高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度研究——以西華師范大學(xué)為例.pdf

1、高校畢業(yè)生是我國(guó)寶貴的人才，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。他們能否順利就業(yè)關(guān)系到整個(gè)高校的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，全國(guó)招生規(guī)模擴(kuò)大，畢業(yè)生人數(shù)逐年增加。但是，社會(huì)需求畢業(yè)生的崗位并沒(méi)有相應(yīng)增加，再加上其它各種因素的影響，高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題日益成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題，這給與之密切相關(guān)的高校就業(yè)指導(dǎo)工作帶來(lái)一系列新挑戰(zhàn)。高校畢業(yè)生就業(yè)工作是事關(guān)人才培養(yǎng)、人力資源使用、國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)

2、展、社會(huì)穩(wěn)定的一件大事。當(dāng)前，就業(yè)率已成為衡量高校能否適應(yīng)人才需求市場(chǎng)配置的一項(xiàng)重要參數(shù)，在這種新形勢(shì)下，就業(yè)指導(dǎo)工作被凸現(xiàn)到一個(gè)重要的位置。但從目前各高校的調(diào)查反映，有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作表示不滿(mǎn)意，這是擺在從事就業(yè)指導(dǎo)工作人員面前急需解決的一項(xiàng)課題。因此，基于高校畢業(yè)生就業(yè)率偏低與就業(yè)指導(dǎo)工作所存在的問(wèn)題，引發(fā)了作者對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度的思考。本文旨在以西華師范大學(xué)為例，通過(guò)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度的現(xiàn)

3、狀進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)調(diào)查所得的信息資料分析出就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度方面存在的問(wèn)題，探索影響其就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度的各種可能因素，進(jìn)而擬定提高高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度的策略，以促進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)工作的順利開(kāi)展，最終為高校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。本論文共由四個(gè)部分組成： 第一部分主要闡述了研究的問(wèn)題、核心概念的界定、研究的現(xiàn)狀、研究的主要思路及研究的方法。 第二部分對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與分析。通過(guò)問(wèn)卷與

4、訪(fǎng)談?wù){(diào)查方式，對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)法對(duì)調(diào)查所得信息進(jìn)行處理與分析。 第三部分對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度存在的問(wèn)題及其成因進(jìn)行了分析。對(duì)調(diào)查所得信息進(jìn)行處理后，總結(jié)出高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度存在的問(wèn)題，在結(jié)合調(diào)查法和文獻(xiàn)檢索法所得相關(guān)信息資料的基礎(chǔ)上，剖析出導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度問(wèn)題產(chǎn)生的三個(gè)方面原因，即學(xué)校、社會(huì)和個(gè)體。 第四部分提出了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作滿(mǎn)意度