初中生物用藥與急救

1、六、自主建網(wǎng),免疫與計劃免疫,,人體的三道防線,,第一道防線：皮膚和黏膜的保衛(wèi)作用,第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞的吞噬作用,第三道防線：免疫器官和免疫細胞,人體的免疫類型,,非特異性免疫：人生來就有的，不只針對某一特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用,特異性免疫：對特定的病原體或異物起作用,免疫,,概念：是人體的一種生理功能,功能：清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞；抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生；監(jiān)視、識別和清

2、除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞,計劃免疫,,概念：,免疫生物制品：疫苗、菌苗、類霉素等,意義：提高人口素質(zhì)、造福后代,艾滋病,一、互閱作業(yè),組長或同桌批閱優(yōu)化設(shè)計43頁輕松嘗試應(yīng)用部分答案:1--8：DDDCADCA9、（1）一 一 （2）溶菌酶 2 二 （3）抗原 抗體 三 （4）非特異性 特異性 10、（1）黏膜 黏液 (2)溶菌酶 非特異性 （3）保護

3、 （4）吞噬細胞,18名“千手觀音”演員因藥致聾,四環(huán)素牙,在牙齒發(fā)育鈣化期，服用四環(huán)素類的藥物 而引起的一種牙齒永久性著色。,,藥物具有兩重性: 能“治病”，也有可能“致病”。,通過以上例子，你對藥物作出怎樣的評價?,思考： 我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做，可以嗎？請說出你的理由。,你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎?,凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危

4、害健康。 另外，日常生活中時會發(fā)生一些危急情況或意外傷害，如吃錯藥、溺水、跌傷出血等。 因此，了解一些安全用藥的常識和急救的方法，對于保障身體健康，挽救病人生命有重要意義。,第二章 用藥和急救,第八單元 健康地生活,三、自學互幫：,自學提示一：自學內(nèi)容：閱讀課文87-89頁，完成下列問題（10分鐘）1、什么是安全用藥？安全用藥要注意哪些問題？2、什么是處方藥和非處方藥？閱讀家庭常用藥品說明書，完成88頁討論

5、四道題。3、結(jié)合本組成員實際情況，設(shè)計旅行小藥箱的藥物清單填寫在探究報告冊22頁表格上。（知者加速）某人上醫(yī)院看病，開了一些藥回來，但還沒把藥用完病就好了。當他下次再患同樣的病時，可以接著服用上次沒用完的藥嗎？為什么？(二)互幫 根據(jù)自學提示內(nèi)容，對有難度的問題，組長組織小組成員討論交流或集體向老師尋求幫助,什么是安全用藥？,根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當選擇藥物的品種，以適當?shù)姆椒ā┝亢蜁r間準確用藥，充分發(fā)揮藥物的最佳效

6、果，盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。,安全用藥,三、自學互幫：,自學提示一：自學內(nèi)容：閱讀課文87-89頁，完成下列問題（10分鐘）1、什么是安全用藥？安全用藥要注意哪些問題？2、什么是處方藥和非處方藥？閱讀家庭常用藥品說明書，完成88頁討論四道題。3、結(jié)合本組成員實際情況，設(shè)計旅行小藥箱的藥物清單填寫在探究報告冊22頁表格上。（知者加速）某人上醫(yī)院看病，開了一些藥回來，但還沒把藥用完病就好了。當他下次再患同樣的病時

7、，可以接著服用上次沒用完的藥嗎？為什么？(二)互幫 根據(jù)自學提示內(nèi)容，對有難度的問題，組長組織小組成員討論交流或集體向老師尋求幫助,設(shè)計小藥箱的藥物清單,家庭小藥箱,運動會小藥箱,班級籃球賽小藥箱,五一旅游小藥箱,應(yīng)用,家庭小藥箱的 必備工具： 1、剪子 2、紗布 3、創(chuàng)可貼 4、膠布 5、體溫計。 必備藥物： 內(nèi)服藥：1、感冒、發(fā)燒： 感冒沖劑、百服寧、 阿司

8、匹林、白加黑2、胃腸炎： 牛黃解毒丸、黃連素。3、抗過敏：撲爾敏。4、暈車藥：乘暈寧。 外用藥： 1、75％酒精 2、紅藥水 3、碘酒 4、風油精,感冒類藥　感冒沖劑、白加黑、銀翹解毒片、感冒通（靈）,防暑濕類藥　　藿香正氣丸、仁丹、十滴水、王老吉涼茶,咳嗽類藥 止咳糖漿、蛇膽川貝液、川貝琵琶膏,頭痛類藥 牛黃上清丸、黃連上清丸、天麻片,腹瀉類藥 復(fù)方黃連素片、

