陳云重視黨內學習的思想及其現(xiàn)實意義_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  陳云重視黨內學習的思想及其現(xiàn)實意義</p><p>  【收稿日期】2013-06-22 </p><p>  【作者簡介】陳燕楠(1958―),男,北京市人,中國延安干部學院常務副院長、研究員。 </p><p>  【摘要】陳云黨內學習的思想非常豐富,主要包括:學習是共產黨人的責任,黨內學習內容要突出重點,要特別重視學習方法。這些思想啟示我

2、們要切實改進和端正學風;注重學習和研究哲學;把握科學方法與途徑。 </p><p>  【關鍵詞】陳云;黨內學習思想;現(xiàn)實意義 </p><p>  【中圖分類號】D261【文獻標志碼】A 【文章編號】1674―0351(2013)02―0107―05 </p><p>  重視黨內學習是陳云黨建思想十分鮮明的特色。陳云之所以在黨內學習方面有豐富的思想建樹,除了他在

3、革命和建設實踐中養(yǎng)成了注重學習的良好品格外,黨重視黨內學習的許多重大舉措,及其在全黨產生的重大影響,無疑也是重要原因。陳云還深受毛澤東喜歡學習、喜愛讀書的影響,這一點,陳云自己也多次談及。挖掘陳云黨內學習的思想,對于今天建設學習型政黨有十分重要的現(xiàn)實意義。 </p><p>  一、學習是共產黨人的責任 </p><p>  學習是合格黨員的基本標準。從1937年12月至1944年3月?lián)?/p>

4、中共中央組織部部長期間,陳云多次講話和寫文章強調黨員的學習問題。1939年5月,他在題為《怎樣做一個共產黨員》的文章里,把學習作為共產黨員的一條基本標準,認為不學習就玷污了共產黨員的稱號,文章最后號召:共產黨員的口號是“學習,學習,再學習”。全黨應該熱烈地響應黨的六中全會提出的“對自己,‘學而不厭’,對人家,‘誨人不倦’”的口號?!保?]501939年12月,陳云在《學習是共產黨人的責任》的文稿中強調:“一天到晚工作而不讀書,不把工作和

5、學習聯(lián)系起來,工作的意義就不完整,工作也不能得到不斷改進。”[1]105 </p><p>  學習是增強黨性的基本要求。陳云認為,只有認真學習馬克思主義理論,才能夠增強黨性,才能牢固樹立無產階級世界觀,才能提高抵制各種非無產階級思想的能力,成為一個清醒的、合格的共產黨員。他多次引用列寧“沒有革命的理論,就不會有革命的運動”[2]23的名言,來說明革命理論對黨的建設的重要作用。 </p><p

6、>  學習是提高黨員馬克思主義水平的基本途徑。延安整風時,反對教條主義是重要內容。1942年10月,陳云在延安的軍事干部會議上提出,我們反對教條主義,不是不讀書?,F(xiàn)在我們的毛病,是馬列主義不夠。要反對教條主義和經驗主義,都需要認真學習馬列主義。”[1]164 </p><p>  陳云本人是堅持學習的典范。他自己受教育程度不高,少年求學經歷坎坷,但他如饑似渴刻苦讀書學習。在商務印書館做學徒時,讀書識字、念外

7、語、讀小說,看了書店里的很多書。參加革命后,更加重視學習,養(yǎng)成了讀書學習的好習慣。新中國建立后尤其是黨的十一屆三中全會以來,陳云在黨內多次強調學習,尤其強調領導干部要學習哲學。這個時期陳云學習思想的特點是,要求通過加強學習來適應社會主義現(xiàn)代化建設,端正思想方法,提高領導水平和實際工作能力。 </p><p>  二、黨內學習內容要突出重點 </p><p>  陳云認為,黨內學習應根據(jù)自己

8、的實際情況,突出不同的內容?!拔幕潭鹊偷狞h員,首先要長期地進行識字和讀書讀報的工作,以提高自己的文化水平,只有文化程度的提高,才能求得政治上的更加進步?!保?]49-50在具備相應文化水平的基礎上,黨內學習要注意以下幾方面的內容。 </p><p>  1.學習馬克思主義理論 </p><p>  陳云歷來把學習理論放在黨內學習的第一位。他認為,我們黨是馬克思主義的政黨,要成為有堅強黨性

