教學管理決策支持系統(tǒng)中數(shù)據(jù)倉庫的設計與實現(xiàn).pdf

1、教學管理系統(tǒng)在高校中應用日益廣泛，系統(tǒng)中收集了大量與學生、教師以及教學運行狀態(tài)相關的數(shù)據(jù)。而傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)只停留在對數(shù)據(jù)的聯(lián)機事務處理上，缺乏統(tǒng)計分析和決策支持的功能，對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)所隱含的價值沒有挖掘利用?；跀?shù)據(jù)倉庫的教學管理決策支持系統(tǒng)是上述問題的解決方案。
　　本文以平頂山學院教務管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)為基礎，比較詳盡地研究了數(shù)據(jù)倉庫在教學管理決策支持系統(tǒng)中的應用，主要完成了以下工作：首先分析了課題相關背景，并對決策支持系統(tǒng)及數(shù)據(jù)

2、倉庫的相關理論進行了研究；然后在進行了詳盡的用戶需求分析后，對各種數(shù)據(jù)倉庫解決方案、決策支持系統(tǒng)體系結構進行了研究與比較，確定了采用MicrosoftSQLServer2000作為數(shù)據(jù)倉庫解決方案，并采用客戶機/服務器模式；對教學管理數(shù)據(jù)倉庫的邏輯模型和物理模型進行了設計，在模型設計中，比較詳盡地對數(shù)據(jù)的粒度劃分、元數(shù)據(jù)設計等關鍵問題作了充分的研究；最后，給出了數(shù)據(jù)倉庫的實現(xiàn)方法，通過SQLServerDTS包來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的抽取、轉換和加