9、止瀉寧 眩暈類藥 腦立清丸　清眩丸　薄荷錠 其它特殊藥品：硝酸甘油、降壓靈、降糖靈,家庭必備藥品參考,外科用藥　跌打損傷藥 　云南白藥、正紅花油、活絡(luò)油等。 燙傷類藥　　燒傷噴霧劑?！≈填愃帯　?痔瘡?fù)庀此?、麝香痔瘡膏?麝香痔瘡栓等。,注意合理放置并定期清理家庭小藥箱,三、自學互幫：,自學提示一：自學內(nèi)容：閱讀課文87-89頁，完成下列問題（10分鐘）1、什么是安全用藥

10、？安全用藥要注意哪些問題？2、什么是處方藥和非處方藥？閱讀家庭常用藥品說明書，完成88頁討論四道題。3、結(jié)合本組成員實際情況，設(shè)計旅行小藥箱的藥物清單填寫在探究報告冊22頁表格上。（知者加速）某人上醫(yī)院看病，開了一些藥回來，但還沒把藥用完病就好了。當他下次再患同樣的病時，可以接著服用上次沒用完的藥嗎？為什么？(二)互幫 根據(jù)自學提示內(nèi)容，對有難度的問題，組長組織小組成員討論交流或集體向老師尋求幫助,,,必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)

11、師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑 服用的藥物。,,非處方藥（簡稱OTC）,不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物。,一、我們?nèi)绾潍@得藥物,處方藥（簡稱Rx ）,處方藥與非處方藥的區(qū)別,憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師所開的處方購買,消費者按需要自行購買,按醫(yī)囑服用,按所附說明服用,二、藥品的服用,在使用前，都應(yīng)該仔細閱讀使用說明書,［成    份］復(fù)方制劑，每片含對乙酰氨基酚250毫

12、克，金剛烷胺100毫克，人工牛黃10毫克，咖啡因15毫克，馬來酸氯苯那敏2毫克。［適應(yīng)癥］適用于緩解普通感冒及流行性感冒引起的發(fā)熱、頭痛、四肢酸痛、打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等［用法用量］口服。成人，一次1片，一日2次。 ［規(guī)    格］復(fù)方片劑［批準文號］國藥準字H11022197 　 [禁忌]嚴重肝腎功能不全者禁用。 ［生產(chǎn)日期］2008年10月 ［有效期］二年【貯藏】遮光密封

13、 生產(chǎn)企業(yè)：北京雙鶴藥業(yè)股份有限公司,新速效感冒片說明書,【成份】人工牛黃、大黃、黃芩、冰片。 【功能主治】清熱解毒。用于火熱內(nèi)盛，咽喉腫痛，牙齦腫痛，口舌生瘡，目赤腫痛。 【用法用量】口服，一次3片，一日2次～3次。 【批準文號】國藥準字Z11020452 【禁忌】孕婦禁用。 【規(guī)格】片心重0.27g【貯藏】密封【保質(zhì)期】12個月,牛黃解毒片說明書,藥物的使用說明中有哪些信息對于安全用藥是十分重要的？,1.讀懂藥品說明

14、書,主要成分、適應(yīng)癥(功能和主治)、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、有效期、批準文號、制造單位等,藥品批準文號是國家食品藥品監(jiān)督管理局在藥品注冊時發(fā)放給每個藥品的身份證.統(tǒng)一格式為“國藥準（試）字＋1個字母＋8位阿拉伯數(shù)字”,批準文號,新速效感冒片 國藥準字H11022197,牛黃解毒片 國藥準字Z11020452,苗嶺潔膚霜根

15、本不是藥品,苗嶺潔膚霜的批準文號沒有國藥準字號,只有衛(wèi)生許可證號“黔衛(wèi)消證字（2005）第037號”,案例,用法,外用、口服或含服、肌內(nèi)注射、靜脈注射,沖劑—— 膠囊或糖衣片——片劑——,加開水溶解后沖服,均應(yīng)整粒服用。,可嚼碎或溶化后服。,,遵照醫(yī)囑或說明書，一次用藥的劑量一般是指成人劑量 ，不隨意加減劑量及服藥次數(shù)。,用量,課本88討論：,1．你能分辨哪些是中藥，哪些是西藥嗎?你是怎樣分辨的?3．你能否從使用說明中概括出一些藥

