第二節(jié)語義系統(tǒng)

1、第四章 語義系統(tǒng),一、詞義 詞義的內(nèi)涵。詞義類型。詞義的構(gòu)成。詞之間的語義關(guān)系。詞義分析。二、句義 句義的內(nèi)涵。句義類型。句義的構(gòu)成。句子之間的語義關(guān)系。句義分析。句法結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)的關(guān)系，現(xiàn)代句法語義研究的發(fā)展情況。,,一、語義的性質(zhì) 語義的內(nèi)涵。語義的概括性和主觀性、明確性和模糊性、普遍性和民族性。 二、詞義 詞義的內(nèi)涵。詞義類型。詞義的構(gòu)成。詞之間的語義關(guān)系。詞義分析 三

2、、句義 句義的內(nèi)涵。句義類型。句義的構(gòu)成。句子之間的語義關(guān)系。句義分析 四、語義研究和語法研究 句法結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)的關(guān)系，現(xiàn)代句法語義研究的發(fā)展情況。,一、詞義,1.詞義的內(nèi)涵詞義是詞的語音形式所表示的意義內(nèi)容。如“人”的意義就是“有語言、能思維、會制造和使用生產(chǎn)工具的高等動物。”,2.詞義類型,詞義類型有指稱意義、理性意義、附加意義三種（1）指稱意義是用特定語音形式所指稱的詞義內(nèi)容。這類詞義包括起名稱作

3、用的“名稱意義”和起指稱作用的“指示意義”。（2）理性意義是指人對客觀事物的理性認(rèn)識。這一類型的詞義是客觀事物的本質(zhì)屬性在人腦中的概括反映。這類詞義基本上就是概念，所以可稱之為概念意義。理性意義包括科學(xué)意義和生活意義?？茖W(xué)意義是人們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究基礎(chǔ)上產(chǎn)生的概念意義。生活意義是人們在日常對事物的不斷認(rèn)識基礎(chǔ)上產(chǎn)生的概念意義。,2.詞義類型,（3）附加意義附加意義是依附于詞的理性意義而存在的那部分詞義內(nèi)容，主要包括詞的感情意義和語體

4、意義。詞的感情意義反映的是人對詞所和的客觀事物的態(tài)度，最常見的感情意義分為褒義和貶義兩種。語體意義是指詞經(jīng)常在特定場合和文體中使用所產(chǎn)生的情味和格調(diào)。最常見的語體意義是口語語體意義和書面語體意義。,3.詞義的構(gòu)成,詞義的內(nèi)容由詞匯意義、色彩意義、語法意義三個(gè)部分組成。（1）詞匯意義是詞所表示的客觀世界中的事物、現(xiàn)象及其關(guān)系的意義。因?yàn)樵~匯意義是與概念相對應(yīng)的部分，所以也稱概念意義。,3.詞義的構(gòu)成,（2）色彩意義是詞所表

5、示的某種傾向或情調(diào)的意義。因色彩意義是概括反映客觀對象的次要屬性而形成，所以又稱之為附屬意義。因具有相當(dāng)突出的修辭價(jià)值，所以又稱之為修辭意義。對客觀對象不同側(cè)面的次要屬性的概括性形成了色彩意義的不同類聚。主要表現(xiàn)為感情色彩、形象色彩、語體風(fēng)格色彩、時(shí)代色彩、外來色彩、地方色彩、民族色彩等。,,3.詞義的構(gòu)成,（3）語法意義語法意義是語法單位在組合中所產(chǎn)生的關(guān)系意義。這種意義只有在語法單位的組合中才能表達(dá)出來。,4.詞之間的語義關(guān)系,

6、在詞義上具有類屬關(guān)系的詞集合在一起所形成的聚合體即是語義場。在同一語義場中，根據(jù)詞義上的類屬關(guān)系，詞義可分為上位意義和下位意義（簡稱上位義和下位義），如Ａ是Ｂ的一種，則Ｂ是Ａ的上位詞，Ｂ詞義是Ａ詞義的上位義；Ａ是Ｂ的下位詞，Ａ詞義是Ｂ詞義的下位義。語義場根據(jù)上、下位意義關(guān)系形成層次結(jié)構(gòu)，一種語言中的詞匯根據(jù)詞義的類屬關(guān)系，可劃分出若干個(gè)大語義場，每個(gè)場下面可以再分出若干個(gè)“子場”，“子場”下面可再分出“次子場”等等。這樣就可以使詞匯

