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文檔簡介
1、<p> 中學階段如何學好數(shù)學</p><p> 數(shù)學不僅是一門基礎(chǔ)學科,更能對思維進行很好的訓練。無論學習何種專業(yè),做科研也好、做其他工作也好,數(shù)學修養(yǎng)對專業(yè)的發(fā)展都很有裨益。數(shù)學是中學階段的一門主課,不過許多同學覺得數(shù)學比較難,家長和同學們都迫切想知道中學階段如何才能學好數(shù)學?趁光明日報約稿之際,我和同學們簡單談?wù)勥@個話題。</p><p> 首先,要對數(shù)學感興趣。我從
2、來不認為天賦是學好數(shù)學的關(guān)鍵因素,興趣才是最好的老師。我上學比較早,小學時對數(shù)學沒有什么興趣,成績也不突出。大概從初二開始,我才對數(shù)學產(chǎn)生了比較濃厚的興趣,成績也好起來。</p><p> 現(xiàn)在有人過分強調(diào)興趣是天生的,我不這么認為,我覺得興趣是可以培養(yǎng)的。比如我是江蘇人,在上小學和中學時,經(jīng)常跟著家長聽京劇,對京劇逐漸產(chǎn)生興趣、能聽出味道來,但如果電臺里播放的地方戲遠離江蘇,比如秦腔,我是一定會換臺的。原因無
3、他,就是接觸很少,沒興趣。因此,要想培養(yǎng)興趣,沒有別的辦法,就是多接觸。數(shù)學也是如此,接觸多了、多下了功夫,慢慢就會覺得并不那么困難;再多下些功夫,就能掌握得更好一點,開始有一些心得和體會,興趣自然就來了。</p><p> 但多接觸也要講究方式、方法。我知道現(xiàn)在不少孩子在小學時就開始上奧數(shù),我認為現(xiàn)在奧數(shù)的偏難偏怪的許多內(nèi)容,以及采取的強制灌輸?shù)膶W習方法,不僅不利于培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣,反而可能讓孩子對數(shù)學產(chǎn)
4、生厭倦心理。</p><p> 其次,要有學習的自覺性。我前面說過,我上小學時,因為年紀小,還很不懂事,學習沒什么自覺性,上課思想開“小差”,成績一般。到了中學,學習才成為一件自覺的事。</p><p> 學習不是一件輕松的事,但也絕不是痛苦的事,它應(yīng)該是一個學生自覺自愿的行為。我看有媒體報道,現(xiàn)在有些中學在高考前要制造緊張與隆重的氣氛,比如掛橫幅、組織學生宣誓等,甚至要求學生到食堂排
5、隊買飯也必須拿書本來看,說是要充分利用時間,造成氣勢。我覺得這樣很滑稽,非常過分。</p><p> 解決了思想方法的問題,那么,具體要怎么做,才能在中學階段學好數(shù)學呢?</p><p> 第一,課上要認真聽講。上課時要專心致志,聽好老師講的重點,課后認真完成作業(yè),很好地掌握課上的內(nèi)容。數(shù)學與其他學科不同,必須循序漸進,要注意打好基礎(chǔ)。</p><p> 第二
6、,適當多做一些習題。中學數(shù)學是與“高等數(shù)學”相對的“初等數(shù)學”,理論性的內(nèi)容很少,主要還是通過做題來打好基礎(chǔ)。我自己的學習經(jīng)歷就是如此。我上中學以后,由于上課專心聽講,老師留的作業(yè)在課間就已做完。下午和晚上有充裕的時間,看了不少課外書籍,做了許多題目,更加深了對數(shù)學的愛好。因此,同學們在完成老師布置的練習后,自己還要選做一些需要思考與有些“曲折”的習題。</p><p> 第三,要學會舉一反三。做習題的過程中遇
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