用性。
  課題主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn):
 ?、疟疚耐ㄟ^對典型夾緊機(jī)構(gòu)、公理設(shè)計(jì)(AD)、發(fā)明問題解決理論(TRIZ)以及虛擬樣機(jī)技術(shù)ADAMS的學(xué)

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