7、體系及詞義系統(tǒng)有次序地展現(xiàn)出來。,4.詞之間的語義關(guān)系,運(yùn)用語義場理論，可以對詞匯體系進(jìn)行分析研究，有次序地展現(xiàn)語言的詞匯系統(tǒng)。更重要的是，這種理論對語義的研究有很大的作用。主要體現(xiàn)在：（1）為語義體系的建立提供了理論依據(jù)。 （2）為義素分析提供了確定對比詞群的依據(jù)。（3）為研究不同語言在語義上的對應(yīng)關(guān)系提供了理 論依據(jù)。（4）有助于編著類義詞典。,5.詞義分析 （1）義位,義位是詞的語義的基本存在形式，是與單

8、個(gè)的詞義相聯(lián)系的一級語義單位。正因?yàn)槿绱?，它既不同于“義項(xiàng)”，因“義項(xiàng)”中有的是語素意義；也不同于“詞義”，因“詞義”可以是多項(xiàng)的意義?！　∪纭澳骸庇袃蓚€(gè)義項(xiàng)：①傍晚。②（時(shí)間）將近；晚。但兩個(gè)義項(xiàng)在現(xiàn)代漢語中都已經(jīng)成為語素意義，所以都構(gòu)不成義位。　　再如“漂”，包含兩個(gè)義項(xiàng)：①停留在液體表面不下沉：樹葉在水面上漂著。②順著風(fēng)向、液體流動的方向移動：遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄過來一只小船。兩個(gè)義項(xiàng)都是詞義，應(yīng)該說該詞的“詞義”包含了兩個(gè)義位。所以可以

9、說“義位”是與“義項(xiàng)”和“詞義”都有某種對應(yīng)性而又不完全等同的語義概念。,（2）義素與義素分析法 a.義素,義素是構(gòu)成義位的最小意義單位，即義位的區(qū)別性特征。它是由分解義位得到的比義位低一級的語義單位。在語義體系中它是無法被直接觀察到的，所以屬于語義的微觀層次?！　∪绶纸饬x位“姐姐”，可以得到如下義素：[親屬][同胞][年長][女性]。分解義位“勝利”，可以得到如下義素：[競爭][打敗對方]。,b.義素分析法,義素分析法指從義

10、素的角度分析義位的方法。是現(xiàn)代語義學(xué)的重要分析方法和重要范疇。它借助于結(jié)構(gòu)語言學(xué)的對比性原則，將一組義位放在一起進(jìn)行對比分析，從中尋找出共性義素和互有差別的義素，這樣既可以看到同組義位之間的聯(lián)系，也可以看到它們之間的區(qū)別。這種方法類似于數(shù)學(xué)中提取公因式的方法，也類似于音位學(xué)中尋找音位的區(qū)別性特征的方法。如： 　　哥哥 [+直系親屬][+同胞關(guān)系][+年長][+男性]　　姐姐 [+直系親屬][+同胞關(guān)系][+年長][-男性]　　

11、弟弟 [+直系親屬][+同胞關(guān)系][-年長][+男性]　　妹妹 [+直系親屬][+同胞關(guān)系][-年長][-男性],c.義素分析法的步驟,第一，確定對比分析的義位。什么樣的義位可以放在一起進(jìn)行對比分析，不是隨意的，而是有條件限制的。如“電燈”和“英明”，“天”和“跑”等就不可以進(jìn)行義素的對比分析，因?yàn)楹翢o聯(lián)系的義位之間缺乏可比性。應(yīng)該說屬于同一語義場之內(nèi)的義位,因?yàn)榱x位之間的某種聯(lián)系性,具備義素分析的基本條件。也可以說語義場是義素分

