基于知識可視化的協(xié)同概念設(shè)計平臺研究.pdf

1、創(chuàng)意設(shè)計是典型的知識密集型工作，概念設(shè)計是創(chuàng)意設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。由于隱性知識具有默會性、情境性、隨意性與偶然性等特點，導(dǎo)致協(xié)同概念設(shè)計過程的知識傳播與創(chuàng)新存在容易偏離總體目標、思考的廣度與深度難以平衡、對想法的評價過于主觀等問題。為解決上述問題，本文綜合運用知識可視化、人機交互、認知心理學(xué)等領(lǐng)域的知識，對協(xié)同概念設(shè)計情境下的知識傳播與創(chuàng)新機制進行探索性的研究，并采用適當?shù)闹R可視化方法設(shè)計一個協(xié)同概念設(shè)計平臺原型，以促進協(xié)同概念設(shè)計過程的

2、知識傳播與創(chuàng)新。
　　 本文的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
　　 （1）從知識傳播和創(chuàng)新的生物學(xué)本源和認知心理學(xué)角度出發(fā)，闡釋知識熵空間中有序與無序的轉(zhuǎn)化規(guī)律和相關(guān)因素，探索協(xié)同概念設(shè)計情境下的知識傳播與創(chuàng)新機制。對概念設(shè)計知識資源組織模式進行研究，并結(jié)合TRIZ理論中理想解創(chuàng)新設(shè)計原理，建立了協(xié)同概念設(shè)計過程模型S—M。
　　 （2）在分析組織管理、知識管理、知識可視化等領(lǐng)域文獻的基礎(chǔ)之上，對協(xié)同概念設(shè)計過程

3、的影響因素進行詳細研究，確定影響因素的權(quán)重和相似度，并建立影響因素模型。通過現(xiàn)場觀察等方法，確定協(xié)同概念設(shè)計過程中的知識傳播和知識創(chuàng)新面臨的主要問題，并確定該過程中的知識可視化需求。
　　 （3）結(jié)合協(xié)同概念設(shè)計的特殊情境，采用知識可視化方法對協(xié)同概念設(shè)計的要素與流程進行詳細闡述，并建立協(xié)同概念設(shè)計情境下的知識可視化模型。
　　 （4）從功能知識、效應(yīng)知識、原理知識、實例知識、系統(tǒng)資源知識的角度對概念設(shè)計知識進行闡述，建