中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案

1、<p>　　中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案</p><p>　　校園活動(dòng)方案 導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)優(yōu)秀的夏令營(yíng)，從活動(dòng)內(nèi)容而言應(yīng)該是一個(gè)適合各個(gè)地域的青少年參與的活動(dòng)，組織范圍越大，影響越大，說(shuō)明其權(quán)威性越大，組織越規(guī)范，專業(yè)性越強(qiáng)，安全措施更全。</p><p>　　中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案一</p><p>　　主題:我可以，我能行</p><p&

2、gt;　　夏令營(yíng)針對(duì)于當(dāng)前中國(guó)青少年兒童的常見問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，同時(shí)擺脫課堂教學(xué)形式呆板的桎梏，讓孩子們?cè)谳p松愉快的團(tuán)體氛圍中得到進(jìn)步。下面是小編整理的中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃，僅供參考。</p><p>　　【夏令營(yíng)特色】：針對(duì)14~18歲年齡段孩子的心理特點(diǎn)和家庭教育狀況，對(duì)他們進(jìn)行有效的訓(xùn)練和發(fā)散，讓他們能夠在今后樹立正確的學(xué)習(xí)品質(zhì)和人生態(tài)度。提升個(gè)人的行為修養(yǎng)和抗壓能力。</p><

3、;p>　　【內(nèi)容簡(jiǎn)介】：（因涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)，僅將部分內(nèi)容列出）</p><p>　　“我可以，我能行”——自信心訓(xùn)練</p><p>　　孩子常常覺得自己這個(gè)不可以，那個(gè)也做不了。其實(shí)不是做不了，而是缺少了去做的信心。主觀上逃避即將面對(duì)的困難，于是種種的理由就誕生了。在這里我們要做的是讓他們相信自己，我可以，我能行。</p><p>　　.自信心的不足，在某種程

4、度是學(xué)習(xí)的壓力和生活里的挫敗感造成的，來(lái)到這里我們要讓他們盡情的把心中的壓抑宣泄出來(lái)。跳脫出一種凝重的氣氛。</p><p>　　2.從各個(gè)不同角度帶孩子認(rèn)識(shí)解析不曾被發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)“我”，全面認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)有的問(wèn)題，總結(jié)出在中學(xué)時(shí)期一直存在的問(wèn)題給予糾正，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的方法帶入今后學(xué)習(xí)生活中。</p><p>　　3.具體的實(shí)例討論，情景的模擬訓(xùn)練。讓孩子們從另一個(gè)側(cè)面明白，從前很多的問(wèn)題是

5、來(lái)自現(xiàn)實(shí)與理想碰撞造成的失衡，在今后學(xué)會(huì)給自己積極地暗示，樹立一個(gè)向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。</p><p>　　“我的舞臺(tái)我做主”——溝通力訓(xùn)練</p><p>　　溝通是生活中不可缺少的。不論是語(yǔ)言或文字、故意或偶然、積極或消極，溝通是我們所做的事情中很重要的部分。一個(gè)人太渺小，一個(gè)人太孤獨(dú)，一個(gè)人太艱難。人需要親人，需要朋友，更需要交流與溝通。很多孩子因?yàn)樵S多的客觀原因往往在和人的交往中產(chǎn)

6、生了問(wèn)題。</p><p><b>　　.</b></p><p>　　在中學(xué)時(shí)期孩子們大多的時(shí)間都是放在學(xué)習(xí)中，所以人際交流是十分的匱乏的，我們要從互動(dòng)中尋找從前影響孩子與人溝通的因素，用對(duì)話和游戲的形式教會(huì)他們溝通的技巧，鍛煉口才。</p><p><b>　　2.</b></p><p>　　

7、通過(guò)團(tuán)體的人際互動(dòng)以及劇本的演練找到影響孩子與他人溝通最理想的模式和有力因素，并告訴他們這些因素是如何發(fā)揮作用的。強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)他們的不足。</p><p><b>　　3.</b></p><p>　　特別的環(huán)境設(shè)置，讓孩子們將每天領(lǐng)悟到的溝通技巧能回歸入現(xiàn)實(shí)的生活中去，讓他們面對(duì)父母，敢于說(shuō)出自己的內(nèi)心感受。</p><p>　　“面

8、對(duì)困難，我們學(xué)會(huì)微笑”——抗挫折，抗壓力</p><p>　　人生難免有挫折和壓力，人們所持的態(tài)度卻各不相同?！叭祟愔?，誰(shuí)都不能回避不幸的陰影，在這種時(shí)刻，各人憑自己的修養(yǎng)來(lái)對(duì)付：圣人就像圣人，勇士就像勇士，普通人就像普通人，愚者就像愚者，善人就像善人，惡人就像惡人，各人的本性在這種場(chǎng)合暴露無(wú)遺。”孩子們也有著自己獨(dú)特的人生態(tài)度。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏導(dǎo)致對(duì)待挫折和壓力常常都是消及和委靡的態(tài)度。</p

9、><p>　　.在模擬環(huán)境中覺察孩子逃避事物的負(fù)面原因，用心理學(xué)的手段探知負(fù)面情緒背后的故事。并且去幫助他們解決困擾了很久的困惑。</p><p>　　2.每個(gè)孩子愈了解自己的內(nèi)在感受，就愈能知道是如何正視自己。這樣才能夠坦然的面對(duì)以后所有的學(xué)習(xí)和生活。愈是了解今后自己會(huì)面對(duì)的事情，就愈能冷靜的應(yīng)付。</p><p>　　3.每個(gè)人戰(zhàn)勝自己，最需要的就是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志力

