2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用</b></p><p><b>  課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p>  題目: 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) </p><p>  學(xué) 校: </p><p>  專(zhuān)業(yè)班級(jí): <

2、;/p><p>  學(xué)生姓名: </p><p>  學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師:     </p><p>  2012年 12 月 </p><p><b>  一 概述</b></p><

3、;p><b>  1.1目的與要求</b></p><p>  隨著科技的發(fā)展,基本上所有的具有一定數(shù)量數(shù)據(jù)的機(jī)構(gòu)都開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)做管理。幾乎所有學(xué)校也都已經(jīng)在使用計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)的機(jī)制,大大減少了學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理的工作量。該課程設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生成績(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)中要求包含學(xué)生的基本信息,學(xué)科基本信息,以及學(xué)生所學(xué)課程的考試成績(jī)。要方便學(xué)生進(jìn)行成績(jī)查詢(xún),通過(guò)該課程設(shè)

4、計(jì),應(yīng)該達(dá)到把數(shù)據(jù)庫(kù)理論知識(shí)更加的鞏固加深,加強(qiáng)動(dòng)手能力與實(shí)踐能力,學(xué)以致用,與現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用充分的結(jié)合起來(lái)。</p><p><b>  1.2設(shè)計(jì)環(huán)境</b></p><p>  Microsoft SQL Server 2005</p><p><b>  二 需求分析</b></p><p&

5、gt;<b>  1.1信息需求</b></p><p>  高校學(xué)生的成績(jī)管理工作量大、繁雜,人工處理非常困難。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)借助于計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的處理能力,大大減輕了管理人員的工作量,并提高了處理的準(zhǔn)確性。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生成績(jī)管理的自動(dòng)化,不僅把廣大教師從繁重的成績(jī)管理工作中解脫出來(lái)、把學(xué)校從傳統(tǒng)的成績(jī)管理模式中解放出來(lái),而且對(duì)學(xué)生成績(jī)的判斷和整理更合理、更公正,同時(shí)

6、也給教師提供了一個(gè)準(zhǔn)確、清晰、輕松的成績(jī)管理環(huán)境。</p><p><b>  1.2數(shù)據(jù)需求</b></p><p>  能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制等處理功能,進(jìn)行聯(lián)機(jī)處理的相應(yīng)時(shí)間要短。</p><p><b>  1.3功能需求</b></p><p>  具體功能應(yīng)包括:系

7、統(tǒng)應(yīng)該提供課程安排數(shù)據(jù)的插入、刪除、更新、查詢(xún);成績(jī)的添加、修改、刪除、查詢(xún),學(xué)生基本信息查詢(xún)的功能。</p><p>  1.4安全性與完整性要求</p><p><b>  需求分析內(nèi)容:</b></p><p>  一個(gè)學(xué)生可以選修多門(mén)課程,一門(mén)課程可供多名學(xué)生選修;一個(gè)學(xué)生選修一門(mén)課程會(huì)有一個(gè)成績(jī)。</p><p&g

8、t;  一個(gè)教師教授多門(mén)課程,一門(mén)課程由一名教師教授。</p><p><b>  2.數(shù)據(jù)流圖</b></p><p><b>  3.數(shù)據(jù)字典</b></p><p>  數(shù)據(jù)項(xiàng)是數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)系中不可再分的數(shù)據(jù)單位,以下分別列出了數(shù)據(jù)的名稱(chēng)、數(shù)據(jù)類(lèi)型、長(zhǎng)度、取值能否為空。利用SQL Server 2005建立“學(xué)生選課”

9、數(shù)據(jù)庫(kù),其基本表清單及表結(jié)構(gòu)描述如下:</p><p>  1)課程信息(course): </p><p> ?。n程號(hào)(cno) char(10) primary key 定義為主鍵</p><p>  |課程名cname) char(10) 非空</p><p> ?。n時(shí)(hour)

