機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程輔助教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建策略研究與實(shí)踐.pdf

1、機(jī)械制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，而機(jī)械人才培養(yǎng)是機(jī)械制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。國(guó)家為此專門推出了“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”，這項(xiàng)計(jì)劃必然加速高等教育體系的改革進(jìn)程。輔助教學(xué)系統(tǒng)作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段，在高等教育的教學(xué)實(shí)踐中正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
　　本文從高校機(jī)械類課程的教學(xué)、社會(huì)機(jī)械從業(yè)人員自學(xué)及企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的需要出發(fā)，在充分分析國(guó)內(nèi)外輔助教學(xué)系統(tǒng)研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程輔助教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建策略進(jìn)行了研究與實(shí)踐。

2、>　　基于機(jī)械類課程特點(diǎn)，以“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程為對(duì)象，通過(guò)分析課程特點(diǎn)和機(jī)械類學(xué)生知識(shí)和審美特點(diǎn)，提出了符合機(jī)械專業(yè)特點(diǎn)的輔助教學(xué)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)原則及構(gòu)建策略。
　　在分析相關(guān)軟件性能基礎(chǔ)上，將Pro/E、Authorware、Flash等功能強(qiáng)大的工程軟件和多媒體課件制作軟件確立為該輔助教學(xué)系統(tǒng)的技術(shù)支持軟件，并明確了開發(fā)過(guò)程，整合了知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了總體框架。
　　在遵循上述設(shè)計(jì)原則和策略的基礎(chǔ)上，開發(fā)了“機(jī)械制造技術(shù)

3、基礎(chǔ)”課程輔助教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括用于課堂教學(xué)的子系統(tǒng)（課件）；面向企業(yè)培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)的機(jī)械專項(xiàng)知識(shí)子系統(tǒng)；面向網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的虛擬實(shí)驗(yàn)子系統(tǒng)。課件子系統(tǒng)以Authorware為工具，由課程全部知識(shí)內(nèi)容、大量三維造型和多維動(dòng)畫演示等素材構(gòu)成。專項(xiàng)知識(shí)子系統(tǒng)以“漸開線齒形加工刀具”為例，由成形齒輪銑刀、滾刀、剃齒刀、插齒刀等刀具知識(shí)構(gòu)成，包括知識(shí)課件、圖片庫(kù)、視頻庫(kù)和自測(cè)系統(tǒng)四個(gè)板塊。虛擬實(shí)驗(yàn)子系統(tǒng)將切削溫度和切削力Fc影響因素實(shí)驗(yàn)以及車床