sql__server數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)

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文檔簡(jiǎn)介

1、　　摘　　要2　　第一章緒　論3　　1.1 設(shè)計(jì)目的3　　1.2 開發(fā)工具選擇3　　1.3 開發(fā)環(huán)境3　　1.4 本報(bào)告的主要內(nèi)容3

2、　　第二章需求分析4　　2.1系統(tǒng)需求簡(jiǎn)介4　　2.1.1設(shè)計(jì)任務(wù)4　　2.1.2功能需求分析4　　2.2 功能模塊分解圖4　　2.2.1學(xué)生信息查詢模塊5<p&g

3、t;　　2.2.2 學(xué)生成績(jī)信息模塊5　　第三章　概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)6　　3.1系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)6　　3.1.1系統(tǒng)E-R圖6　　第四章　邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)7　　4.1 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)7<p&g

4、t;　　4.1.1 基本信息表設(shè)計(jì)7　　4.1.2 學(xué)生成績(jī)表設(shè)計(jì)7　　第五章　物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)8　　第六章　功能模塊設(shè)計(jì)9　　6.1 各功能模塊界面設(shè)計(jì)9　　6.1.1 主界面設(shè)計(jì)9<p&g

5、t;　　6.1.2基本信息增加10　　6.1.3基本信息刪除11　　6.1.4基本信息修改11　　6.1.5基本信息查詢12　　6.1.6基本信息統(tǒng)計(jì)13　　6.1.7成績(jī)信息界面13<p

6、>　　6.2各功能模塊代碼14　　6.2.1連接數(shù)據(jù)庫并想數(shù)據(jù)庫添加數(shù)據(jù)14　　6.2.2 數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)更新15　　6.2.3 數(shù)據(jù)的刪除15　　6.2.4數(shù)據(jù)的查詢16　　第七章　課程設(shè)計(jì)心得17</p&

7、gt;　　參考文獻(xiàn)：17　　SQL Server數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)　　摘　　要　　本文描述的是基于Windows環(huán)境的連接到數(shù)據(jù)庫的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，主要功能模塊包括：學(xué)生基本信息增加、刪除、更新及查詢，學(xué)生成績(jī)信息

8、管理，學(xué)生成績(jī)錄入、刪除、修改和查詢。主要工具M(jìn)icrosoft Visual Studio 2008 設(shè)計(jì)窗體, SQL server2000建立數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的各個(gè)功能。　　本篇報(bào)告介紹一個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的從分析到設(shè)計(jì)最后到開發(fā)的全過程為，給出了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)的過程，特別在細(xì)節(jié)上分析功能和函數(shù)的實(shí)現(xiàn)思想。涉及到學(xué)生信息管理的基本功能在本報(bào)告中都有相應(yīng)的描述。&l

9、t;/p>　　第一章緒　論　　1.1 設(shè)計(jì)目的　　本課程設(shè)計(jì)的目的是使學(xué)生能熟練掌握簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，希望通過本次課程設(shè)計(jì)鍛煉學(xué)生使用SQL Server等數(shù)據(jù)庫解決實(shí)際問題的能力。　　1.2 開發(fā)工具選擇&l

10、t;p>　　本系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫采用Microsoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在安全性、準(zhǔn)確性和運(yùn)行速度方面有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，并且處理數(shù)據(jù)量大，效率高；前臺(tái)采用Microsoft 公司的Visual Studio 2008作為主要開發(fā)工具，可與SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫無縫鏈接。　　1.3 開發(fā)環(huán)境<

11、p>　　系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)：Microsoft Visual Studio2008　　系統(tǒng)開發(fā)語言：C#　　數(shù)據(jù)庫管理軟件：SQL Server 2000　　1.4 本報(bào)告的主要內(nèi)容　　本報(bào)告詳細(xì)的介紹了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)過程，主

12、要涉及到的工作如下：系統(tǒng)的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行與測(cè)試。　　第二章需求分析　　2.1系統(tǒng)需求簡(jiǎn)介　　2.1.1設(shè)計(jì)任務(wù)

