小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié),歡

2、迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié) 1我校迎來(lái)第一屆“激活潛能,輕松學(xué)習(xí)”夏令營(yíng),第一次給外校的小至一年級(jí),大到初三的孩子們上經(jīng)典課,是個(gè)新的挑戰(zhàn),也是研究課程,提高課堂效率的試驗(yàn)田。大多孩子沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)典,未聽(tīng)說(shuō)過(guò)吟誦,鑒于實(shí)際情況,我用如下方式在 7 天時(shí)間內(nèi)基本按照原定計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù),總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了不足。一、調(diào)動(dòng)興趣興趣是最好的老師,第一節(jié)課,通過(guò)視頻和講解,讓孩子初步了解何為吟誦??赐暌曨l,又

3、請(qǐng)一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體,來(lái)自阿克蘇烏什縣庫(kù)爾班國(guó)語(yǔ)小學(xué)的 10 名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典,在大量的練習(xí)當(dāng)中感悟。2、設(shè)計(jì)的量有些大,七天時(shí)間,要高度濃縮,在有限的時(shí)間內(nèi),讓孩子真正的學(xué)有所得,就要抓住重點(diǎn)。因此,為了展示的需要,每天讀《弟子規(guī)》 ,學(xué)習(xí)《大學(xué)》 《中庸》的任務(wù)沒(méi)有完成。3、積分制貫徹的不夠徹底,應(yīng)當(dāng)把孩子生活方面的內(nèi)容,值日的情況均納入其中,更能全方位評(píng)價(jià),缺乏最后的總結(jié)環(huán)節(jié),給分?jǐn)?shù)高的組發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)更好

4、。4、用腦過(guò)多,用心不夠。高校強(qiáng)調(diào)要“以生為本”,就是讓我們從孩子的角度出發(fā),用心體會(huì)孩子的感受,而我把更多的精力放在了完成教學(xué)任務(wù)方面,跟孩子們單獨(dú)交流的太少,尤其是大孩子,他們大都是被動(dòng)參加夏令營(yíng)的,如何調(diào)動(dòng)他們的積極性而不是一味提要求,應(yīng)當(dāng)更多的幫助他們。我定會(huì)延續(xù)努力,不息充真自己,提高研究的質(zhì)量,爭(zhēng)取鄙人個(gè)階段中做得更好!小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié) 2為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)校科技特色教育,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論