16、物保存的基本要求?,有效成分主要是從各種動植物中提取出來的。,有效成分主要是由化學物質(zhì)合成的。,中藥,西藥,你能分辨出哪些是中藥，哪些是西藥嗎？你是怎么分辨的？,,討論１,你能否從使用說明中概括出一些藥物保存的基本要求？,,討論３,三、自學互幫：,自學提示二：自學內(nèi)容：觀看視頻，完成下列問題（10分鐘）1、常用的急救方法有哪些？2、面對暈倒、溺水、煤氣中毒、觸電等突發(fā)的各類事故，我們應(yīng)該怎么辦？3、對心臟鄒停者，如何進行心肺復(fù)蘇

17、處理？對受傷出血者，在送往醫(yī)院之前，應(yīng)怎樣做止血處理？（知者加速）1、模擬撥打急救電話；2、在護理人模型上演示心肺復(fù)蘇、止血等急救方法。(二)互幫 根據(jù)自學提示內(nèi)容，對有難度的問題，組長組織小組成員討論交流或集體向老師尋求幫助,人工呼吸和胸外心臟按壓操作,止血措施,三、自學互幫：,自學提示二：自學內(nèi)容：觀看視頻，完成下列問題（10分鐘）1、常用的急救方法有哪些？2、面對暈倒、溺水、煤氣中毒、觸電等突發(fā)的各類事故，我們應(yīng)該怎么辦

18、？3、對心臟鄒停者，如何進行心肺復(fù)蘇處理？對受傷出血者，在送往醫(yī)院之前，應(yīng)怎樣做止血處理？（知者加速）1、模擬撥打急救電話；2、在護理人模型上演示心肺復(fù)蘇、止血等急救方法。(二)互幫 根據(jù)自學提示內(nèi)容，對有難度的問題，組長組織小組成員討論交流或集體向老師尋求幫助,二、急救,＋,緊急情況和意外傷害（SOS）,1、溺水2、骨折3、外傷（出血）4、暈厥（氣閉、昏倒）,遇到上述情況我們怎么辦？,時間就是生命，請趕快撥打：,120,1

19、、,2、了解一些急救措施,（1）人工呼吸,人仰臥、頭后仰，衣領(lǐng)腰帶要解開,口鼻異物清干凈，保持呼吸道暢通,托下頜，捏鼻孔，對著口部用力吹,（2）胸外擠壓（適用于心跳停止）,站左側(cè)，雙手疊，有節(jié)奏、帶沖擊，按壓胸骨下端（下陷3~4厘米），后放松。1次/秒,3、出血和止血,（1）內(nèi)出血：體內(nèi)器官出血，不易診斷，如有 懷疑，急送醫(yī)院救治。,（2）外出血：①毛細血管出血：血呈紅色從傷口

20、滲出或像水珠樣流出，能自行凝固止血。②靜脈出血：血呈暗紅色連續(xù)不斷地從傷口流出。③動脈出血：血呈鮮紅色從傷口噴出或一股一股涌出。,▲出血,▲止血 （1）傷口小、出血不多： 清洗，敷藥（創(chuàng)可貼）或用紗布繃帶加止血,,（2）大靜脈或動脈出血 ①先撥打“120”，緊急呼救。 ②用手指、止血帶或繃帶壓迫止血,五、練習反饋,教材93頁1、2題,六、自主建網(wǎng),用藥與急救,,安全用藥,,

21、處方藥：非處方藥：安全用藥注意事項,急救,,“120”緊急呼救人工呼吸胸外心臟按壓出血和止血,七、因人作業(yè),1、完成本節(jié)優(yōu)化設(shè)計輕松嘗試部分。2、閱讀：科學家的故事,1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?！侵?、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?！_·芬奇4、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來5、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。——羅素

22、3;貝克6、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思7、意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。——莎士比亞8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?0、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒11、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子12、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭13、知人者智，自知

23、者明。勝人者有力，自勝者強。——老子14、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?！~克爾·F·斯特利16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓17、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R云19、我這個人走得很慢，但是我從不后退?！獊啿?#183;林肯20、要