13、;　　根據(jù)查詢條件實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的查詢和統(tǒng)計(jì)；　　學(xué)生基本信息、成績(jī)信息的增加、刪除、修改；　　對(duì)基本信息完成增加、刪除、修改時(shí)，需注意表與表之間的關(guān)聯(lián)。　　2.1.2功能需求分析　　本系統(tǒng)的功能需求分析如下：　　學(xué)生信息查詢：學(xué)生

14、可以根據(jù)學(xué)號(hào)、班級(jí)、性別、系部進(jìn)行查詢及全部查詢；　　學(xué)生基本信息管理：主要是用于學(xué)生基本信息更新、插入、刪除及統(tǒng)計(jì)功能；　　學(xué)生成績(jī)信息管理：用于學(xué)生成績(jī)的增加、刪除、修改及查詢功能。　　2.2 功能模塊分解圖　　經(jīng)過對(duì)系統(tǒng)的需求分析，學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要?jiǎng)澐譃槿齻€(gè)部分

15、：學(xué)生信息增加，學(xué)生信息刪除，學(xué)生成績(jī)修改，學(xué)生信息查詢和學(xué)生成績(jī)信息五個(gè)功能模塊。如圖2.2 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)。　　圖2.2.1 系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)　　2.2.1學(xué)生信息查詢模塊　　學(xué)生信息查詢：學(xué)生可以根據(jù)學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)進(jìn)行查詢。如圖3.2.2學(xué)生信息查詢模塊結(jié)構(gòu)。　　圖

16、2.2.2 學(xué)生信息查詢模塊結(jié)構(gòu)　　2.2.2 學(xué)生成績(jī)信息模塊　　學(xué)生成績(jī)信息管理：成績(jī)?cè)黾?、成?jī)刪除、成績(jī)修改、成績(jī)查詢，如圖2.2.3學(xué)生成績(jī)信息模塊結(jié)構(gòu)。　　如圖2.2.3學(xué)生成績(jī)信息模塊結(jié)構(gòu)　　第三章　概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

17、3.1系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)　　根據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)項(xiàng)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的分析，設(shè)計(jì)出能夠滿足系統(tǒng)需求的各種實(shí)體，及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。　　3.1.1系統(tǒng)E-R圖　　系統(tǒng)E-R圖可以將各個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系顯示出來，將各個(gè)實(shí)體間的屬性依賴表示明白。如圖3.1.1系統(tǒng)E-R圖結(jié)構(gòu)。<

18、;p>　　3.1.1系統(tǒng)E-R圖結(jié)構(gòu)　　第四章　邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)　　4.1 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)　　根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，對(duì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以列出以下數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，關(guān)系模式如下：　　學(xué)生基本信息：主要包括學(xué)生的學(xué)號(hào)、班級(jí)、姓名、性別、專業(yè)、系部，主鍵為學(xué)號(hào)

19、。　　學(xué)生成績(jī)表：主要包括考號(hào)、學(xué)號(hào)、姓名、課程名、綜合成績(jī)，主鍵為考號(hào)，外鍵為學(xué)號(hào)。　　4.1.1 基本信息表設(shè)計(jì)　　4.1.1表學(xué)生基本信息表　　4.1.2 學(xué)生成績(jī)表設(shè)計(jì)　　4.1.1表學(xué)生基本信息表

20、　　第五章　物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)　　物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指對(duì)給定的基本數(shù)據(jù)模型選擇一個(gè)最合適應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu)的過程。數(shù)據(jù)庫的數(shù)理結(jié)構(gòu)主要是指數(shù)據(jù)庫的記錄格式、存儲(chǔ)記錄、安排和存取方法。　　確定數(shù)據(jù)庫的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，主要指確定數(shù)據(jù)的存放位置和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，包括確定關(guān)系、索引、日志、備份及存儲(chǔ)參數(shù)的配置，確定數(shù)據(jù)庫的存取方法。<

21、;p>　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：設(shè)置每一個(gè)數(shù)據(jù)表的屬性名、類型、寬度。　　設(shè)置參數(shù)屬性：　　學(xué)生基本信息表（學(xué)號(hào)、班級(jí)、姓名、性別、專業(yè)、系部）中的基本對(duì)照參數(shù)。　　學(xué)生成績(jī)表（考號(hào)、學(xué)號(hào)、姓名、課程名、綜合成績(jī)）的對(duì)照參數(shù)。　　數(shù)據(jù)庫名稱