12、析的依據(jù)。無論何種類型的語義場,如類屬義場、關(guān)系義場、順序義場、同義義場、反義義場等都為義素分析提供可供對比的義位。,d.義素分析法的局限,義素分析法將義位的內(nèi)容加以分解、形式化，使語義分析在擺脫傳統(tǒng)釋義法某種隨意性的同時(shí)，增加一定的科學(xué)性，而且對計(jì)算機(jī)信息處理提供實(shí)體化、形式化的依據(jù)，這些都是義素分析法的價(jià)值表現(xiàn)。但是，該種方法也并非盡善盡美，一方面，在分析的過程中仍然難以避免某種主觀性，如義素的選擇在數(shù)量和構(gòu)成方面可能會出現(xiàn)因人

13、而異、因分析目的而異的情形；另一方面，義素分析法目前還停留于幾種詞類如名詞、動詞、形容詞等詞的分析中，還無法普及到所有類型詞的分析，這是義素分析法存在的局限和不足。,二、句義,1.句義的內(nèi)涵句義就是句子的意義。但這里所講的“句子的意義”不是我們通常理解的“句子所表達(dá)的意思”，而是從語義學(xué)角度抽象概括成千上萬個(gè)句子的意義內(nèi)容而得出的句義結(jié)構(gòu)和句義關(guān)系。一個(gè)句子的句義可分為兩部分――主題意義、述題意義。主題意義是句子話題表達(dá)的

14、意義，述題意義是說明話題部分表達(dá)的意義。,2.句義結(jié)構(gòu)的類型,表述中的謂詞和多少個(gè)述項(xiàng)發(fā)生聯(lián)系，決定句義結(jié)構(gòu)的不同類型：謂詞只和一個(gè)述項(xiàng)相聯(lián)系，叫“一位表述”。一位表述中的謂詞大多是不及物動詞或形容詞。謂詞和兩個(gè)述項(xiàng)相聯(lián)系的，叫“二位表述”。二位表述中的謂詞大多是及物動詞。,3.句義的構(gòu)成,根據(jù)不同句義結(jié)構(gòu)單位在句義中的不同功能，可以劃分出句義的結(jié)構(gòu)成分：謂詞和述項(xiàng)。它們是由語義中的義叢充當(dāng)。述項(xiàng)是句主中的話題和說明話題部分中所涉及的

15、對象。這種成分的功能大致相當(dāng)于句法中的主和賓語。謂詞是把兩個(gè)述項(xiàng)聯(lián)系起來的成分。它的功能大致相當(dāng)于句法中的謂語。,4.句子之間的語義關(guān)系,（1）同義關(guān)系：如果兩個(gè)表述共有一個(gè)語義內(nèi)容，這兩個(gè)表述就具有同義關(guān)系。（2）歧義關(guān)系：如果一個(gè)表述有一個(gè)以上的語義解釋，句義就存在歧義關(guān)系。（3）蘊(yùn)含關(guān)系：在兩個(gè)表述中，如果一個(gè)表述的謂詞或述項(xiàng)是另一個(gè)謂詞或述項(xiàng)的下位義，這兩個(gè)表述就具有蘊(yùn)含關(guān)系。（4）矛盾關(guān)系：在兩個(gè)表述中，如果一個(gè)表述的

16、謂詞或述項(xiàng)與另一個(gè)表述的謂詞或述項(xiàng)在句義上不相容，這兩個(gè)表述就存在矛盾關(guān)系。,5.句義分析（1）單義句,依據(jù)語句的語義性質(zhì)區(qū)分，有單義句、歧義句、重復(fù)句、矛盾句等。（1）單義句 一個(gè)語句所蘊(yùn)涵的語句相互獨(dú)立并可以組合成完整語義，此句為單義句。 “相互獨(dú)立”是指蘊(yùn)涵語句之間不重復(fù)、不交叉?！翱梢越M合成完整語義”是指不含有語義相抵的不可組合情況。    源語句Ｓ：甲的１號賽

17、車榮獲了本屆越野賽的冠軍。    可以蘊(yùn)涵下列語句：    Ｓ１：甲是賽車手。    Ｓ２：甲駕的是１號車。    Ｓ３：曾舉行越野賽。    Ｓ４：甲參加了本屆越野賽。    Ｓ５：１號