9、的共產黨員,就必須學習馬克思主義理論。要領導中國革命運動,必須有比較豐富的理論知識,而理論學習不是背誦馬克思經典作家的教條,而是學習實質。他說:“我們的學習是學習馬克思列寧主義的精神,學習他們觀察問題的立場、觀點和方法,而不是背誦教條?!保?]49新中國建立后,陳云更加強調要把理論學習和實際工作結合起來,注重總結經驗,注重思想方法問題。1957年在一次講話中他強調:“把總結經驗列入學習的一項,不用說是很重要的。”“學習理論,最要緊的,是

10、把思想方法搞對頭?!?[1]218 </p><p>  2.學習歷史和時事政治 </p><p>  增加一點歷史知識,是陳云多次強調的學習內容。領導中國革命,必須學習研究中國的歷史,尤其是中國近現(xiàn)代史,還要學習總結中國共產黨自己的歷史經驗教訓。只有懂得歷史,才能夠很好地認識中國革命的道路、性質和任務,才能夠創(chuàng)新革命斗爭的方式方法。這一點與黨中央和毛澤東的要求是相一致的。1941年,毛澤

11、東在《改造我們的學習》一文中,特別強調要學習、研究歷史,尤其是學習、研究中國近代史和我們黨的歷史,從中吸取經驗教訓。 </p><p>  3.根據(jù)黨的政治路線要求規(guī)定學習內容 </p><p>  黨在不同時期有不同的政治路線、不同的任務,黨的建設必須圍繞黨的政治路線進行,這是黨的建設的基本原理。黨的干部必須按照黨的政治路線要求去學習,在貫徹政治路線的過程中不斷提高自己。戰(zhàn)爭年代,黨的政

12、治路線的基本任務是武裝斗爭,因此,必須注重軍事知識的學習,陳云強調,“要學習軍事知識和軍事技術,特別是游擊戰(zhàn)爭。在今日,‘黨員軍事化’已成為全黨的戰(zhàn)斗口號?!保?]49 </p><p>  1983年2月,黨的十一屆三中全會召開有四年多了,黨的工作中心已轉移到經濟建設上來。陳云在寫給時任中央黨校校長王震和副校長蔣南翔的一封信中說:“黨校學員既要學習馬列主義、毛澤東思想的基本理論和黨的方針政策,以此作為主課,又要

13、學習一些現(xiàn)代科學文化知識和必要的專業(yè)知識,以提高領導水平和實際工作能力?!保?]282這恰恰是新時期黨的基本路線的要求,也是對領導干部提高領導經濟工作能力的迫切要求。 </p><p>  4.特別注重學習哲學 </p><p>  陳云多次強調學習哲學,而且身體力行,多次總結自己學哲學的收獲和經驗。陳云強調學哲學的特點是重視端正思想方法。1947年2月,陳云在一次會上說:“毛主席對我說,

14、你不是經驗少,是思想方法不對頭。他要我學點哲學。過了一段時間,毛主席還是對我說犯錯誤是思想方法問題,他以張國燾的經驗并不少為例加以說明。第三次毛主席同我談這個問題,他仍然說犯錯誤是思想方法問題。”[1]200 </p><p>  1957年1月,他在講話中又強調思想方法問題,“首先要學哲學,學習正確觀察問題的思想方法。如果對辯證唯物主義一竅不通,就總是要犯錯誤?!保?]2181981年3月,他在起草《關于建國以

15、來黨的若干歷史問題的決議》談話里,又提出:“在黨內,在干部中,在青年中,提倡學哲學,有根本的意義?,F(xiàn)在我們的干部中很多人不懂哲學,很需要從思想方法、工作方法上提高一步?!保?]254 </p><p>  1987年7月,陳云晚年同當時中央負責同志的談話要點,更加全面強調了學習哲學的問題。他說:“我個人的體會是:學習哲學,可以使人開竅。學好哲學,終身受用。[1]311他總結出毛澤東實踐活動中貫穿的一個基本思想就是

16、實事求是,“怎樣才能做到實事求是?當時我的體會就是十五個字:不唯上、不唯書、只唯實,交換、比較、反復。”“這十五個字,前九個字是唯物論,后六個字是辯證法,總起來就是唯物辯證法?!保?]314-315他在講話中多次闡述交換、比較、反復的思想方法,在全黨影響很大。 </p><p>  三、要特別重視學習方法 </p><p>  陳云認為,怎樣學習要從實際出發(fā),各人有各人的情況,基礎不同,環(huán)

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