c語言教學系統(tǒng)開題報告

1、<p>　　?？粕厴I(yè)論文開題報告</p><p><b>　　（由學生填寫）</b></p><p>　題 目</p><p>　專 業(yè)年級班級</p><p>　學 生學號指導教師職稱</p><p>　本課題的意義、國內(nèi)外研究概況等（列出主要參考文獻）人類進入21世紀，科學技術日新

2、月異，知識經(jīng)濟初見端倪。各國綜合國力的競爭將主要體現(xiàn)在人才素質的競爭方面；人才的培養(yǎng)，關鍵在教育。由于未來社會對勞動者提出更高要求，使得教育的目標將發(fā)生本質性的變化，除了傳統(tǒng)的學校教育外，繼續(xù)教育和終身教育對于每個人在未來社會中的生存成為一種必需，勞動者的學習要求將體現(xiàn)為大眾化，終身化的特點，要求教育的大覆蓋面，多方式，全方位服務。保證任何人，任何時間，在任何地方接受所需的教育是未來教育的根本目標。但是隨著市場的日益繁榮和經(jīng)濟文化的發(fā)展

3、，現(xiàn)有的教育資源不足與廣大群眾對社會文化教育不斷增長的需求之間的矛盾日益突出。具體表現(xiàn)在：社會消費水平的提高帶來的教育成本不斷上升；由于地域經(jīng)濟發(fā)展不平衡導致的知識發(fā)展不平衡；擇?，F(xiàn)象嚴重、重點學校供不應求、優(yōu)秀教師不斷向城區(qū)集中、城鄉(xiāng)之間的教育水平差距在加大；成人教育和繼續(xù)教育在短期內(nèi)不能得到滿足。因此，如何培養(yǎng)建設現(xiàn)代化所需的高素質人才；如何解決社會需求同教育資源相對不足和教學手段落后之間的矛盾，使有限的教育資源得到合理利用和共享，

4、并提高人才培養(yǎng)的質量將成為教育界的一個重</p><p>　研究的目標、內(nèi)容和擬解決的關鍵問題該教學平臺采取B/S模式，建設成課程資源網(wǎng)站；學生通過課程網(wǎng)站，可以進行在線學習，提交作業(yè)及提問，可以方便地獲取課程學習需要的資源，教師可以在線發(fā)布通知、查看學生作業(yè)、回復學生留言、答疑等；并提供學生與教師、學生與學生、教師與教師之間的交流平臺，體現(xiàn)數(shù)字化學習、自主學習教育理念。它分為：在線學習、作業(yè)提交、課程實驗、問題

5、答疑、例題解析、試題樣卷、在線通知等塊。</p><p>　研究方法（技術路線、實驗方案）及可行性分析該課題主要按以下步驟來完成：查詢相關資料，了解本系統(tǒng)的研究意義。可以上網(wǎng)搜索或者是去圖書館查閱相關資料。二、通過查詢資料了解該系統(tǒng)要如何做，及要做哪些東西。三、設計出大體上的功能模塊，畫出模塊圖。四、通過進一步的了解，對每個功能模塊進行細化，將每一步都想清楚。制定出每一步的做法和注意的地方。五、對設計好的程序進行

6、調(diào)試，通過調(diào)試發(fā)現(xiàn)存在的問題并解決，從而達到完善系統(tǒng)的目的。六、最后，整理各階段的設計記錄文檔，寫成論文稿。</p><p>　研究計劃及預期進展第5周：課題調(diào)研、文獻檢索第6周：畢業(yè)設計開題報告、工作計劃表編制與開題報告會第7周：消化論文內(nèi)容，提出總體設計方案8——10周：依據(jù)選定的總體設計方案，構建詳細設計方案11——12周：細化詳細設計方案13——14周：編寫各模塊代碼15——16周：對軟件進行測試，修改定