課程名稱現(xiàn)代管理信息技術(shù) 課程代碼8598

1、1湖北省高等教育自學(xué)考試大綱湖北省高等教育自學(xué)考試大綱課程名稱：信息管理基礎(chǔ)課程名稱：信息管理基礎(chǔ)現(xiàn)代管理信息技術(shù)現(xiàn)代管理信息技術(shù)課程代碼：課程代碼：0211504726第一部分課程性質(zhì)與目標(biāo)一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》是高等教育自學(xué)考試行政管理（電子管理）專業(yè)本科段的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程從人類社會信息過程出發(fā)考察信息管理活動(dòng)。圍繞這一過程系統(tǒng)地介紹了本專業(yè)許多重要的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本規(guī)律、基本原則、基本思想、基礎(chǔ)技術(shù)、基

2、本方法和技能。作為概論，本課程著重介紹了信息管理、信息交流、信息分布、信息獲取、信息組織、信息檢索、信息服務(wù)、信息系統(tǒng)、信息機(jī)構(gòu)、信息政策與法規(guī)等內(nèi)容。本課程注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，在闡述信息管理學(xué)基本概念、基本原理和基本方法的同時(shí)，引入大量應(yīng)用案例。本課程注重體現(xiàn)專業(yè)時(shí)代感，介紹了信息管理在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)信息交流、網(wǎng)絡(luò)信息資源的分布規(guī)律、網(wǎng)絡(luò)信息的評價(jià)與獲取、網(wǎng)絡(luò)信息資源組織、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)

3、環(huán)境下信息機(jī)構(gòu)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息政策與信息法律，并介紹了一些信息管理在網(wǎng)絡(luò)及數(shù)字環(huán)境下的新發(fā)展和新動(dòng)向。二、課程目標(biāo)與基本要求《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》是一門綜合性學(xué)科，它涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)和運(yùn)籌學(xué)等多門學(xué)科。通過本課程的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)了解信息管理學(xué)的產(chǎn)生、沿革和發(fā)展，認(rèn)識人類社會普遍存在的信息現(xiàn)象、信息關(guān)聯(lián)及信息環(huán)境，掌握信息管理學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本的定量規(guī)律，掌握和靈活運(yùn)用人類信息活動(dòng)各環(huán)節(jié)過程的基本規(guī)律、基本技術(shù)方法，能分析人類社

4、會經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各領(lǐng)域的信息需求，并有效保證滿足這些信息需求，認(rèn)識、掌握和運(yùn)用人類信息管理活動(dòng)的技術(shù)手段、經(jīng)濟(jì)手段、行政手段和法律手段，建設(shè)高效、完善的信息系統(tǒng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。具體內(nèi)容如下：（1）掌握數(shù)據(jù)、信息、知識、信息管理等基本概念，掌握信息的特征、分類，掌握信息管理的內(nèi)容、任務(wù)、發(fā)展階段。（2）掌握信息交流的概念、分類、條件和要素，掌握信息交流傳播過程的棧交流，掌握信息傳遞的基本規(guī)律，理解信息交流的實(shí)現(xiàn)機(jī)制。（3）掌握信息產(chǎn)生分布中的馬

5、太效應(yīng)，理解信息按空間、作者、時(shí)間等分布的基本規(guī)律，掌握信息分布的基本定量規(guī)律，掌握半衰期、普賴斯曲線、普賴斯指數(shù)等基本概念。（4）掌握信息源的概念、特點(diǎn)和分類，掌握信息評價(jià)的一般指標(biāo)，掌握信息獲取的效率指標(biāo)，掌握信息獲取的基本途徑、方法。（5）理解信息組織的基本原則與理論基礎(chǔ)，掌握信息組織的基本內(nèi)容，掌握著錄、標(biāo)引等基本概念，了解通用標(biāo)記語言，掌握文獻(xiàn)信息的分類組織法和主題組織法，掌握網(wǎng)絡(luò)信息的主要組織方式。（6）掌握信息檢索的概念、