18、車榮獲了冠軍。    Ｓ１—Ｓ５各有自己不同的語義，相互獨(dú)立，它們從不同角度反映了源語句的語義，彼此可以進(jìn)行組合、還原成源語句的完整語義，因此源語句為單義句。,（2）歧義句,一個(gè)語句同時(shí)蘊(yùn)涵多組語句，其間含有“異己”語句而無法進(jìn)行組合、還原，此句為歧義句。源語句Ｓ：我們見到了剛剛返回北京的小王的哥哥。    此語句可以蘊(yùn)涵Ａ、Ｂ兩組不同的語句。&

19、#160;   Ａ組：    Ａ—Ｓ１：小王有個(gè)哥哥。    Ａ—Ｓ２：哥哥剛剛返回北京。    Ａ—Ｓ３：我們見到了哥哥。    Ｂ組：    Ｂ—Ｓ１：小王有個(gè)哥哥。  

20、  Ｂ—Ｓ２：小王剛剛返回北京。    Ｂ—Ｓ３：我們見到了哥哥。,,Ａ、Ｂ兩組語句都是Ｓ所蘊(yùn)涵的，并且都是可以成立的，而其中Ａ—Ｓ２“哥哥剛剛返回北京”與Ｂ—Ｓ２“小王剛剛返回北京”是兩組之間的“異己”語句，由于兩者的存在，兩組不可重新進(jìn)行組合、還原，因此可說源語句Ｓ是個(gè)歧義句。 歧義句的語義有如下特征：任一個(gè)語句組（Ａ或Ｂ組）中引入另一組所含異己語句的否定式后

21、，非但不會出現(xiàn)矛盾，反而能組合成更為完整、更為明確的語義。    如Ａ組Ｓ２的否定式為“哥哥不是剛剛返回北京”，試將其引入Ｂ組：    Ｂ—Ｓ１：小王有個(gè)哥哥。    Ｂ—Ｓ２：小王剛剛返回北京。    Ａ—Ｓ２哥哥不是剛剛返回北京。   

22、 Ｂ—Ｓ３：我們見到了哥哥。    新組成的這組語句，不但可以進(jìn)行組合，組合后反而避免了歧義現(xiàn)象。    同理，Ｂ組中Ｓ２的否定式引入Ａ組是如此。,（3）重復(fù)句,一個(gè)語句蘊(yùn)涵著語義同一的語句，此句為重復(fù)句。源語句Ｓ：處女之作《淚痕》是小李發(fā)表的第一部作品。蘊(yùn)涵語句：Ｓ１：小李寫了一部《淚痕》。    

23、 Ｓ２：《淚痕》是處女之作。     Ｓ３：《淚痕》是發(fā)表的第一部作品。顯然，Ｓ２與Ｓ３的語義是同一的。重復(fù)句大都是由于句中含有語義同一的語詞所造成，如“處女之作”與“第一部作品”。這里說的“同一”是指語義同一，即概念同一，并非語詞形式同一，形式同一，語義未必同一。,（3）重復(fù)句,源語句Ｓ：那個(gè)老運(yùn)動員很老。蘊(yùn)涵語句：    

24、;Ｓ１：那是個(gè)運(yùn)動員。    Ｓ２：他是老運(yùn)動員。    Ｓ３：他很老。這組蘊(yùn)涵語句中，Ｓ２與Ｓ３都用了“老”這一語詞，但語義并不同一。Ｓ２中的“老”是時(shí)間久長，Ｓ３中的“老”是年歲高邁，因此源語句Ｓ不為重復(fù)句。,（4）矛盾句,一個(gè)語句蘊(yùn)涵著語義不可共存的語句，此句為矛盾句。源語句Ｓ：在悠久的歷史發(fā)展中，我國歷來是統(tǒng)一的，分裂只是暫時(shí)的。蘊(yùn)

25、涵語句：Ｓ１：我國有著悠久的歷史。     Ｓ２：我國歷來是統(tǒng)一的。     Ｓ３：我國曾有過分裂。顯然，Ｓ２（歷來是統(tǒng)一的）與Ｓ３（并非歷來是統(tǒng)一的）是不可共存的。,（4）矛盾句,“悖論”是一種特殊的矛盾句。此類語句包含有“預(yù)設(shè)語義”，“預(yù)設(shè)”的語義與“顯現(xiàn)”的語義形成自我否定，因此“悖論”的矛盾語義是極其隱含的，運(yùn)用解釋蘊(yùn)涵進(jìn)行

