基于多代理的計(jì)算機(jī)支持移動(dòng)協(xié)同學(xué)習(xí)關(guān)鍵技術(shù)研究.pdf

1、計(jì)算機(jī)支持的移動(dòng)協(xié)同學(xué)習(xí)是近年來CSCL的一個(gè)重要研究內(nèi)容.移動(dòng)設(shè)備(如手機(jī))由于屏幕小、內(nèi)存小、數(shù)據(jù)處理能力有限等因素一直在CSCL領(lǐng)域難有作為.問題具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面難以訪問遠(yuǎn)程協(xié)同學(xué)習(xí)平臺(tái)的教學(xué)課件,另一方面難以感知其它協(xié)同學(xué)習(xí)者的狀態(tài)信息并與之交流.該文針對(duì)這些問題詳細(xì)論述了一種支持移動(dòng)協(xié)同學(xué)習(xí)者的解決方案.該方案能夠根據(jù)移動(dòng)設(shè)備的顯示性能,個(gè)性化處理已有的HTML文檔,基本滿足學(xué)習(xí)者對(duì)課件的訪問;該方案還能夠協(xié)助移動(dòng)學(xué)

2、習(xí)者使用CSCL應(yīng)用平臺(tái),感知其它協(xié)同學(xué)習(xí)者的狀態(tài)信息,產(chǎn)生與學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)背景類似的學(xué)習(xí)伙伴列表,與其它協(xié)同學(xué)習(xí)者交流與合作.該文的主要研究內(nèi)容如下:一、在設(shè)計(jì)方面,根據(jù)移動(dòng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求,利用代理的智能、協(xié)作等特性,結(jié)合一個(gè)已有的CSCL應(yīng)用平臺(tái),研究了一種基于多代理的中間件構(gòu)架,闡述了構(gòu)架中的各個(gè)模塊的功能,描述了部分代理模塊的結(jié)構(gòu).二、就HTML文檔到WML文檔的轉(zhuǎn)化問題進(jìn)行可行性研究,詳細(xì)描述了一種HTML文檔WML文檔的轉(zhuǎn)換算

3、法.算法的總體思想是對(duì)HTML文檔進(jìn)行語義分割,對(duì)文本、圖像和鏈接部分分別處理.三、對(duì)移動(dòng)協(xié)同學(xué)習(xí)的感知問題進(jìn)行研究,結(jié)合已有的空間感知模型,提出了一種移動(dòng)協(xié)同學(xué)習(xí)感知模型.該模型考慮了移動(dòng)在線和學(xué)習(xí)時(shí)間的因素,并根據(jù)協(xié)同學(xué)習(xí)環(huán)境把空間感知模型中的工作對(duì)象具體化,基于關(guān)注時(shí)空的概念對(duì)兩個(gè)協(xié)同學(xué)習(xí)者之間的感知強(qiáng)度進(jìn)行計(jì)算,可以在彼此陌生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中產(chǎn)生學(xué)習(xí)伙伴.四、采用移動(dòng)設(shè)備模擬器對(duì)HTML文檔到WML文檔的轉(zhuǎn)化和移動(dòng)協(xié)同學(xué)習(xí)的感知