unit2 單詞教學(xué)反思

1、<p>　　UNIT2 單詞教學(xué)反思 </p><p>　　本節(jié)課重點(diǎn)講的是各種書,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、會(huì)讀這些有關(guān)書的單詞并理解四個(gè)方位介詞的含義,能做Let’sdo的動(dòng)作。這是一節(jié)內(nèi)容是相對(duì)枯燥的課,方位介詞對(duì)學(xué)生也有一定的認(rèn)知難度,怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣是一大問題。為了活躍課堂氣氛,我設(shè)計(jì)了熱身運(yùn)動(dòng),根據(jù)四年級(jí)孩子的特性，我設(shè)計(jì)了帶望遠(yuǎn)鏡的動(dòng)作，我說單詞，學(xué)生復(fù)述句子以及做出相應(yīng)動(dòng)作，來活躍氣氛既復(fù)習(xí)

2、了舊知識(shí),又交流了師生感情,還自然輕松的引入新課學(xué)習(xí)。使學(xué)生很快進(jìn)入到英語學(xué)習(xí)的課堂中來,體現(xiàn)出一種融洽的學(xué)習(xí)氛圍。興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。新課的學(xué)習(xí)我采用猜猜schoolbag里有什么的游戲讓學(xué)生感興趣，用情景式的教學(xué)找出Englishbook,引出新授,并用where’smychinesebook?onyourdesk?Inyourdesk?Underyourdesk?Putyour。。。。。。等句型復(fù)習(xí)方位介詞,我說出P