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文檔簡(jiǎn)介
1、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)專(zhuān)題研究,林清山 博士,目前國(guó)際潮流,無(wú)論是政治 .經(jīng)濟(jì).醫(yī)學(xué).教育.體育.競(jìng)技與電腦科技等,均已邁向精緻分工.運(yùn)動(dòng)科學(xué)也順著時(shí)代潮流而誕生.運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)(sports biomechanics)就是運(yùn)動(dòng)科學(xué)(sports science)中的分支,sports biomechanics名詞的出現(xiàn)來(lái)探討人體運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象,大約只有四十年的歷史,舉凡訓(xùn)練量化.場(chǎng)館設(shè)施改善.器材更新等均有驚人成就. 2004雅典奧運(yùn)勇奪
2、史上最光榮2金2銀1銅. 2005世大運(yùn)超空前6金2銀4銅(上屆大坵3金3銀5銅)等佳績(jī),科研介入,功不可沒(méi).,目錄,第一章 運(yùn)動(dòng)與力學(xué)基本概念回顧 第一節(jié) 力學(xué)基本概念 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)基本概念 第三節(jié) 落體與拋射體 第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)定律,目 錄,第二章 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)導(dǎo)論 第一節(jié) 生物力學(xué)(Biomechanics) 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力
3、學(xué) (Sports biomechanics) 第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法 第四節(jié) 如何學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué),目 錄,第三章 運(yùn)動(dòng)技術(shù)定性分析 (Qualitative analysis) 第一節(jié) 何謂定性分析? 第二節(jié) 定性分析之步驟 第三節(jié) 定性分析之限制,目 錄,第四章 運(yùn)動(dòng)技術(shù)定量分析
4、 (Quantitative analysis) 第一節(jié) 何謂定量分析法? 第二節(jié) 儀器紀(jì)錄法 第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差 第四節(jié) 人體肢段資料之建立 第五節(jié) 人體肢段記號(hào)位置設(shè)定 第六節(jié) 運(yùn)動(dòng)學(xué)資料之計(jì)算,目 錄,第五章 動(dòng)力學(xué)專(zhuān)題研究 第一節(jié) 動(dòng)力學(xué)文獻(xiàn)選讀 第二節(jié) Gait way儀器操作與實(shí)
5、習(xí),目 錄,第六章 運(yùn)動(dòng)學(xué)專(zhuān)題研究 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)學(xué)文獻(xiàn)選讀 第二節(jié) 動(dòng)作分析系統(tǒng) 儀器操作與實(shí)習(xí) (APAS; Kwon 3D),第一章 運(yùn)動(dòng)與力學(xué) 基本概念回顧,第一節(jié) 力學(xué)基本概念,長(zhǎng)度(length)位置,角度 (position: location with
6、 respect to a particular reference frame) 時(shí)間(time)(displacement: change in position)(eg: ankle path)先後順序、持續(xù)性(EMG),第一節(jié) 力學(xué)基本概念(續(xù)),質(zhì)量(mass),物體(mass),效應(yīng)(displacement),外力(force),,地心
7、引力,當(dāng)F1=F2,且m1>m2時(shí),則V2>V1∵W=mg,當(dāng)m1>m2時(shí),W1>W2,第一節(jié) 力學(xué)基本概念(續(xù)),力(force) 外在效應(yīng)(外力)(external force)-改變物體之運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 內(nèi)在效應(yīng)(內(nèi)力) (internal force)- 改變物體型態(tài)大小、方向與施力點(diǎn)任一改變,效應(yīng)即隨之改變省力與費(fèi)力(槓桿原理),,第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)基本概念,目的:包括下列測(cè)量以瞭解與評(píng)
