如何發(fā)揮班組民主管理作用,促進企業(yè)和諧發(fā)展

1、<p>　　如何發(fā)揮班組民主管理作用,促進企業(yè)和諧發(fā)展</p><p>　　摘要：班組是企業(yè)中基本作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動和管理組織。加強班組民主管理以是企業(yè)和諧發(fā)展的必需。細胞是生物體最基本的結構和功能單位，班組是企業(yè)最基層組織和作業(yè)單位。現(xiàn)代企業(yè)的管理結構一般都是三角形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。高層“動腦”，中層“動口”，基層“動手。 <

2、;/p><p>　　關鍵詞： 班組；管理；促進；發(fā)展 </p><p>　　中圖分類號： C36 文獻標識碼： A </p><p>　　班組是企業(yè)中基本作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動和管理組織。加強班組民主管理以是企業(yè)和諧發(fā)展的必需。當前，隨著建設和諧企業(yè)工作的深入開展，作為企業(yè)基本細胞的班組，如何樹立“班務公開是和諧的必須”、“公平公正是公開的前提”的理念，通過班

3、組職工對班組權限范圍內(nèi)的事務、行使民主管理權利等活動的開展，實現(xiàn)職工從只看重自己在民主管理工作中應該享受的權利，向自覺強調(diào)自己在民主管理工作中的責任和義務的根本轉變。 </p><p>　　現(xiàn)代企業(yè)的管理結構一般都是三角形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。高層“動腦”，把握方向、前進道路和采取方法；中層“動口”，布置、分解、落實高層的決策；基層“動手”，集中力量努力完成中

4、層下達的各面任務，落到實處。關于班組工作，有兩個形象貼切的比喻：一個是“班組是企業(yè)的細胞”，一個是“上面千條線，下面一根針”。 </p><p>　　作為企業(yè)民主管理工作中重要的一環(huán)的班組民主管理，圍繞“班務公開是和諧的必須”“公平公正是公開的前提”理念，推進班組事務公開，不斷豐富和發(fā)展班組民主管理具有十分重要的作用和現(xiàn)實意義。 </p><p>　　一、加強班組建設, 提高班組長管理素質

5、，發(fā)揮民主管理作用。? </p><p>　　班組長是班組一切活動的組織者和管理者,把班組工作抓好,利用民主與集中的管理模式，不搞一言堂，班組成員為搞好本班組各面工作，大家出謀劃策，班組成員集中做出的決定，大家會積極主動去遵守，才能強化勞動紀律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進技術和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。只有班組充滿生機,甚至會創(chuàng)新性地開展工作，推進了班組管理工作，企業(yè)才會有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群

6、眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。 </p><p>　　二、加強班組建設與民主管理，發(fā)揮“前沿陣地”作用。?當前,企業(yè)的班組建設和管理水平發(fā)展很不平衡,不少單位對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識,看不到搞好班組建設民主管理給生產(chǎn)經(jīng)營帶來的效果。如何加強班組建設和管理呢？ </p><p>　　(一)抓認識,擺正班組建設與民主管理的位置。 </p><p>　　企業(yè)要積

7、極為班組民主管理搭建各種平臺，賦予職工在企業(yè)管理過程中廣泛的“知情權、參與權、監(jiān)督權、管理權”， 更好地維護廣大職工的合法權益，增添班組管理活力。班組在長期管理中積極創(chuàng)造了靈活多樣、各具特色、行之有效的民主管理方式，使員工可以更好的參與到企業(yè)的各項管理之中，讓班組職工真正感受到什么是“公平、公正、公開”。提高職工自覺參與管理工作的積極性和主觀能動性，進而提升班組隊伍的整體管理水平。 （二）班組是企業(yè)最基礎的織組，班組建設是一項有一定難度

8、的系統(tǒng)工程。經(jīng)常召開班組長和班組工作研討會,集思廣益，定期組織進行“批評與自我批評”，促進了班組和諧，從理論和實踐結合上闡明班組建設和管理及班組思想工作的重要性,從思想上重視班組建設與管理的地位和作用。 </p><p>　　三、結合實際，完善班組各項管理制度&#65377;? </p><p>　　班組建設重在打基礎,健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作

9、標準化、規(guī)范化、制度化。主要應做好以下幾點： </p><p>　　（一）選配好政治、業(yè)務素質高，有一定組織能力的班組長。班組長，是車間管理單元中的“兵頭將尾”，既是班組管理和班組建設的核心，又是車間生產(chǎn)和日常管理工作的組織者、參與者和執(zhí)行者。在為班組長提供施展才干平臺的同時，做到“六多”，即：多指導、多幫助、多肯定、多約束、多激勵、多溝通。讓班組長成長過程中切身感受到“六有”，即：學習上有導師，生活上有關愛，業(yè)