10、 char(10) 非空</p><p>  | 學(xué)分(credit) char(4) 非空</p><p>  2學(xué)生信息(student): </p><p>  |學(xué)號(hào)(sno) char(10) primary key 定義主鍵</p><p> ?。彰?sname) char(

11、10) 非空</p><p> ?。詣e(ssex)char(2) 非空</p><p>  |年齡(sage) char(2) 非空</p><p> ?。鼘?zhuān)業(yè)(smajor) char(10) 非空</p><p>  |系別(sdepart) char(10) 非空</p><p>  3)成績(jī)信息(score

12、 ): </p><p>  |學(xué)號(hào)(sno) char(10) primary key 定義主鍵</p><p> ?。n程號(hào)(cno)char(10) 非空</p><p>  |成績(jī)(degree)char(10) 非空</p><p> ?。n程名( cname)char(10) 非空&

13、lt;/p><p>  三 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段</p><p>  概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段是整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,它通過(guò)對(duì)用戶(hù)需求進(jìn)行綜合、歸納與抽象,形成一個(gè)獨(dú)立于具體DBMS的概念模型。</p><p>  1.數(shù)據(jù)庫(kù)的局部E-R圖</p><p><b>  學(xué)生信息表</b></p><p><

14、b>  課程信息圖</b></p><p><b>  成績(jī)圖</b></p><p>  2.數(shù)據(jù)庫(kù)完整E-R圖</p><p>  四 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段</p><p>  E-R圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)化要解決的問(wèn)題是如何將實(shí)體型和實(shí)體間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式,如何確定這些關(guān)系模式的屬性和碼。</p&g

15、t;<p>  設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù),包括課程、學(xué)生、成績(jī)?nèi)齻€(gè)關(guān)系, 其關(guān)系模式中對(duì)每個(gè)實(shí)體定義的屬性如下:</p><p>  課程信息表:(課程號(hào),課程名,教師號(hào),學(xué)分)</p><p>  此為聯(lián)系“課程信息表”所對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式。課程名為該關(guān)系的候選碼。</p><p>  學(xué)生信息表:(學(xué)號(hào),姓名,性別,年齡,專(zhuān)業(yè),系別)</p>

16、<p>  此為聯(lián)系“學(xué)生信息表”所對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式。學(xué)號(hào)為該關(guān)系的候選碼。</p><p>  成績(jī)表:(學(xué)號(hào),課程號(hào),課程名,成績(jī))</p><p>  此為聯(lián)系“輸入”所對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式。題目編號(hào)、管理號(hào)為該關(guān)系的候選碼</p><p>  數(shù)據(jù)庫(kù)中包含3個(gè)表,即課程信息(course),學(xué)生信息(student ),成績(jī)信息(score )。<

17、;/p><p><b>  數(shù)據(jù)庫(kù)中用到的表:</b></p><p>  Student基本情況數(shù)據(jù)表,結(jié)構(gòu)如下:</p><p>  course數(shù)據(jù)表,結(jié)構(gòu)如下:</p><p>  score情況數(shù)據(jù)表,結(jié)構(gòu)如下:</p><p>  五 數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)</p><p&g

18、t;  數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)的任務(wù)是為上一階段得到的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模式,即數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)選擇合適的應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu),既確定有效地實(shí)現(xiàn)邏輯結(jié)構(gòu)模式的數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)模式,確定在物理設(shè)備上所采用的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取方法,然后對(duì)該存儲(chǔ)模式進(jìn)行性能評(píng)價(jià)、修改設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)多次反復(fù),最后得到一個(gè)性能較好的存儲(chǔ)模式。數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)內(nèi)容包括記錄存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),存儲(chǔ)路徑的設(shè)計(jì)。</p><p><b>  1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b&g

19、t;</p><p><b>  1.1系統(tǒng)功能模塊</b></p><p><b>  六 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施</b></p><p><b>  創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)</b></p><p>  create database STUDENT</p><p><

