無線話筒的設計(模電課程設計)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  模擬電子技術課程設計報告書</p><p><b>  年 月 日</b></p><p><b>  無線話筒的設計</b></p><p><b>  1設計目的</b></p><p> ?。?)了解無線話筒設計電路的構成。</p>&

2、lt;p> ?。?)掌握一些元件的數(shù)值使用。</p><p>  (3)掌握高頻西勒振蕩電路、調(diào)制電路、穩(wěn)壓源電路、緩沖放大電路的組成原理及特點。</p><p> ?。?)在理論計算、結構設計、工程繪圖、查閱設計資料、標準與規(guī)范的運用和計算機應用方面的能力得到訓練和提高。</p><p><b>  2 設計思路</b></p&g

3、t;<p>  設計一個通過無線電波或其它的方式傳輸聲音的設備。</p><p>  通過駐極體話筒將聲音信號轉化為電信號,并且與電路的本振信號混合后,通過放大器的放大作用后,再傳送至天線,經(jīng)過天線發(fā)射出去。</p><p>  接收方的天線接收無線電信號,把此信號送到接收器。</p><p>  接收器將此無線電信號轉變?yōu)樵瓉淼恼Z音,再由擴音器放出來

4、,此時就可聽見原來的語音信號。</p><p><b>  3 設計過程 </b></p><p><b>  3.1方案論證</b></p><p>  無線話筒電路由聲音拾取電路、聲音轉換電路、高頻振蕩器、調(diào)制電路、緩沖放大電路和電源組成。首先利用駐極體話筒拾取音頻信號,并經(jīng)過駐極體話筒內(nèi)部的聲音轉換電路將音頻信號轉換

5、為電信號,用西勒振蕩器產(chǎn)生高頻振蕩,并通過調(diào)制電路進行調(diào)制,通過三極管緩沖放大電路將調(diào)制信號進行放大,最后通過天線將已調(diào)信號發(fā)送出去。無線話筒的基本原理框圖如圖1所示:</p><p>  圖1 無線話筒原理框圖</p><p><b>  3.2電路設計</b></p><p> ?。?)無線話筒總設計電路如圖2所示:</p>

6、<p><b>  圖2 總電路圖</b></p><p><b> ?。?)聲音拾取電路</b></p><p>  一個無線話筒,本電路中考慮到需要做一個小巧的無線話筒,因而直接采用的是駐極體小話筒,它靈敏度極高、結構簡單、電聲性能好、價格低的特點,廣泛用于盒式錄音機、無線話筒及聲控等電路中。據(jù)介紹,甚至手表的嘀嗒的聲音也可以被它

7、收集到。</p><p>  駐極體總的電荷量不變,當極板在聲波壓力下后退時,電容量減小,電容兩極間的電壓就會成反比的升高,反之電容量增加時電容兩極間的電壓就會成反比的降低。最后再通過阻抗非常高的場效應將電容兩端的電壓取出來,同時進行放大,我們就可以得到和聲音對應的電壓了。</p><p><b> ?。?)高頻振蕩電路</b></p><p>

8、;  在實際應用中,如果直接使用LC振蕩電路進行設計的話,將以低于LC諧振電路的頻率產(chǎn)生振蕩,而且產(chǎn)生的頻率會隨著外電路的參數(shù)而改變,穩(wěn)定性比較差。在高頻段的諧振電路中,電容器的容量為數(shù)pF或十幾pF,線圈的電感不及1uH,任何微小的值都會對振蕩頻率產(chǎn)生影響。所以此高頻振蕩電路采用穩(wěn)定度較高的西勒振蕩電路。</p><p>  令C5=5pf,C6=7pf,C7=10pf,C8=22pf,C9=22pf,L=19

9、0nH,其中二極管D1為變?nèi)荻O管,其常溫下的電容Cd=30pf。</p><p>  則根據(jù)原理圖可以計算出振蕩頻率。</p><p>  C=C6+1/(1/C7+1/C8+1/C9)+1/(1/C5+1/Cd)=16.5 pF</p><p>  F=1/(2π)=90MKz</p><p>  高頻西勒振蕩電路如圖3所示:</p

10、><p>  圖3 高頻西勒振蕩圖</p><p><b> ?。?)調(diào)制電路</b></p><p>  我們所制作的無線話筒選擇基極注入方式,由于音頻信號頻率fv與本地振蕩頻率f0兩種信號注入同一個基極,具有易相互干涉的缺點,但與發(fā)射級注入方式相比,本機振蕩信號的電平較小。所以仍選擇基級注入方式。</p><p>  

11、調(diào)制電路如圖4所示:</p><p><b>  圖4 調(diào)制電路圖</b></p><p><b> ?。ǎ担┓€(wěn)壓源電路</b></p><p>  在電路原理圖中,二極管1S1553與LED串聯(lián),將它們的正向電壓作為穩(wěn)壓電源加以使用,其電壓值為二極管1S1553的正向電壓0.6V與LED的正向電壓1.7V之和:

12、 V=0.6+1.7=2.3V</p><p>  R5電阻和R12可變電阻器進行分壓后的電壓施加給變?nèi)荻O管,通過調(diào)整可變電阻,改變電壓,可以讓振蕩頻率微調(diào),使振蕩電路的頻率有所改進。</p><p>  穩(wěn)壓源電路圖如圖5所示:</p><p>  圖5 穩(wěn)壓源電路圖</p><p><b>  

