已閱讀1頁，還剩38頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與社會(huì)發(fā)展同步,它們相互影響,相互促進(jìn)。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們審美需求的不斷提高,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)已從傳統(tǒng)的二維平面逐步發(fā)展為現(xiàn)代的多維空間設(shè)計(jì)。受眾對(duì)空間的認(rèn)識(shí)從視覺空間走向心理空間,空間形式逐漸呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。本論文根據(jù)Sperber& Wilson提出的最佳關(guān)聯(lián)原則,將視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的空間劃分為“隱性空間”和“顯性空間”,試圖通過波蘭尼對(duì)隱性知識(shí)的闡述,對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的隱性空間進(jìn)行界定。通過對(duì)隱性空間概念的闡述,進(jìn)一步對(duì)視
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的空間情境營(yíng)造.pdf
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在空間設(shè)計(jì)中的新發(fā)展
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的視覺互動(dòng).pdf
- 視覺傳達(dá)中的移情設(shè)計(jì)研究.pdf
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的視覺疲勞現(xiàn)象研究.pdf
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的視頻傳達(dá)設(shè)計(jì)語言.pdf
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在空間設(shè)計(jì)中的新發(fā)展_7862.pdf
- 兒童空間視覺傳達(dá)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中手工元素的研究.pdf
- 論網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的視覺傳達(dá)
- 論視覺傳達(dá)中的視覺修辭.pdf
- 視覺語言在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與研究.pdf
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中概念設(shè)計(jì)探究.pdf
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中圖形信息的傳播研究.pdf
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的通感現(xiàn)象研究.pdf
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)對(duì)空間環(huán)境的再創(chuàng)造.pdf
- 視覺傳達(dá)在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究.pdf
- [雙語翻譯]視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)外文翻譯--視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)原則
- 2011年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)外文翻譯--視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)原則
- 論新媒介視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)發(fā)展中的媒介和發(fā)展中的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論