20、b>  創(chuàng)建表</b></p><p>  在此學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中需要?jiǎng)?chuàng)建三個(gè)表,即課程信息表、學(xué)生信息表和成績(jī)表。</p><p>  創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)后,為STUDENT數(shù)據(jù)庫(kù)添加數(shù)據(jù)表,步驟如下。</p><p><b>  新建查詢(xún)窗口</b></p><p>  在查詢(xún)窗口中鍵入下列SQL語(yǔ)句<

21、;/p><p>  create table course( </p><p>  cno char(10) primary key, </p><p>  cname char(10) not null, </p><p>  teano char(10) Not null

22、 </p><p>  credit char(4), Not null </p><p> ?。?</p><p>  執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建課程信息表相關(guān)表格</p><p>  create table student( <

23、;/p><p>  sno char(10) primary key, </p><p>  sname char(10) not null, </p><p>  ssex char(2) not null, </p><p>  Sage char(2) not null,

24、 </p><p>  Major char(10) not null, </p><p>  Depart char(10) not null, </p><p><b>  )</b></p><p>  執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建學(xué)生信息表相關(guān)表格</p>

25、<p>  create table score( </p><p>  sno char(10), </p><p>  cno char(10), </p><p>  cdegree char(10), </p><p>  cname char

26、(10), </p><p>  執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建成績(jī)表相關(guān)表格</p><p><b>  學(xué)生信息相關(guān)表格</b></p><p><b>  課程信息相關(guān)表格</b></p><p><b>  成績(jī)信息表</b></p><

27、p>  七 數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行和維護(hù)</p><p>  1、當(dāng)試運(yùn)行數(shù)據(jù)庫(kù)合格后,數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的工作就基本完成了,接下來(lái)就是正式運(yùn)行中的調(diào)試,因?yàn)樵撓到y(tǒng)比較簡(jiǎn)單,數(shù)據(jù)量小,數(shù)據(jù)庫(kù)中幾乎不會(huì)發(fā)生什么大的變化,但是還是需要做好數(shù)據(jù)的備份,在SQL SERVER中我們可以利用備份數(shù)據(jù)庫(kù)的功能對(duì)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)做備份,如果數(shù)據(jù)庫(kù)受到破壞或系統(tǒng)故障,我們便可輕松的利用備份文件恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)。當(dāng)然也可以利用其他各種方法

28、進(jìn)行數(shù)據(jù)維護(hù)。</p><p><b>  2、數(shù)據(jù)操作</b></p><p><b>  數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)操作</b></p><p><b>  A.單表查詢(xún):</b></p><p> ?。?)查詢(xún)sno為09901學(xué)生的sname</p><p> 

29、 select sname</p><p>  from student</p><p>  where sno=' 0901'</p><p><b>  結(jié)果:</b></p><p> ?。?)查詢(xún)ssex為’女’并且sdepart為’金融系’的sname</p><p> 

30、 select sname</p><p>  from student</p><p>  where ssex ='女' and</p><p>  sdepart ='金融系'</p><p><b>  結(jié)果:</b></p><p> ?。?)查詢(xún)所有學(xué)生

31、的姓名和系別。</p><p>  select sname,Depart</p><p>  from student</p><p><b>  結(jié)果:</b></p><p>  (4)查詢(xún)Depart為計(jì)算機(jī)系的sname。</p><p>  select sname</p>

32、;<p>  from student</p><p>  where Depart ='計(jì)算機(jī)系'</p><p><b>  結(jié)果:</b></p><p> ?。?)查詢(xún)所有學(xué)生所在院系名稱(chēng)</p><p>  select distinct Depart</p>&l

33、t;p>  from student</p><p><b>  結(jié)果:</b></p><p> ?。?)查詢(xún)學(xué)生信息表中年齡小于21和年齡大于21的學(xué)生的姓名和系別</p><p>  select sname,Depart</p><p>  from student</p><p

