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1、考試作為選拔人才的傳統(tǒng)方式在中國(guó)社會(huì)中經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程,在歷史和現(xiàn)實(shí)中均發(fā)揮著社會(huì)導(dǎo)向作用。隨著改革的深入和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,考試的功能直接進(jìn)入到促進(jìn)人力資源整體性開發(fā)、提高社會(huì)生產(chǎn)力的范疇,考試手段、方法的科學(xué)性也成為人們?nèi)找骊P(guān)注的焦點(diǎn)問題。浙江省的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試就是這樣一項(xiàng)在特定歷史條件下提高全省公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員和管理人員計(jì)算機(jī)操作技能的全局性工作:浙江省范圍內(nèi)每年有十萬以上各類人員在省、市、縣三級(jí)考點(diǎn)參加考試,而考試工作僅由
2、全省人事系統(tǒng)百余位工作人員具體承擔(dān)。為此,針對(duì)這項(xiàng)地域廣、規(guī)模大、常規(guī)化的考試進(jìn)行了分析、設(shè)計(jì)和實(shí)踐應(yīng)用,以達(dá)到公正、公平、高效開展考試的目的。 在闡述浙江省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)時(shí),首先對(duì)國(guó)內(nèi)外的無紙化考試進(jìn)行了簡(jiǎn)述和對(duì)比,概括出浙江省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),然后對(duì)這項(xiàng)大規(guī)模無紙化考試的關(guān)鍵問題進(jìn)行分析,歸納出智能化的考試能力、數(shù)據(jù)安全性和考務(wù)管理這三個(gè)核心問題。在此基礎(chǔ)上,圍繞三個(gè)核心問題對(duì)考試進(jìn)行環(huán)節(jié)分解
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