2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  ——調(diào)幅超外差式收音機(jī)的裝配與調(diào)試</p><p><b>  目錄</b></p><p><b>  目的要求與時(shí)間安排</b></p><p><b>  1.1 目的及要求</b></p><p><b>  1.2 時(shí)間安排</b

2、></p><p>  二、收音機(jī)的組成與工作原理</p><p>  2.1 收音機(jī)的工作原理</p><p>  2.2 收音機(jī)的組成</p><p>  三、元器件的識(shí)別與檢測(cè)</p><p><b>  3.1 元器件圖</b></p><p>  3.2 元

3、器件的識(shí)別、檢測(cè)</p><p>  四、收音機(jī)的焊接與組裝</p><p>  4.1 收音機(jī)的焊接</p><p><b>  4.2收音機(jī)的組裝</b></p><p>  五、收音機(jī)的故障排除與調(diào)試整裝</p><p>  5.1 收音機(jī)的故障排除</p><p>

4、  5.2 收音機(jī)的調(diào)試整裝</p><p><b>  六、心得體會(huì)與收獲</b></p><p><b>  七、參考文獻(xiàn)</b></p><p><b>  目的要求與時(shí)間安排</b></p><p><b>  1.1目的要求</b></p&

5、gt;<p>  通過收音機(jī)的原理電路圖,對(duì)一臺(tái)調(diào)幅收音機(jī)進(jìn)行安裝、焊接和調(diào)試,了解類似電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別及檢測(cè)方法,掌握電子電路的基本工藝操作性能,掌握中夏牌S66E型號(hào)收音機(jī)的工作原理;具有初步編寫技術(shù)報(bào)告的能力,培養(yǎng)自己的實(shí)踐技能。</p><p><b>  1.2 時(shí)間安排</b></p><p>  二、收音機(jī)的工作原理

6、與組成</p><p>  2.1 收音機(jī)的工作原理</p><p><b>  2.11 方框圖</b></p><p><b>  2.12 原理圖</b></p><p><b>  2.13工作原理</b></p><p>  輸入電路從天線上接

7、收到的各種高頻信號(hào)中選擇出所需要的電臺(tái)信號(hào)并變頻級(jí);變頻級(jí)再將輸入電路選出的信號(hào)與本機(jī)振蕩器產(chǎn)生的振蕩信號(hào)在混頻中進(jìn)行混頻,混頻后得到一個(gè)固定的頻率(465KHZ)的中頻信號(hào);而后信號(hào)在中放電路中進(jìn)行放大;因?yàn)樵诨祛l過程中,產(chǎn)生的信號(hào)除原信號(hào)頻率外,還有二次諧波及兩個(gè)頻率的和頻與差頻分量,所以信號(hào)需要進(jìn)過濾波;信號(hào)在檢波電路中提取需要的音頻信號(hào),濾除不需要的成分;不需要的成分進(jìn)過AGC從而保持輸出的相對(duì)穩(wěn)定,最后所需信號(hào)通過低放和功放,

8、目的是使輸出的功率大,非線性失真小,然后再通過揚(yáng)聲器還原聲音信號(hào)。</p><p><b>  2.2收音機(jī)的組成</b></p><p>  2.2.1元器件清單:</p><p>  2.2.2元器件安裝圖</p><p>  三、元器件的識(shí)別與檢測(cè)</p><p><b>  3.

9、1 元器件圖</b></p><p><b>  磁棒電烙鐵</b></p><p><b>  萬能表</b></p><p>  3.2 元器件的識(shí)別、檢測(cè)</p><p>  3.2.1發(fā)光二極管識(shí)別與檢測(cè):?jiǎn)蜗驅(qū)?,若反接電阻無限大。</p><p>  

10、3.2.2瓷片電容識(shí)別與檢測(cè):第一第二位表示容量的值,第3位表示0的個(gè)</p><p><b>  位數(shù),以此類推。</b></p><p>  3.2.3變壓器識(shí)別與檢測(cè):只有一組能導(dǎo)通。</p><p>  3.2.4磁棒線圈識(shí)別與檢測(cè):A與B通,C和D通。</p><p>  3.2.5電解電容識(shí)別與檢測(cè):<