10、績上有信心，行為上有牽制，工作上有奔頭，感情上有交流。主要是自律，起表率作用，才利于各項班組工作開展。 </p><p>　?。ǘ└愫冒嗲皶?、班后會工作。按照管理規(guī)定，開好班前會、班后會，是促進班組管理、和諧班組的一項工作，同時也推進了班組的安全管理。 </p><p>　?。ㄈ┙⒈匾囊?guī)章制度。要制定班組的各項管理制度,如班組質量管理、班組目標管理、班組考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作

11、職責,任務、作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行。整套制度建立健全后,就會逐步做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。 </p><p>　　（四）開展民主評議活動,推進班組自主管理和民主管理。 </p><p>　　民主評議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動班組人員圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、后勤服務等深入開展合理化建議活動,為班組建設獻計獻策,主動改進工作方法。

12、開展民主評議活動,體現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善的責任意識。 </p><p>　　四、抓關鍵,培養(yǎng)提高班組成員素質，推進民主管理? </p><p>　　實踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長成員的高低。為了提高班組成員素質,充分發(fā)揮他們的作用,首先應歸口管理集中參加勞動部門輪訓班組的培訓活動,在復雜的實際工作中,幫助他們總結經(jīng)驗教訓,提高自己的業(yè)務知識、技能水平，提升自己的

13、工作能力,這樣才能揚長避短,擴大視野,充分發(fā)揮班組成員在班組建設中的作用。 </p><p>　　五、加強班組思想政治工作? </p><p>　?。ㄒ唬┌嘟M是企業(yè)的基礎,加強班組思想政治工作,要解決一些具體矛盾和問題:一是要端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習興趣,逐步養(yǎng)成習慣,日久必見成效。二是要解決工學矛盾,落實學習時間。三是要選好內(nèi)容,作好安排,班組學習的內(nèi)容要聯(lián)系實際,由淺入深,方法應是讀議結

14、合,民主討論,互相啟發(fā)教育。 </p><p>　?。ǘ┌嘟M建設與管理要與企業(yè)文化建設相結合。班組既要適應整個企業(yè)文化,同時也應該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉構建和發(fā)展了企業(yè)文化體系。班組的建設與管理,特別是對職工思想政治教育職能的發(fā)揮,企業(yè)文化具有重要的再塑功能。 </p><p>　?。ㄈ┱勑幕顒邮锹毠ぷ晕医逃暮眯问?是班組思想政治工作普遍常用的方法。這一活

15、動的開展,可疏通思想,增進感情,可逐步形成關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。 </p><p>　　六、增強班組管理的精細化管理 </p><p>　　班組作為企業(yè)最基層的管理組織,工作由黨、政、工、團多渠道向他們布置,多層領導,多級管理容易造成混亂現(xiàn)象，因此,就要理順各自關系,形成齊抓共管的科學體系,明確工作總目標,把各方面的力量都調(diào)動起來,協(xié)調(diào)起來,使大家各司其職,

16、擴大工作面,把各項工作任務逐步分解,主要應抓好以下幾點。 </p><p>　?。ㄒ唬﹫猿謩?chuàng)新,不斷完善班組精細化管理。將復雜的事情簡單化，簡單的事情流程化，流程的事情規(guī)范化。定期召開由班組長參加的生產(chǎn)會，對每周或每月的生產(chǎn)工作和班組工作進行講評、總結，對下步工作進行安排布置，從而調(diào)動全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進企業(yè)各項任務目標的完成。 </p><p>　?。ǘ┳ズ冒嘟M綜合考核工作。

17、在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上,進一步明確和正確處理好班組的責、權、利關系；與此同時給予班組長一定的權限，在班組實行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個人之間平均主義的問題，增強職工的責任感,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。? </p><p>　?。ㄈ┐罅ν菩鞋F(xiàn)代化管理方法。首先發(fā)揮班組長在管理上的作用，使班組成員人人有擔子，個個有壓力。其次是推行全面質量管理，通過質量管理活動,逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的組

18、織、計劃、控制、管理走向科學化。 </p><p>　　綜上所述,企業(yè)的班組建設與民主管理工作做好了,班組就會充滿生機,企業(yè)和諧和活力就會增強,企業(yè)的質量體系就會得到執(zhí)行，企業(yè)管理就會提高到一個新水平,廣大職工的積極性、創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮，企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地，所以,我們要充分認識加強班組建設和民主管理的重要性和必要性,增強班組建設、民主管理的緊迫感,堅持二個文明一起抓,努力把班組