34、>  where sage>21 or sage<21</p><p><b>  結(jié)果:</b></p><p><b>  B.嵌套查詢(xún)</b></p><p>  查詢(xún)選修了0304這門(mén)課的所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、年齡、院系</p><p>  Select sno,snam

35、e,sage,Depart</p><p>  From student</p><p>  Where sno in</p><p>  (select sno</p><p>  From score</p><p>  Where cno=’0304’)</p><p><b>

36、  查詢(xún)結(jié)果</b></p><p><b>  3、數(shù)據(jù)庫(kù)更新操作</b></p><p><b>  A.插入數(shù)據(jù)</b></p><p>  向Student表中添加一項(xiàng)記錄:</p><p>  姓名:楊昇昇,學(xué)號(hào):0907,性別:男,年齡:22專(zhuān)業(yè):信息管理,系別:金融系<

37、;/p><p><b>  Insert</b></p><p><b>  Into </b></p><p>  Student1(Sno,Sname, Ssex,sage,major,depart)</p><p>  Values ('0907',' 楊昇昇',

38、'男',' 22',' 信息管理','金融系')</p><p><b>  B.修改數(shù)據(jù)</b></p><p>  修改的學(xué)號(hào)為0908:</p><p>  Update Student</p><p>  Set Sno=’0908’</p&g

39、t;<p>  Where Sname=’陳波’;</p><p><b>  C.刪除數(shù)據(jù)</b></p><p>  刪除所有金融學(xué)生的記錄</p><p><b>  Delete </b></p><p>  from student</p><p> 

40、 Where(depart=’金融系’);</p><p>  4、視圖的操作:數(shù)據(jù)庫(kù)視圖的定義(創(chuàng)建和刪除)、查詢(xún)和更新</p><p>  A.查詢(xún)所有學(xué)生選課的信息,包括學(xué)號(hào)、姓名、課程號(hào)、課程名、成績(jī)</p><p>  create view score1</p><p><b>  as</b></p&

41、gt;<p>  select student.sno'學(xué)號(hào)',student.sname'學(xué)生名',class.cno'課程號(hào)',class.cname'課程名',score.degree'成績(jī)'</p><p>  from student,class,score</p><p>  whe

42、re student.sno=score.sno and class.cno=score.cno </p><p><b>  Go</b></p><p><b>  查詢(xún)結(jié)果</b></p><p><b>  B.更新視圖:</b></p><p>  (1)修改信息:將

43、宋丹丹的名字改為宋丹</p><p>  Update score1</p><p>  set 學(xué)生名='宋丹丹'</p><p>  where 學(xué)生名='宋丹'</p><p>  (2)刪除信息:刪除視圖score1中王恒文的記錄</p><p><b>  delet

44、e</b></p><p>  from score</p><p>  where 學(xué)生名='王恒文'</p><p><b>  八 總結(jié)</b></p><p><b>  設(shè)計(jì)心得</b></p><p>  經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)的課程設(shè)計(jì),我對(duì)數(shù)據(jù)

45、庫(kù)的理解又加深了一步,從簡(jiǎn)單的理論到實(shí)際上機(jī)操作中的種種困難,都必須自己去摸索和克服。而當(dāng)解決了困難以后,我發(fā)現(xiàn)自己基本能將書(shū)本上的章節(jié)都融會(huì)貫通了,從而也達(dá)到了復(fù)習(xí)的效果。</p><p>  縱觀整個(gè)設(shè)計(jì),要想完成一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),最重要的是要徹底理解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的六個(gè)基本步驟,及每個(gè)基本步驟要完成的任務(wù),要實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容。此外,在設(shè)計(jì)整體和局部E-R圖時(shí),實(shí)體和屬性的選擇,以及實(shí)體于實(shí)體間的聯(lián)系時(shí),都是在經(jīng)過(guò)了幾次

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