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文檔簡介
1、目前在中國許多高等院校中使用的教學實驗儀器仍大多為已相當落后的傳統(tǒng)儀器。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展以及相應(yīng)學科高等教育課程教學內(nèi)容的更新，傳統(tǒng)儀器日益暴露出一些缺陷和不足。為了改善實驗條件，改革實驗教學方法，更新實驗教學內(nèi)容，提高實驗教學課程的開設(shè)水平，把虛擬儀器引入實驗教學解決這一問題的途徑之一。 本文主要研究基于虛擬儀器的實驗教學中兩個最重要的問題：數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)和教學實驗的設(shè)計問題。 論文的內(nèi)容主要包括： 1.在
2、分析了虛擬儀器特點的基礎(chǔ)上，研究了基于虛擬儀器的實驗系統(tǒng)的硬件組成。著重介紹了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)中常見的NI公司的PCI6024E、USB6008、第三方多功能數(shù)據(jù)采集卡PCI2003的使用方法。介紹了LabVIEW中DAQ、VISA在數(shù)據(jù)采集驅(qū)動中的應(yīng)用。 2.設(shè)計了一個串口通訊的單片機數(shù)據(jù)采集模塊，文中詳細闡述了模塊的電路原理和程序設(shè)計。 3.為“機械工程測試技術(shù)”設(shè)計了幾個典型的實驗——頻譜分析實驗、數(shù)字濾波器頻率響應(yīng)實
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