三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一課一練22《我們奇妙的世界》人教（部編版）

1、<p>　　人教版部編本三年級(jí)下冊(cè)《我們奇妙的世界》同步練習(xí)題</p><p><b>　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。</b></p><p>　　làzhú  chéng liáng guāng máng  dāo jiàn  pǔ tōng 

2、 mó xíng</p><p>　　二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“ ”標(biāo)出。</p><p>　　呈(chénɡ cénɡ) 幻(huàn hàn) 潤(rùn)(rùn lùn) </p><p>　　存(chún cú

3、n) 振(zhèng zhèn) 輝(hīu huī) </p><p>　　三、填上合適的詞語(yǔ)。</p><p>　　（ ）的故事  （ ）的形狀 （ ）的天空 （ ）的鏡子</p><p><b>　　四、判斷對(duì)錯(cuò)。</b></p>

4、<p>　　1.“翩翩起舞”的 “翩”讀 piān ，不讀 shān。（ ）</p><p>　　2.“誘人”的“誘 ”讀 xiù，不讀 yòu 。（ ）</p><p>　　五、把下列詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋連起來(lái)。</p><p>　　雕飾     本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。</p><p>　　余

5、暉      用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。</p><p>　　圓潤(rùn)      傍晚的陽(yáng)光。</p><p>　　六、仿照例子寫句子。</p><p>　　例:等到雪融化時(shí)，房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)閃光的水晶球。</p><p>　　房檐上落下的每一滴水，還像

6、 </p><p><b>　　七、按課文填空。</b></p><p>　　1.有時(shí)，云彩在（ ）的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過(guò)（ ）一樣，呈現(xiàn)出（ ）形狀，告訴我們?cè)S多美妙的故事。</p><p>　　2.冬天 ， 我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像（ ）在陽(yáng)光

7、下閃耀。等到 （ ）融化時(shí)，從房檐上落下的（ ），就像一顆顆珍珠。</p><p><b>　　八、重點(diǎn)段落品析</b></p><p>　　秋天帶著金黃色的光輝悄然降臨。我們看到秋風(fēng)勁吹，樹(shù)枝顫動(dòng)，樹(shù)葉飄落。那時(shí)，道路好像灑滿了光芒，蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞……鳥(niǎo)兒為建造它們的房子，銜著泥土來(lái)回忙碌。 1.上文中，主要寫了（ ）、（

8、 ）、（ ）等景物。 2.“蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”這是個(gè)（ ）句，請(qǐng)你也來(lái)寫一句： </p><p><b>　　3.仿寫詞語(yǔ)：</b></p><p>　?。?）金黃色：

9、 </p><p>　?。?）翩翩起舞： </p><p><b>　　九、快樂(lè)閱讀。</b></p><p><b>　　大自然

10、暢想曲</b></p><p>　　大自然像一首首美麗的小詩(shī)，像一篇篇五彩的童話。</p><p>　　“藍(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好……”孩子們?cè)诰毩?xí)唱《春光好》。楊柳聽(tīng)了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動(dòng)人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。</p><p>　　“知了，知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找

11、到了媽媽，同時(shí)，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見(jiàn)底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家。</p><p>　　“沙沙沙，沙沙沙……”銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而隱居在樹(shù)下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)。</p><p>　　“嗚—

12、—嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場(chǎng)瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛(ài)的孩子，在一望無(wú)際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！</p><p>　　我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)它的麥浪滾滾，愛(ài)它的銀裝素裹……</p><p>　　1.短文第二自然段中的“鏡子”指的是_______，“秀

13、發(fā)”指的是_______。</p><p>　　2.短文是按照什么順序來(lái)寫的？寫出了哪些有代表性的景物？請(qǐng)你按順序總結(jié)。</p><p>　　________________________________________________________</p><p>　　3.短文的結(jié)構(gòu)是（ ）。</p><p>　　A.分總

14、60; B.總分  C.總分總</p><p>　　4.你愛(ài)大自然嗎？愛(ài)它的什么？用自己的話寫一寫。</p><p><b>　　答案：</b></p><p>　　一、蠟燭 乘涼 光芒 刀劍 撲通 模型</p><p>　　二、chénɡ huàn rù

15、n cún zhèn huī </p><p><b>　　三、略</b></p><p><b>　　四、對(duì) 錯(cuò)</b></p><p><b>　　五、 </b></p><p>　　雕飾     本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。&

16、lt;/p><p>　　余暉      用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。</p><p>　　圓潤(rùn)      傍晚的陽(yáng)光。</p><p>　　六、一顆顆閃亮的珍珠。</p><p><b>　　七、略</b></p><p><b>　　八

17、、閱讀練習(xí)</b></p><p>　　1.樹(shù)葉 蝴蝶 鳥(niǎo)兒</p><p>　　2.擬人句。 蜜蜂辛勤地在花叢中著采花蜜。</p><p>　　3.（1）碧綠色 淺藍(lán)色 淡紫色 </p><p>　?。?）翩翩起舞：依依不舍 勃勃生機(jī) 洋洋不睬</p><p><b>　　九、</b&

18、gt;</p><p><b>　　1.小河 柳條</b></p><p>　　2.短文按時(shí)間順序?qū)懙?，描寫了春天的小草、野花、柳?shù)；夏天的蟬、荷花、青蛙；秋天的銀杏葉、蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆；冬天的雪。</p><p><b>　　3.C</b></p><p>　　4.提示：寫出自己的真實(shí)想法即可。