13、(6)緩沖放大電路</b></p><p>  緩沖放大是通過三極管實現(xiàn)將調(diào)制信號進行放大,使其能通過天線將已調(diào)信號發(fā)送出去,使調(diào)頻收音機能較清楚地接收到音頻信號。</p><p>  緩沖放大電路如圖6所示:</p><p>  圖6 緩沖放大電路</p><p><b>  (7) 仿真電路圖</b>&

14、lt;/p><p>  使用Multisim建立電路模型,用函數(shù)信號發(fā)生器代替音頻信號,用示波器分別連接音頻信號輸入端、諧振振蕩端、天線發(fā)射輸出端。仿真電路圖如圖7所示:</p><p><b>  圖7 仿真電路圖</b></p><p>  圖8 仿真結果圖</p><p>  如圖的三個波形為輸入電路,調(diào)頻振蕩電

15、路和輸出電路的波形,觀察示波器上數(shù)據(jù)知:電路正常工作,函數(shù)信號發(fā)生器中的信號可以經(jīng)過電路放大輸出,其中的頻率為90MHz。</p><p><b>  4 調(diào)試與結果</b></p><p> ?。?)將制作好的電路板接上電源,弄好天線。</p><p> ?。?)將一臺收音機放在附近,把頻率調(diào)到90MHz左右(盡量避開各電臺的頻率)。(3)在

16、電路的話筒處一直播放語音,此時調(diào)節(jié)可調(diào)電感上的螺絲,仔細聽看是否可以在收音機里聽到話筒的語音信號。</p><p> ?。?)通過實際測試,我們將發(fā)現(xiàn)電路圖的最高頻率是否達到90MHz。</p><p><b>  5主要儀器與設備</b></p><p>  電容:10UF電容兩個,100pf電容兩個,1 nf電容兩個,5pf電容一個,7pf

17、電容一個,8 pf電容一個,10pf電容三個,22pf電容兩個;</p><p>  電阻: 100電阻三個,1K電阻一個,2.2K電阻一個,10K電阻兩個,33K電阻一個,47電阻兩個,100K的電阻一個;</p><p>  可調(diào)電阻:50K的一個;</p><p>  二極管:1N4731,1S1553分別一個; 軟件multisim 11.0</p&

18、gt;<p>  三極管:2N2222A兩個; 泰克示波器:一個;</p><p>  LED:一個; 函數(shù)信號發(fā)生器:一個; </p><p>  直流電源:3V的一個; 開關:一個;</p><p><b>  6設計體會與建議 </b></p>&l

19、t;p><b>  6.1設計體會</b></p><p>  對于無線話筒的設計,開始的時候,我真的感覺無從下手,不知該選用什么樣的電路 ,沒有任何設計思路,雖然對于很多從事科研設計的人來說,這也許很容易,但是對我來說,平時所學的理論知識此刻也起不了什么作用,這使我在這次設計中遇到的難題層出不窮,現(xiàn)在才真的知道了理論與實際的差距,在理論的學習中,覺得很順手,但在實際應用中就顯得那么的

20、無能為力,為了做好這個課程設計,我花了很多時間在方案的討論與選擇,電路的分析與設計中,到最后的電路仿真測試,讓我真正的感覺到了自己各方面知識的匱乏以及經(jīng)驗的不足,還有自己平時對細節(jié)的忽視,通過這次課程設計也使我學到了很多我平常都不知道的東西,更重要的是我明白了一個道理,許多看上去很難理解的,或者很神秘的東西,當你真正愿意發(fā)時間去研究它的時候,它會變得很簡單,因此,在以后的學習中,生活中,我會盡量養(yǎng)成勤于思考,勤于動手,不怕困難的好習慣。

21、 </p><p><b>  6.2對設計的建議</b></p><p>  在我們初次接觸課程設計的時候,由于是第一次接觸,老師就是我們的引路人,希望老師多花點時間指導我們一下,讓我們能夠學到更多的東西,當然空洞的理論是永遠也比不上實際技能的掌握的,讓我們自己去解決問題,能更好的培養(yǎng)自己獨立思考的能力,就像這次設計,我從中學到了很多東西,但開始的時候也不免有點不

22、知所措,要是老師能夠多給我們一點指導就能使我們少做點彎路,在這個上面所花的時間就會減少好多,從而效率就能夠得到提高,這樣我們就會有更充足的時間去學習其他知識,讓自己的知識面更廣泛。我覺得學校要盡量多給我們這樣的機會,因為一旦這樣的機會多起來,我們學到的就不只是理論上的東西了,最重要的是我們的邏輯思維能夠得到很好的提高。 </p><p><b>  參考文獻</b></p>&

23、lt;p>  [1]. 張肅文.高頻電子線路(第四版).高等教育出版社.2004</p><p>  [2]. 鈴木憲次.無線電收音機及無線電路的設計與制作.科學出版社.2006</p><p>  [3]. 黃繼昌.張海貴等.實用單元電路及其應用.人民郵電出版社.2004</p><p>  [4]. 鈴木憲次.高頻電路設計與制作.科學出版社.2006.8

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