22、：學(xué)生信息管理系統(tǒng)。　　數(shù)據(jù)文件：學(xué)生信息管理系統(tǒng) dat.mdf,初始大?。?MB，最大空間：20MB，增加量：2MB。　　日志文件：學(xué)生信息管理系統(tǒng) log.mdf,初始大?。?MB，最大空間：20MB，增加量：2MB。　　備份設(shè)置名：學(xué)生信息管理系統(tǒng)備份。　　索引：

23、隊(duì)每個(gè)數(shù)據(jù)表關(guān)于關(guān)鍵字建立索引文件。　　第六章　功能模塊設(shè)計(jì)　　6.1 各功能模塊界面設(shè)計(jì)　　6.1.1 主界面設(shè)計(jì)　　在此界面，用戶可以在菜單欄選擇要執(zhí)行的操作：包括基本信息的增加、刪除、修改、查詢和統(tǒng)計(jì)，還有成績(jī)信息的查看，如圖6.1.1系統(tǒng)主界面所示。</p&

24、gt;　　圖6.1.1系統(tǒng)主界面　　6.1.2基本信息增加　　增加界面要求用戶輸入基本信息，如果添加成功或存在相同的學(xué)號(hào)會(huì)有消息框提示，添加成功之后在左邊顯示更新的信息，如圖6.1.2學(xué)生信息增加界面所示。　　圖6.1.2學(xué)生信息增加界面　　6.1.

25、3基本信息刪除　　刪除界面可以根據(jù)學(xué)號(hào)選擇刪除，確認(rèn)學(xué)號(hào)可以顯示要?jiǎng)h除學(xué)號(hào)的信息，以確保正確刪除，確認(rèn)刪除后提示刪除成功信息。如圖6.1.3學(xué)生信息刪除界面所示。　　圖6.1.3學(xué)生信息刪除界面　　6.1.4基本信息修改　　修改界面可以根據(jù)學(xué)號(hào)進(jìn)行修改，確認(rèn)后顯示修改信息

26、并進(jìn)行修改，如圖6.1.4學(xué)生信息修改界面所示。　　圖6.1.4學(xué)生信息修改界面　　6.1.5基本信息查詢　　修改界面可以根據(jù)學(xué)號(hào)、班級(jí)、性別、系部查詢以及全部查詢顯示，如圖6.1.5學(xué)生基本信息查詢界面所示。　　圖6.1.5學(xué)生基本信息查詢界面&

27、lt;p>　　6.1.6基本信息統(tǒng)計(jì)　　統(tǒng)計(jì)界面可以根據(jù)學(xué)生性別、班級(jí)、專業(yè)、系部及全部統(tǒng)計(jì)，如圖6.1.6學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)界面所示。　　圖6.1.6學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)界面　　6.1.7成績(jī)信息界面　　該界面可以進(jìn)行成績(jī)的添加、修改、刪除和查詢，并有成績(jī)信息的顯示，如圖6.1

28、.7成績(jī)信息界面所示。　　圖6.1.7成績(jī)信息界面　　6.2各功能模塊代碼　　6.2.1連接數(shù)據(jù)庫并想數(shù)據(jù)庫添加數(shù)據(jù)　　string connection = "server=PC2010060212WTT;database=學(xué)生信息管理系統(tǒng);Integrate

29、d Security=true";　　SqlConnection sc = new SqlConnection();　　sc.ConnectionString = connection;　　string sex;　　if (radioButton1.Checke

30、d)　　{ sex = "男"; }　　else　　{ sex = "女"; }　　sc.Open();　　SqlCommand cmd = new S

31、qlCommand();　　cmd.CommandType = CommandType.Text;　　cmd.Connection = sc;　　cmd.CommandText = "insert into 學(xué)生基本信息表(學(xué)號(hào),班級(jí),姓名,性別,專業(yè),系部) values(@number,@class

32、,@name,@sex,@zy,@xb)";　　cmd.Parameters.Add("@number", SqlDbType.VarChar, 10).Value = textBox1.Text;　　cmd.Parameters.Add("@class", SqlDbType.VarChar, 10).

