稱謂語性別差異的社會語言學(xué)研究.pdf

1、語言與性別問題已是語言學(xué)和社會語言學(xué)研究的一個熱門,國內(nèi)外的語言學(xué)家做了大量有意義的探索,并證明了不同性別在語言使用上的差異,進而闡述了性別差異產(chǎn)生的原因.作為語言詞匯系統(tǒng)的一個重要組成部分,稱謂語同樣具有性別上的差異.不過,在我國語言學(xué)界,稱謂語的性別研究基本上是一塊尚未開墾的處女地.稱謂語與性別之間的關(guān)系非常密切,二者不可分割.稱謂語的變遷能夠反映出社會文化對男性和女性的影響和不同的社會期望,稱謂語的語義色彩能夠體現(xiàn)出社會文化意識對

2、兩性的傾向性態(tài)度.同時,性別又對稱謂語的產(chǎn)生和發(fā)展有制約作用.因此,稱謂語的性別差異研究具有很大的發(fā)展空間. 本文旨在把社會語言學(xué)的理論和方法引入稱謂語性別研究,從社會語言學(xué)強調(diào)的"人和社會"的角度,審視性別差異在稱謂語上的表現(xiàn),探索語言性別研究的新領(lǐng)域,豐富該項研究的內(nèi)容,同時進行方法上的探索,揭示稱謂語體系中的性別特征以及兩性使用稱謂語的情況,探究其背后所隱藏的社會文化歷史原因.社會語言學(xué)性別稱謂系統(tǒng)的研究具有重要的學(xué)術(shù)意義

3、和應(yīng)用價值. 從理論上說,它有助于我們加深對語言系統(tǒng)普遍規(guī)律的認識,能夠拓寬我們的研究視野；有助于解釋語言內(nèi)部的發(fā)展變化,以及外部因素對語言結(jié)構(gòu)本身的影響,揭示性別這種社會因素同語言變異之間的關(guān)系.從第二語言教學(xué)的意義上講,重視性別稱謂語的研究有助于克服學(xué)習(xí)者的跨文化交際障礙,從而促進漢語言教學(xué)的發(fā)展. 從實踐意義上說,它能幫助人們更清楚地認識男性和女性在語言使用上的異同,對兩性之間的相互溝通和理解具有現(xiàn)實意義.從社會意

4、義上說,稱謂語的性別差異研究能夠規(guī)范一些有爭議的語言現(xiàn)象,在社會交際中起到正確的導(dǎo)向作用,對社會的精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)揮積極的作用. 面對紛繁復(fù)雜的稱謂語現(xiàn)象,筆者用七章篇幅分別介紹了語言與性別、稱謂語的研究現(xiàn)狀,對親屬稱謂語和社會稱謂語中的性別表現(xiàn)特點進行了詳細的闡述.漢語親屬稱謂語的性別特點集中表現(xiàn)在內(nèi)外有別、稱謂詞量不對等和男尊女卑三個方面.男性和女性在姓名的構(gòu)成和使用上體現(xiàn)了各自的特點,反映了社會文化的時代背景以及兩

5、性社會地位的升降起伏. 為了了解青年人稱謂語使用的現(xiàn)狀及其對稱謂語的語言態(tài)度和行為傾向方面的差異,筆者在小范圍內(nèi)做了一次問卷調(diào)查.本次調(diào)查主要在以下兩個方面展開:主要社會稱謂語的使用情況調(diào)查；稱謂語的態(tài)度和習(xí)得情況調(diào)查.由于本文是從性別這個角度來研究稱謂語的,所以調(diào)查的重點是不同性別的被調(diào)查者怎么稱呼不同的男性和女性.筆者通過問卷調(diào)查獲得了有關(guān)社會稱謂語使用性別差異的第一手資料和數(shù)據(jù).最后,筆者以《紅樓夢》中的人物稱謂作為個案,

6、探討文學(xué)作品中所反映的權(quán)勢與等同理論對稱謂語使用情況的制約. 本文的研究特點主要表現(xiàn)在三個方面: 首先,選取的研究角度比較新穎,即從性別對比的角度調(diào)查和分析人際稱謂系統(tǒng).目前學(xué)術(shù)界雖然也有人從這個角度研究性別差異,但是還沒有系統(tǒng)的、較全面的研究成果出現(xiàn).過去,人們的關(guān)注焦點大多集中在稱謂語對女性歧視方面,很少有人對男性和女性在稱謂語使用上的差異進行問卷調(diào)查.筆者通過問卷調(diào)查,研究不同性別在稱謂語使用上的特點和態(tài)度差異,希

7、望這一研究結(jié)果能夠豐富稱謂語的性別研究.其次,就研究范圍而言,過去,人們對性別歧視的分析多側(cè)重于女性歧視方面.事實上,語言中也存在著歧視男性的現(xiàn)象,所以本文將對男性的歧視性稱謂語納入研究范圍之內(nèi),希望能夠拋磚引玉,促使語言愛好者更多關(guān)注這一方面. 最后,在研究方法上突破了傳統(tǒng)語言學(xué)研究的局限性.關(guān)于稱謂語性別差異的研究,過去主要使用思辨法、介紹法、理論法和描述法,使用社會語言學(xué)調(diào)查法的成果比較少.本文采用了社會語言學(xué)的方法如訪談