11、/p><p>  A、利用MF47型萬用表黑表筆接電容正極,紅表筆電容器負(fù)極;</p><p>  B、萬用表指針擺動(dòng)一定幅度后返回∞,但并不是所有的電容器都會(huì)</p><p>  使萬用表指針返回至∞,有些會(huì)慢慢地穩(wěn)定在某一位置上;</p><p>  C、讀出該位置阻值,即為電容器漏電電阻,漏電電阻越大,其絕緣</p><

12、p>  性越好。一般情況下,電解電容的漏電電阻大于500KΩ時(shí),性能較</p><p>  好,在200~500KΩ時(shí)電容器性能一般,而小于200KΩ時(shí)漏電較嚴(yán)重。</p><p>  D、分正負(fù)極,長(zhǎng)正短負(fù)。</p><p>  3.2.6 三極管檢測(cè)</p><p>  A、找公共極:將萬用表置于“歐姆”擋,選擇RX1KΩ擋量程。假

13、定</p><p>  三極管某一引腳為基極(B)且用“黑表筆”去接觸它不動(dòng),“紅表筆”</p><p>  去分別接觸余下兩腳,測(cè)的兩個(gè)電阻值。如果兩次電阻值都很小,“黑</p><p>  表筆”接觸的引腳是基極(B)。</p><p>  B、找集電極C:硅管NPN,鍺管PNP。</p><p>  3.2.7

14、電阻器檢測(cè)(利用色標(biāo)法)</p><p>  注:第1和第2位表示電阻的值,第3位表示0的個(gè)位數(shù)。金銀表示</p><p><b>  阻值偏差百分?jǐn)?shù)。</b></p><p><b>  四、焊接</b></p><p>  4.1 焊接主要器材:電烙鐵 焊錫絲 焊劑(松香) 元器件</

15、p><p>  4.2電烙鐵的正確使用與維護(hù):</p><p>  1、新烙鐵使用之前, 先用銼刀將其表面鍍層去凈并露出銅頭, 然后將烙鐵通電, 等烙鐵頭部微熱時(shí)插入松香, 在烙鐵頭上均勻地“吃上”焊錫。</p><p>  2、使用烙鐵時(shí)應(yīng)嚴(yán)禁摔碰, 以免電熱絲受振動(dòng)而斷開, 損壞電烙鐵。</p><p>  3、不要將烙鐵頭在金屬上刻劃或用力

16、去除粗硬導(dǎo)線的絕緣套, 以免使烙鐵頭出現(xiàn)損傷或缺口, 減少其使用壽命。</p><p>  4、經(jīng)常用測(cè)電筆檢查烙鐵是否漏電, 電源線的絕緣層是否完好, 防止發(fā)生觸電事故。</p><p>  5、焊接一些特殊元件時(shí), 必須按要求接地線。</p><p>  6、電烙鐵經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間使用后, 烙鐵頭部會(huì)生成一層氧化物, 不容易吃錫。 如果烙鐵口呈灰白色,可以用鋼絲刷去。

17、 如果烙鐵口呈棕黃色,可用銼刀銼掉氧化層,按照處理新烙鐵頭的方法涂上焊錫即可繼續(xù)使用。當(dāng)烙鐵頭嚴(yán)重磨損時(shí), 將影響焊接質(zhì)量, 此時(shí)必須更換新的烙鐵頭。</p><p>  7、在焊接過程中, 電烙鐵如果用用停停, 則烙鐵上集結(jié)的熱量就不能及時(shí)散失,當(dāng)熱量?jī)?chǔ)存過多時(shí),容易將烙鐵頭“熱死”(即全部被氧化物覆蓋而“吃”不上錫),從而影響焊接質(zhì)量并縮短電烙鐵的使用壽命。為了避免發(fā)生烙鐵頭“熱死”現(xiàn)象而影響焊接速度,最好在

18、不焊時(shí)將烙鐵降溫, 使用時(shí)又能較快地達(dá)到焊接溫度。</p><p>  8、電烙鐵不用時(shí), 宜放在烙鐵架上。</p><p><b>  4.3焊接</b></p><p>  1、元器件應(yīng)牢固的焊接在電路板上,使其表面無損傷。</p><p>  2、焊接時(shí)應(yīng)使焊點(diǎn)光滑、均勻 、光亮 、成錐形狀,避免虛焊和假</

19、p><p><b>  焊。</b></p><p>  3、焊元器件時(shí)應(yīng)從高到低焊和耐熱的原件先焊(如電阻),然后在</p><p>  焊大的元器件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的原件(如三極管),</p><p>  緊貼在悍板上,同一元器件高低一致。</p><p>  4、瓷片電容和三極管的