33、Value = textBox2.Text;　　cmd.Parameters.Add("@name", SqlDbType.VarChar, 10).Value = textBox3.Text;　　cmd.Parameters.Add("@sex", SqlDbType.VarChar, 10).Value = s

34、ex;　　cmd.Parameters.Add("@zy", SqlDbType.VarChar, 10).Value = textBox4.Text;　　cmd.Parameters.Add("@xb", SqlDbType.VarChar, 10).Value = textBox5.Text;

35、;　　int i = cmd.ExecuteNonQuery();　　if (i > 0)　　MessageBox.Show("添加記錄成功！");　　6.2.2 數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)更新　　SqlDataAdapter sda =

36、 new SqlDataAdapter("select * from 學(xué)生基本信息表 ", "server=PC2010060212WTT;database=學(xué)生信息管理系統(tǒng);Trusted_Connection=true");　　DataSet ds = new DataSet();　　sda.Fill(ds)；

37、　　dataGridView1.DataSource = ds.Tables[0];　　6.2.3 數(shù)據(jù)的刪除　　string connection = "server=PC2010060212WTT;database=學(xué)生信息管理系統(tǒng);Integrated Security=true";&l

38、t;/p>　　SqlConnection sc = new SqlConnection(connection);　　try　　{　　sc.Open();　　SqlCom

39、mand cmd = new SqlCommand();　　cmd.CommandType = CommandType.Text;　　cmd.Connection = sc;　　cmd.CommandText = "delete from 學(xué)生基本信息表 where 學(xué)號(hào)='"+tex

40、tBox1.Text+"'";　　int i = cmd.ExecuteNonQuery();　　if (i > 0)　　MessageBox.Show("記錄刪除成功！");　　//置空數(shù)據(jù)<

41、/b>　　SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter("select * from 學(xué)生基本信息表 where 學(xué)號(hào)='" + textBox1.Text + "'", "server=PC2010060212WTT;database=學(xué)生信息管理系統(tǒng);Trusted_Connection

42、=true");　　DataSet ds = new DataSet();　　sda.Fill(ds);　　dataGridView1.DataSource = ds.Tables[0];　　}<

43、;p>　　catch (Exception ex)　　{　　MessageBox.Show("打開數(shù)據(jù)庫錯(cuò)誤：" + ex.Message);　　}

44、finally　　{　　sc.Close();　　}　　6.2.4數(shù)據(jù)的查詢　　SqlDataAdapter sda1 = new S

45、qlDataAdapter("select * from 學(xué)生基本信息表 ", "server=PC2010060212WTT;database=學(xué)生信息管理系統(tǒng);Trusted_Connection=true");　　DataSet ds1 = new DataSet();　　sda1.Fill(ds1);<

46、;/p>　　dataGridView1.DataSource = ds1.Tables[0];　　dataGridView1.ReadOnly = true;　　第七章　課程設(shè)計(jì)心得　　在為期兩周的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)中，通過和本組成員的認(rèn)真討論以及參考各種相關(guān)書籍，基本上完成了本次的課程設(shè)

47、計(jì)。根據(jù)課程設(shè)計(jì)的要求，一步一步實(shí)現(xiàn)其系統(tǒng)的功能，并能連接到數(shù)據(jù)庫，管理數(shù)據(jù)。　　鞏固和加深了對(duì)C#的理解，提高綜合運(yùn)用本課程所學(xué)知識(shí)的能力。　　2、培養(yǎng)了我選用參考書，查閱手冊(cè)及文獻(xiàn)資料的能力。培養(yǎng)獨(dú)立思考，深入研究，分析問題、解決問題的能力。　　3、通過實(shí)際編譯系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)、編程調(diào)試，掌握應(yīng)用軟件的分析方法

48、和工程設(shè)計(jì)方法。　　4、通過建立數(shù)據(jù)庫，連接數(shù)據(jù)庫，掌握了怎樣在程序中保存數(shù)據(jù)，管理數(shù)據(jù)。　　5、掌握了數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)的基本流程和步驟，對(duì)以后的數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)。　　參考文獻(xiàn)：　　《c#編程寶典》、《Ｃ＃程序設(shè)計(jì)教程》、《數(shù)據(jù)

眾賞文庫> 全部分類> 畢業(yè)設(shè)計(jì)

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