課程名稱應用寶石學課程代碼

1、<p>　　湖北省高等教育自學考試課程考試大綱</p><p>　　課程名稱：應用寶石學 課程代碼：08651</p><p>　　第一部分 課程性質與目標</p><p><b>　　一、課程性質與特點</b></p><p>　　應用寶石學是為寶

2、石及材料工藝學專業(yè)的學生設立的一門專業(yè)課程。該課程強調(diào)理論與實踐相結合，突出動手能力。</p><p>　　二、課程目標與基本要求</p><p>　　通過本課程的學習進一步完善寶石學的基本內(nèi)容和研究方法，為后續(xù)的高級寶石學課程打下扎實的基礎。要求學生</p><p>　　1、掌握寶石學的分類和基本性質特征</p><p>　　2、寶石學的主

3、要內(nèi)容和研究方法。</p><p>　　3、掌握各種寶石的基本特征和主要識別特征。</p><p>　　4、了解人造寶石基本概念、生產(chǎn)方法，</p><p>　　5、了解常見人造寶石鑒定特征。</p><p>　　6、了解各種寶石優(yōu)化處理的方法，</p><p>　　7、了解常見優(yōu)化處理寶石的鑒別特征。</p&g

4、t;<p>　　三、與本專業(yè)其他課程的關系</p><p>　　學習本課程應具備《地質學基礎》、《結晶學》、《礦物學》、《寶石學基礎》等課程的基礎。同時該課程也為學生在學習其他高級寶石學課程如《寶石優(yōu)化處理》、《寶石人工合成》等，打下良好的基礎，因此具有銜接學科知識點，鞏固知識點的作用。</p><p>　　第二部分 考核內(nèi)容與考核目標</p><p>

5、;<b>　　第一章 緒論</b></p><p><b>　　一、學習目的與要求</b></p><p>　　明確寶石的定義和內(nèi)涵，寶石學的發(fā)展史、寶石的價值。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬毷母拍睿ㄖ攸c）</p><p>&

6、lt;b>　　識記：寶石的定義</b></p><p><b>　　理解：寶石的分類</b></p><p>　?。ǘ毷瘜W的發(fā)展史（一般）</p><p>　　識記：寶石學的發(fā)展歷史</p><p>　　第二章 寶石的結晶學特征</p><p><b>　　一、學

7、習目的與要求</b></p><p>　　學習結晶學知識，掌握結晶學的部分內(nèi)容、定義，晶系分類及特征，掌握晶體與非晶質的區(qū)別。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　　（一）、晶體的定義（重點）</p><p>　　識記：晶體的基本性質；單形、聚形的概念；</p><p>　　理解

8、：晶體對稱的特點及對稱要素；</p><p>　?。ǘ⑵叽缶档奶卣骷皥D示（重點）</p><p>　　識記：七大晶系的特征</p><p>　　理解：寶石的礦物形態(tài)</p><p><b>　　應用：例舉寶石實例</b></p><p>　　第三章 寶石礦物的化學成分</p>

9、<p><b>　　一、學習目的與要求</b></p><p>　　從晶體化學的角度，學習寶石礦物的晶體化學分類，及類質同象對寶石化學成分的影響。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬?、寶石礦物的晶體化學分類（次重點）</p><p>　　識記：寶石礦物晶體化學分類</

10、p><p>　?。ǘ㈩愘|同象的含義（重點）</p><p>　　識記：類質同象的條件及概念</p><p>　　理解：類質同象對寶石礦物物理性質的影響</p><p>　　寶石礦物水的存在形式（一般）</p><p>　　識記：寶石礦物中的水及存在形式</p><p>　　第四章 寶石的物理性質

11、</p><p><b>　　一、學習目的與要求</b></p><p>　　重點學習寶石的光學和力學性質，掌握寶石各種性質的外觀特征，及各種性質所表現(xiàn)在寶石外觀的相對應的特征。掌握寶石特殊光學效應的形成機制。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬毷墓鈱W性質（重點）</p&

12、gt;<p>　　識記：寶石的各種光學性質</p><p>　　理解：各種光學性質的外觀表現(xiàn)</p><p>　　應用：光學效應的概念及成因</p><p>　　寶石的力學效應（重點）</p><p>　　識記：寶石的各種力學性質</p><p>　　理解：各種物理性質的外觀特征</p>&

13、lt;p>　　第五章 寶石的分類及命名</p><p><b>　　學習目的與要求</b></p><p>　　學習寶石的分類及寶石的命名規(guī)則。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬?、寶石的分類（一般）</p><p><b>　　識記：寶石的分

14、類</b></p><p>　?。ǘ?、寶石的命名規(guī)則（次重點）</p><p>　　理解：寶石的命名規(guī)則</p><p>　　第六章 寶石鑒定儀器</p><p><b>　　一、學習目的與要求</b></p><p>　　掌握簡便儀器的使用：放大鏡、濾色鏡、二色鏡等，掌握寶石常規(guī)