6、類型、特性；了解信息檢索的沿革與發(fā)展，了解信息檢索語言的職能及檢索策略，掌握信息檢索的基本程序，掌握聯(lián)機(jī)信息檢索及網(wǎng)絡(luò)信息檢索。（7）理解信息服務(wù)的內(nèi)容、原則，掌握信息服務(wù)的主要方式，理解信息用戶及其需求研究的理論及實(shí)踐意義，掌握信息用戶及其信息需求研究的主要內(nèi)容，掌握信息用戶及其信息需求的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。3二考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）信息交流的基本概念識記：信息交流的含義。理解：（1）信息交流的分類；（2）信息交流的特征；（3）信息交流行為

7、；（4）信息交流的條件和要素。（二）信息交流模型識記：信息交流模型的含義。理解：（1）申農(nóng)維弗的通信模型；（2）拉斯韋爾的5W模式；（3）施拉姆模型；（4）維克利的SCR模式。（三）信息交流機(jī)制識記：（1）信息流的含義；（2）社會信息流的含義；（3）信息交流中的社會代理的含義。理解：（1）信息交流和傳播中的棧；（2）直接交流和社會代理交流的區(qū)別；（3）信息傳遞模式（多向主動(dòng)傳遞、單向主動(dòng)傳遞、多向被動(dòng)傳遞、單向被動(dòng)傳遞）；（4）四種信息

8、傳遞模式之間的關(guān)系；（5）信息交流中的交換過程；（6）信息傳遞的基本規(guī)律（信息守恒原理、信息擴(kuò)散原理）；（7）信息交流的實(shí)現(xiàn)機(jī)制；（8）信息變異的障礙（信息失真、信息附加）；（9）信息無序的障礙；（10）信息傳遞的保真與冗余。應(yīng)用：能夠分析出實(shí)例所用的信息交流機(jī)制。（四）網(wǎng)絡(luò)信息交流理解：（1）網(wǎng)絡(luò)信息交流模式及特點(diǎn)；（2）Web2.0環(huán)境下的信息交流；（3）移動(dòng)信息交流。應(yīng)用：網(wǎng)絡(luò)信息交流與傳統(tǒng)信息交流的比較。第三章信息分布一、學(xué)習(xí)目

9、的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解信息產(chǎn)生分布中的馬太效應(yīng)，了解馬太效應(yīng)的數(shù)學(xué)模擬，理解信息按空間、作者、時(shí)間等分布的基本規(guī)律，掌握信息分布的基本定量規(guī)律，掌握半衰期、普賴斯曲線、普賴斯指數(shù)等基本概念。二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)理解：（1）信息產(chǎn)生與分布中的馬太效應(yīng)（馬太效應(yīng)的表現(xiàn)和作用形式、馬太效應(yīng)的影響、馬太效應(yīng)的數(shù)學(xué)模擬）；（2）信息生產(chǎn)者的分布規(guī)律（洛特卡定律、普賴斯定律）；（3）信息離散分布規(guī)律（布拉德福定律、齊夫定律）；（4）信息對

10、時(shí)間的分布規(guī)律（指數(shù)增長率、逐漸過時(shí)律——半衰期和普賴斯指數(shù)）；（5）文獻(xiàn)信息老化的原因；（6）網(wǎng)絡(luò)信息分布出現(xiàn)的新特征和新規(guī)律；（7）傳統(tǒng)的信息分布規(guī)律在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的適用性。第四章信息獲取一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解各類信息源及其特點(diǎn)，掌握信息評價(jià)的一般指標(biāo)，能有效進(jìn)行信息評價(jià)和選擇，掌握信息獲取的效率指標(biāo)，熟悉信息獲取的基本途徑、方法。二、考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)（一）信息源、信息的評價(jià)與選擇識記：（1）信息源的含義；（2）有