高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度研究——以西華師范大學(xué)為例.pdf

1、高校畢業(yè)生是我國寶貴的人才，是祖國的未來、民族的希望。他們能否順利就業(yè)關(guān)系到整個高校的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，關(guān)系到中國經(jīng)濟的發(fā)展。在市場經(jīng)濟條件下，為適應(yīng)社會發(fā)展需要，全國招生規(guī)模擴大，畢業(yè)生人數(shù)逐年增加。但是，社會需求畢業(yè)生的崗位并沒有相應(yīng)增加，再加上其它各種因素的影響，高校畢業(yè)生就業(yè)問題日益成為一個社會熱點問題、難點問題，這給與之密切相關(guān)的高校就業(yè)指導(dǎo)工作帶來一系列新挑戰(zhàn)。高校畢業(yè)生就業(yè)工作是事關(guān)人才培養(yǎng)、人力資源使用、國民經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)

2、展、社會穩(wěn)定的一件大事。當前，就業(yè)率已成為衡量高校能否適應(yīng)人才需求市場配置的一項重要參數(shù)，在這種新形勢下，就業(yè)指導(dǎo)工作被凸現(xiàn)到一個重要的位置。但從目前各高校的調(diào)查反映，有相當一部分學(xué)生對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作表示不滿意，這是擺在從事就業(yè)指導(dǎo)工作人員面前急需解決的一項課題。因此，基于高校畢業(yè)生就業(yè)率偏低與就業(yè)指導(dǎo)工作所存在的問題，引發(fā)了作者對高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度的思考。本文旨在以西華師范大學(xué)為例，通過對高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度的現(xiàn)

3、狀進行調(diào)查，并對調(diào)查所得的信息資料分析出就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度方面存在的問題，探索影響其就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度的各種可能因素，進而擬定提高高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度的策略，以促進高校就業(yè)指導(dǎo)工作的順利開展，最終為高校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。本論文共由四個部分組成： 第一部分主要闡述了研究的問題、核心概念的界定、研究的現(xiàn)狀、研究的主要思路及研究的方法。 第二部分對高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度的現(xiàn)狀進行了調(diào)查與分析。通過問卷與

4、訪談?wù){(diào)查方式，對高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度的現(xiàn)狀進行了調(diào)查，運用統(tǒng)計法對調(diào)查所得信息進行處理與分析。 第三部分對高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度存在的問題及其成因進行了分析。對調(diào)查所得信息進行處理后，總結(jié)出高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度存在的問題，在結(jié)合調(diào)查法和文獻檢索法所得相關(guān)信息資料的基礎(chǔ)上，剖析出導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度問題產(chǎn)生的三個方面原因，即學(xué)校、社會和個體。 第四部分提出了促進高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度