15、儀器的原理、操作要領和用途。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬⒄_掌握常規(guī)儀器的使用方法（重點）</p><p>　　識記：儀器的工作原理與使用方法</p><p>　　理解：儀器的優(yōu)缺點和局限性</p><p>　　應用：儀器在寶石鑒定中的應用</p><

16、p>　　第七章 合成寶石和人造寶石</p><p><b>　　一、學習目的與要求</b></p><p>　　了解合成寶石、人造寶石的概念，理解合成寶石方法的分類及主要的方法，了解各種合成方法的工藝特點及主要合成寶石的鑒定特征。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬⒒靖拍?/p>

17、（次重點）</p><p>　　識記：人造寶石生長的基本理論</p><p>　　理解：與合成和人造寶石有關的概念</p><p>　?。ǘ?、主要的寶石合成方法（一般）</p><p>　　識記：寶石合成的工藝和原理</p><p>　　理解：主要合成方法的工藝特點</p><p>　?。ㄈ?/p>

18、合成寶石的鑒定特征（次重點）</p><p>　　理解：合成寶石和天然寶石的鑒別特征</p><p>　　第八章 寶石的優(yōu)化處理</p><p><b>　　一、學習目的與要求</b></p><p>　　學習寶石優(yōu)化處理的分類和基本概念，了解寶石優(yōu)化處理的作用和機理，掌握主要優(yōu)化處理類型及其鑒定特征。</p&g

19、t;<p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬?、優(yōu)化處理的概述（次重點）</p><p>　　識記：優(yōu)化處理的概念、分類、命名原則</p><p>　　理解：常見優(yōu)化處理方法及原理</p><p>　?。ǘ?、優(yōu)化處理寶石的鑒定特征（次重點）</p><p>　　識記：主要寶石的優(yōu)化

20、處理方法</p><p>　　理解：主要優(yōu)化處理方法的鑒定特征及用途</p><p>　　第九章 寶石的加工</p><p><b>　　一、學習目的與要求</b></p><p>　　了解寶玉石加工的常用設備、工藝材料和加工過程，熟悉寶玉石加工的常用款式及工藝特點。</p><p>　　二、考

21、核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬毷庸さ墓に嚵鞒蹋ㄒ话悖?lt;/p><p>　　識記：寶石加工的設備、工藝材料及流程</p><p>　　理解：常見款式的工藝特點</p><p><b>　　第十章 貴重寶石</b></p><p><b>　　一、學習目的與要求<

22、;/b></p><p>　　學習貴重寶石，如鉆石、祖母綠、紅藍寶石、歐泊、金綠寶石的基本性質、類型及產(chǎn)地產(chǎn)狀，學會其相對應的仿制品、合成、優(yōu)化處理品的區(qū)分，熟悉貴重寶石的分級與評估。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬①F重寶石的基本性質（重點）</p><p>　　識記：寶石的各種性質</

23、p><p>　?。ǘ?、貴重寶石與合成、優(yōu)化處理、仿制品的鑒別（重點）</p><p>　　理解：其與對應的合成、優(yōu)化處理、仿制品的主要鑒別特征</p><p>　?。ㄈ?、貴重寶石的評價因素（一般）</p><p>　　識記：貴重寶石評價因素</p><p>　　第十一章 常見單晶寶石</p><p&

24、gt;<b>　　一、學習目的與要求</b></p><p>　　學習十余種常見單晶寶石的結晶學特征及寶石學性質，了解其光學效應的外觀特征和成因。了解各種常見寶石的品種劃分、質量評價及產(chǎn)地產(chǎn)狀。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬毷幕拘再|（重點）</p><p>　　識記：寶

25、石的結晶學特征及寶石學性質</p><p>　　理解：物理性質與結晶學特征之間的聯(lián)系</p><p>　　（二）、寶石的優(yōu)化處理與合成（次重點）</p><p>　　識記：主要優(yōu)化處理與合成方法的鑒別特征</p><p>　　（四）、寶石的評價及礦產(chǎn)資源（一般）</p><p>　　識記：寶石的質量評價及產(chǎn)地產(chǎn)狀<

26、;/p><p>　　第十二章 多晶質寶石</p><p><b>　　一、學習目的與要求</b></p><p>　　學習十余種常見多晶寶石的寶石學性質，掌握外觀特征，了解其優(yōu)化處理的主要鑒別特征。了解各種常見多晶寶石的品種劃分、質量評價及礦產(chǎn)資源。</p><p>　　二、考核知識點與考核目標</p><

27、;p>　　（一）、多晶寶石的基本性質（重點）</p><p><b>　　識記：寶石學性質</b></p><p>　　理解：玉石的結構特征和外觀特征的聯(lián)系</p><p>　　、寶石的優(yōu)化處理（次重點）</p><p>　　識記：常見多晶寶石優(yōu)化處理方法</p><p>　　理解：主要方法