20、剪腳的長(zhǎng)度要適中。</p><p>  5、磁棒線圈(先用小刀刮掉線圈表面的絕緣體,長(zhǎng)度適中)A、B、C、</p><p><b>  D接正確。</b></p><p>  6、焊三極管時(shí)一定要分清e(cuò)、b、c三管腳。</p><p>  五、收音機(jī)的故障排除與調(diào)試整裝</p><p>  5.1

21、 收音機(jī)的故障排除</p><p>  5.11、故障現(xiàn)象:A:LED 燈不亮 B:揚(yáng)聲器中沒聲音</p><p>  5.12、原因分析:出現(xiàn)A這種情況有幾種原因,一種是燈接反了,一種是燈本來就是壞的,還有一種是燈的回路斷了。出現(xiàn)B這種情況,如果接通電源開關(guān)將音量電位器開至最大,還是沒有響聲,可以判定低放部分肯定有故障;應(yīng)該和磁棒線圈a、b沒通或者c、d沒通有關(guān)。</p>

22、<p>  5.13、故障排除:將音量關(guān)小,萬用表拔至直流0.5V檔,兩表筆接在音量中位器非中心端的另兩端上,一邊。從低端到高端撥動(dòng)音量調(diào)節(jié)盤,一邊觀看電表指針,若發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)且,在正常播出一句話時(shí)指針擺動(dòng)次數(shù)約在10次左右,即可判斷低放之前電路工作是正常的,若無擺動(dòng),則說明低放之前的電路中也有故障,這時(shí)仍應(yīng)先解決低放的電路中的問題,然后再解決低放之前電路的問題。</p><p>  5.2 收

23、音機(jī)的調(diào)試整裝</p><p>  調(diào)試前要保證收音機(jī)工作在五故障狀態(tài),因此我們要排除故障后,再</p><p>  調(diào)試,等到收音機(jī)能收到比較清晰的聲音時(shí),將收音機(jī)盒蓋整裝好;</p><p>  于是,一臺(tái)調(diào)頻收音機(jī)就做成了。</p><p><b>  六、心得體會(huì)與總結(jié)</b></p><p&

24、gt;  時(shí)間過得真快,一周的電工電子課程實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)實(shí)訓(xùn)期間雖然感覺有點(diǎn)累,但我們過得很充實(shí),很自在。因?yàn)樗茸屛覀儗W(xué)會(huì)了S66E型調(diào)頻收音機(jī)的組裝與調(diào)試,又促進(jìn)了師生之間的了解,加深了同學(xué)之間的友誼;還讓我們明白了許多人生的道理。</p><p>  八教實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)條件雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,但是我們的學(xué)習(xí)熱情十足,我們認(rèn)真聽著老師的講解,仔細(xì)看著老師一遍一遍耐心的操作演示。他的每一句話我們都謹(jǐn)記,每一個(gè)

25、動(dòng)作我們都重復(fù)的練習(xí)著。老師強(qiáng)調(diào)得最多的要數(shù)安全問題了,所以在實(shí)訓(xùn)過程中,我們一直把安全問題擺在第一位的,每一個(gè)操作都特別小心,不敢疏忽大意。</p><p>  通過此次實(shí)訓(xùn),讓我收獲頗多。我學(xué)習(xí)并掌握了調(diào)頻收音機(jī)的原理,掌握了收音機(jī)各個(gè)元器件的識(shí)別與檢測(cè)方法,了解了收音機(jī)每個(gè)零件的工作方式及特性,掌握了焊接技術(shù),鞏固了自己課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí),也鍛煉了自己實(shí)踐動(dòng)手能力。還有,實(shí)訓(xùn)時(shí),我們相互交流、相互討論,感

26、覺整個(gè)過程都非??鞓罚粌H促進(jìn)了師生間的了解和同學(xué)間的友誼,而且還激發(fā)了我對(duì)專業(yè)課的興趣,找到了自己奮斗的方向。</p><p>  雖然此次實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們奮斗的征程還沒結(jié)束,我們學(xué)習(xí)的步伐不能停止。我一定要以此為契機(jī),鼓足干勁,每天都以飽滿的熱情,一步一個(gè)腳印,朝著自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)槲覉?jiān)信,只要堅(jiān)持就一定會(huì)有希望! </p><p><b>  七、參考文獻(xiàn)<

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