24714.城市寄宿制學校高中生學校歸屬感、自我效能感與人際交往的現(xiàn)狀及關系研究——以樹德中學外國語校區(qū)為例

1、分類號，型密緞j垃L1刀lI單位代碼：lQ逝學號：I墊!a2Q2Q2卸耗史誓碩士學位論文⑩中文論文題目：縫壹壹瘟劍堂控直生生堂接歸屢感：自我放能盛生厶隧鑾焦曲理鹽及蕓歪噩究=叢撾德生堂處國謚接區(qū)放倒英文論文題目：ResearchontherelationshipbetweenSenseof￡hQQ!旦!!QBgiBg，S￡!￡￡塹￡g￡芏a璺dInterpersonalRelationshipsofHighSch001——地4￡B羔苧墮

2、也￡B￡i韭B!重璺!曲塑l論文作者：煎基指導教師：銎望專業(yè)名稱：煎宣亟研究方向：堂翌熊鏖教直所在學院：遨垣熬直生堂壟堂睦論文提交日期：2Q12生3目!』目論文答辯El期：2Q12生5月25目摘要城市寄宿制學校高中生學校歸屬感、自我效能感與人際交往的現(xiàn)狀及關系研究——以樹德中學外國語校區(qū)為例心理健康教育專業(yè)研究生韓露指導老師梁斌摘要中學生的心理問題一直是社會各界關注的重大話題。近年來，城市寄宿制學校成為了一種城市里新興的辦學模式。高中學

3、生正處于世界觀和人生觀的逐漸形成時期，因此在寄宿制學校這個相對封閉的校園環(huán)境里，并遠離家長的監(jiān)管和教育，這些高中學生的學校歸屬感，自我效能感以及人際關系對于他們的日常學習和生活非常重要，甚至還影響著他們的心理健康和成長以及今后的進一步發(fā)展。本研究以樹德中學外國語校區(qū)的高一高二學生為研究對象，研究了寄宿制學校高中生的學校歸屬感、自我效能感與人際交往的現(xiàn)狀和三者之間的關系。研究得出結論：1從總體上看，城市寄宿制學校高中生的學校歸屬感處于偏上

4、的水平。2城市寄宿制高中生學校歸屬感在年級、初中是否在本校就讀以及性格類型上差異顯著：在學校抵觸感上性別差異顯著。3從總體上看城市寄宿制學校高中學生的自我效能感處于中等偏上的水平。4城市寄宿制高中生的自我效能感在性別、年級、初中是否在本校就讀以及性格類型上差異明顯。5總體上看，城市寄宿制學校高中生人際交往狀況總體良好。6城市寄宿制高中生在與異性交往維度上，男生與女生存在著顯著差異；在人際交往的交流，交際與交友，與異性交往和人際關系總分四