28、的鑒別特征</p><p>　　（三）、多晶寶石的評價（一般）</p><p>　　識記：多晶寶石的質量評價</p><p><b>　　第十三章 有機寶石</b></p><p><b>　　學習目的與要求</b></p><p>　　學習并掌握幾種市場上常見的有機寶石的寶

29、石學性質、成因和養(yǎng)殖過程，了解有機寶石常見的優(yōu)化處理方法和相應的鑒別特征，了解有機寶石品質的影響因素。</p><p>　　考核知識點與考核目標</p><p>　?。ㄒ唬?、有機寶石的寶石學性質（重點）</p><p>　　識記：有機寶石分類及寶石學性質</p><p>　?。ǘ⒂袡C寶石成因及養(yǎng)殖過程（次重點）</p>&l

30、t;p>　　識記：有機寶石的養(yǎng)殖過程</p><p>　　理解：有機寶石的成因</p><p>　　（三）、有機寶石優(yōu)化處理（次重點）</p><p>　　識記：常見有機寶石優(yōu)化處理方法及主要鑒別特征</p><p>　?。ㄋ模⒎轮茖毷?、相似有機寶石的鑒別（一般）</p><p>　　識記：仿制、相似品種的主要

31、鑒別特征</p><p>　　（三）、有機寶石的評價（一般）</p><p>　　識記：有機寶石的質量評價因素</p><p>　　第三部分 有關說明與實施要求</p><p>　　一、考核的能力層次要求</p><p>　　本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各

32、能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是： </p><p>　　識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。</p><p>　　理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。</p><p>　　應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基

33、本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。</p><p><b>　　二、教材</b></p><p><b>　　1、指定教材</b></p><p>　　《寶石學教程》、中國地質大學出版社、李婭莉等編著、2006年</p><p><b&g

34、t;　　2、參考教材</b></p><p>　　《FGA寶石學教程》、中國地質大學出版社、陳鐘惠等譯、2003年</p><p>　　《天然寶石的改善及鑒定方法》、地質出版社、吳瑞華等，1994年</p><p>　　《天然寶石人工改善及檢測的原理與方法》、中國地質大學出版社、呂新彪等、1997年</p><p><b&g

35、t;　　三、自學方法指導</b></p><p>　　本課程以教材基本內(nèi)容為教學主線，以教學大綱中所提出的重點學習內(nèi)容為教學主體內(nèi)容，以教師課程指導作引導，學生借助教材和網(wǎng)絡進行自主學習為主，要求對課程的基本知識進行理解和初步分析。在后期學習過程，學生以各章節(jié)練習作業(yè)為學習重點，可以借助網(wǎng)絡教學資源等現(xiàn)代化輔助教學手段進行相關學習。</p><p>　　1、在開始閱讀指定教材某

36、一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。</p><p>　　2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。</p><p>　　3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理

37、，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學能力。</p><p>　　4、完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關知識

38、點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。</p><p>　　四、對社會助學的要求</p><p>　　1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。 </p><p>　　2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。 </p><p>　　3、輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定的教材

39、為基礎，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。</p><p>　　4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。 </p><p>　　5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。 </p><p>　　6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引

40、導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。 </p><p>　　7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。 </p><p>　　8、助學學時：本課程共6個學分，建議總課時108學時，其中助學課時分配如下：</p><p>　　五、關于命題的若干規(guī)定</p>

41、<p>　　1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。</p><p>　　2、試卷中對不同能力層次的實體比例大致是：“識記”為 40 %、“理解”為40%、“應用”為 20%。</p><p>　　3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。</p><p>　　4、每份試卷中，各類考核點所占比

42、例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。</p><p>　　5、試題類型一般分為： 名詞解釋、單項選擇題、多項選擇題、填空題、簡答題、論述題。</p><p>　　6、考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。</p><p><b>　　六、題型示例</b></p><p>&l

43、t;b>　　1、單項選擇題</b></p><p>　?。?）青金巖中的“金”指的是：（ ）</p><p>　　a. 其中的青金石 b. 其中的黃鐵礦</p><p>　　c. 其中的方解石 d. 其中的透輝石</p><p><b>　　2、多項選擇題</b

44、></p><p>　?。?）剛玉可能有下列哪些特殊光學效應（ ）</p><p>　　A、星光效應 B、貓眼效應 C、變色效應 D、砂金效應 E、暈彩</p><p><b>　　3、名詞解釋</b></p><p><b>　　色散 </b><

45、;/p><p><b>　　填空題</b></p><p>　　（1）珠寶必須具備的條件是________、_______和_______。 </p><p><b>　　5、簡答題</b></p><p>　　（1）、簡述鉆石4C分級的含義。</p><p><b>