26、分析可以將其揭示出來。源語句Ｓ：真實(shí)的判斷是不存在的。蘊(yùn)涵語句：Ｓ１：真實(shí)判斷不存在。     Ｓ２：存在著一個(gè)真實(shí)判斷（該判斷）。Ｓ２是言者默認(rèn)的預(yù)設(shè)語義，Ｓ１是語句所顯現(xiàn)的語義，兩者不可共存。,6、語義研究和語法研究 （1）句法結(jié)構(gòu)和語法結(jié)構(gòu)的關(guān)系,語言是一個(gè)結(jié)構(gòu)體，一個(gè)句子有句法結(jié)構(gòu)，也有語義結(jié)構(gòu)。句法結(jié)構(gòu)是表層結(jié)構(gòu)，語義結(jié)構(gòu)是深層結(jié)構(gòu)，兩者可以說是形式和內(nèi)容的關(guān)系

27、、表里關(guān)系，或者說是顯層和隱層的關(guān)系。實(shí)詞和實(shí)詞組成的結(jié)構(gòu)體從句法平面可分析出句法結(jié)構(gòu)，從語義平面可分析出語義結(jié)構(gòu)。語法研究中的句法平面，指的是對詞組（短語）和句子進(jìn)行句法分析。句子中詞語與詞語之間有一定的關(guān)系，這種關(guān)系是屬于句法的（syntactic ）。詞語與詞語按照一定的方式組合起來，構(gòu)成一定的句法結(jié)構(gòu)，對句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，就是句法分析。,,對句子進(jìn)行句法分析，主要從兩方面著手。一方面，對句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部的詞語與詞語之間的關(guān)系進(jìn)

28、行成分分析，也就是著眼于句法成分的確定和結(jié)構(gòu)方式的判別。傳統(tǒng)語法分析詞組（短語）和句子得出的成分如主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語等等都是句法分析的術(shù)語，這樣的成分分析講什么詞充當(dāng)什么句法成分，都是著眼于句法結(jié)構(gòu)分析出來的。另一方面，對句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部的詞語與詞語之間的層次關(guān)系進(jìn)行分析，也就是著眼于句法結(jié)構(gòu)的層次切分。無論是研究句法結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式還是層次切分，都是偏重從結(jié)構(gòu)關(guān)系出發(fā)，這是句法平面進(jìn)行句法分析的基本特點(diǎn)。,,語法研究中的語

29、義平面，指的是對句子進(jìn)行語義分析。句子中詞語與客觀事物之間也有一定的關(guān)系，這種關(guān)系是屬于語義的。人們分析一個(gè)句子，通過句法分析，可以找出句子中詞語在句法結(jié)構(gòu)中分別充當(dāng)什么句法成分，可以了解句子的層次構(gòu)造，也可以得出句子的句型等等。但分析句子并不到此為止，如果不根據(jù)句法分析的結(jié)果，進(jìn)一步了解句子中的語義關(guān)系，即通過句法平面深入到語義平面對句子進(jìn)行語義分析，那還不算完成了析句的任務(wù)。要了解一個(gè)句子的意思，單靠句法分析還不夠，還要弄清句子

30、內(nèi)部名個(gè)詞語之間語義關(guān)系。,（2）現(xiàn)代句法語義研究的發(fā)展情況,層次分析法的局限也是明顯的，它只能揭示句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部的構(gòu)造層次和“顯性語法關(guān)系”即句法關(guān)系，不能揭示和句法結(jié)構(gòu)相關(guān)的“隱性語法關(guān)系”即語義結(jié)構(gòu)及其成分間的關(guān)系，不能用來分化歧義結(jié)構(gòu)。于是有人提出了變換分析法。變換分析是語法研究中一種有潛力的方法，它可以有效地分化歧義句式，但不能解釋造成歧義的原因。因此，“語義特征分析”作為一種方法得到了廣泛的研究和運(yùn)用。按詞的次范疇給詞進(jìn)行