10、。一個(gè)人具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能夠成為自己的主人，也才能夠成為生活中的強(qiáng)者。在這里我們會(huì)讓孩子找到丟失的意志。</p><p>　　【報(bào)名條件】：8——18歲，身體健康，有一定的自制能力。希望通過(guò)此次夏令營(yíng)活動(dòng)，提升自己，完善自己，獲得積極健康的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的青少年學(xué)生。</p><p>　　【活動(dòng)時(shí)間】：2016年7月5日——7月11日（加開一期）</p><p>

11、;　　2016年7月12日——7月18日（一期）2016年7月26日——8月1日（二期）</p><p>　　2016年8月7日——8月13日（三期）</p><p>　　【活動(dòng)地點(diǎn)】：青少年心理教育實(shí)踐基地</p><p>　　中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案二</p><p>　　主題：海洋真人cs鐳戰(zhàn)春令營(yíng)活動(dòng)方案</p><p

12、>　　一、活動(dòng)宗旨：體驗(yàn)生活、拓展素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、深化未成年人思想道德建設(shè)</p><p><b>　　活動(dòng)時(shí)間：三天二夜</b></p><p>　　活動(dòng)地點(diǎn)：麒麟前哨青少年素質(zhì)教育基地、朱家尖</p><p>　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：元/人d1：朱家尖南沙：探秘沙雕，我是神氣的小小沙雕手；</p><p>　　

13、中午：當(dāng)你背著行囊踏上春令營(yíng)旅途，沿途將欣賞上舟山跨海大橋那五座大橋的</p><p>　　雄姿，在出口處我們將迎接你的到來(lái)，驅(qū)車到達(dá)朱家尖住宿點(diǎn)就餐。分房，內(nèi)務(wù)整理。</p><p>　　下午：破冰啟航。悠游沙雕童話，探秘沙雕藝術(shù)，做一回小小沙雕手，并評(píng)選出</p><p>　　最佳作品；在沙灘上玩轉(zhuǎn)沙灘排球、沙灘足球等活動(dòng)項(xiàng)目，與陽(yáng)光、沙灘、大海親密接觸。<

14、;/p><p>　　晚上：晚餐后，撰寫活動(dòng)日記，各小組排練第二天晚會(huì)的節(jié)目。</p><p>　　d2：麒麟前哨青少年素質(zhì)拓展基地素拓訓(xùn)練；體驗(yàn)漁家生活；展示個(gè)人能力。上午：早餐后，乘車赴麒麟前哨，參觀舟山解放史圖片展，接受國(guó)防教育，參加</p><p>　　組合拓展活動(dòng)“闖難關(guān)，奪紅旗”——勇攀高峰、模擬長(zhǎng)征、空中滑輪、走迷宮??定向運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。</p>

15、<p>　　中午：戰(zhàn)地野炊——小小廚師長(zhǎng)大比拼開始，屆時(shí)將評(píng)選出“色、香、味”俱全</p><p>　　優(yōu)勝小組并予以獎(jiǎng)勵(lì)。</p><p>　　下午：團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)建房、有軌電車、風(fēng)火輪等素質(zhì)拓展項(xiàng)目；</p><p>　　漁家體驗(yàn)活動(dòng)：學(xué)織漁網(wǎng)、曬魚鲞、魚塘劃船競(jìng)賽等。</p><p>　　晚上：吃漁家餐。當(dāng)夜幕降

16、臨時(shí)，在海邊點(diǎn)燃篝火，我們一起圍繞著篝火載歌載</p><p>　　舞，盡顯小小藝術(shù)家的風(fēng)采。回賓館后抽半個(gè)小時(shí)撰寫當(dāng)日活動(dòng)日記和制作漂流瓶，然后就寢。</p><p>　　d3：麒麟前哨：真人cs鐳戰(zhàn)，當(dāng)一回小兵</p><p>　　上午：7：00早餐后，整理內(nèi)務(wù)，退房。車赴麒麟前哨，營(yíng)員們分成“敵我”兩</p><p>　　支戰(zhàn)隊(duì)，穿上c

17、s野戰(zhàn)服裝、戴上cs野戰(zhàn)頭盔、配上cs鐳戰(zhàn)無(wú)線電系統(tǒng)、手持cs鐳戰(zhàn)槍，穿梭于戰(zhàn)壕中、簇簇叢林搭建的掩體中，與“敵人”展開激烈的“戰(zhàn)斗”，完成“叢林戰(zhàn)”、“殲滅戰(zhàn)”、“奪旗戰(zhàn)”、“斬首行動(dòng)”、“人質(zhì)護(hù)送”等等一系列的戰(zhàn)斗任務(wù)，讓你親身體驗(yàn)只有在電影或電子游戲中才能看到的宏大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景！在“槍林彈雨”、“戰(zhàn)火紛飛”中體驗(yàn)驚險(xiǎn)、刺激、真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景！</p><p>　　中午：燒烤，分組烤制美味的伙食。閉營(yíng)式：總結(jié)、拍照