8、估運(yùn) 動(dòng)現(xiàn)象: 速度(velocity) 旋轉(zhuǎn)(rotation)(角度變化) 加速度 (acceleration),第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)基本概念(續(xù)),速度(velocity)(change in position with respect to time) 長(zhǎng)度性速度:e.g 12分鐘跑走 時(shí)間性速度:e.g 400公尺瞬時(shí)速度:e.g 計(jì)速器 分速度,初速度 水平速度(投擲),,垂直
9、速度,e.g 一位短距離跑者之體角為30°,速度為 10m/sec,求其水平與垂直分速度?,第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)基本概念(續(xù)),速度(velocity)平均速度角速度:物體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)角位移之時(shí)間變率,,,(θ為弧度,弧度=57.3°),第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)基本概念(續(xù)),旋轉(zhuǎn)(rotation)(角度變化):作用力沒(méi)有通過(guò)重心時(shí)所產(chǎn)生之運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。 (e.g 橄欖球,來(lái)福槍?zhuān)?身體動(dòng)作之旋轉(zhuǎn)(e.g 踝關(guān)節(jié)路徑) 運(yùn)動(dòng)
10、器具之旋轉(zhuǎn)原理:旋轉(zhuǎn)體上某一點(diǎn)之直線(xiàn)速度與該點(diǎn)至旋轉(zhuǎn)中心的距離成正比。,第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)基本概念(續(xù)),旋轉(zhuǎn)(rotation)(角度變化)力矩(torque):T=f×d 為力與力臂之乘積轉(zhuǎn)動(dòng)慣量:等於質(zhì)量與旋轉(zhuǎn)半徑平方之乘積。(e.g 球拍加重、球桿加長(zhǎng)、握棒方式、鏈球、跆拳踢擊…),第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)基本概念(續(xù)),加速度(acceleration: change in velocity with respect to ti
11、me):乃速度變化之能力。 正加速度:物體向前推進(jìn)或移動(dòng),愈來(lái)愈快。負(fù)加速度:向後移動(dòng)或愈來(lái)愈慢。零加速度:不動(dòng)或等速移動(dòng)。重力加速度:9.8m/sec2,但因受空氣阻力影響,拋射體向下加速度並非固定。,第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)基本概念(續(xù)),加速度:乃速度變化之能力。 角加速度:角速度之時(shí)間變化 直線(xiàn)加速度,,,Kinematics Dynamics
12、 Kinetics (取自Miller Doris I, Biomechancis of sport ,pp40-63) ),,,第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)基本概念(續(xù)),平衡與穩(wěn)定 影響穩(wěn)定平衡因素 重心落在支持基底內(nèi)基底面大
13、?。ㄍ稊S迴轉(zhuǎn))重量(重量上升、穩(wěn)定上升)但不適敏捷性快速之項(xiàng)目重心高度迴旋(eg 陀螺、腳踏車(chē)),第三節(jié) 落體與拋射體,落體(垂直拋射運(yùn)動(dòng)) 輕而拋射線(xiàn)高的物體因受空氣阻力之影響, 水平速度漸次減慢至零而只剩垂直速度,造成拋射而直線(xiàn)下落之運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象.,,第三節(jié) 落體與拋射體(續(xù)),落體(垂直拋射運(yùn)動(dòng)) 自由下落之物體受牛頓地心引力理論重力加速度之影響,造成物體不斷增加下降之速度。對(duì)於判斷物體下落之位置與時(shí)間,顯得格外重要。
14、例:球超網(wǎng)高1.2 m ,求所能扣球時(shí)間為何?(t=0.495sec),,第三節(jié) 落體與拋射體(續(xù)),拋射體 (物體離開(kāi)地面或支撐點(diǎn))拋物線(xiàn)當(dāng)空氣阻力不足以影響物體拋射之軌跡(落體)時(shí),該物體便產(chǎn)生一個(gè)弧形的軌跡,此種物體移動(dòng)之路徑,數(shù)學(xué)上稱(chēng)為「拋物線(xiàn)」(Parabola)。且該物體受地心引力作用以9.8m/sec2的固定加速度落向地球。 運(yùn)動(dòng)員對(duì)於拋射體飛行路徑之判斷能力可以影響接住或投擲拋射體之技術(shù),但有時(shí)運(yùn)動(dòng)員本身也是一
15、種拋射體。,,第三節(jié) 落體與拋射體(續(xù)),拋射體 影響拋射體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)主要變項(xiàng)(自變項(xiàng)),,最大高度,水平距離,飛行時(shí)間,拋射出手速度、角度高度,e.g 高爾夫球桿長(zhǎng)短?速度 桿頭擊球面?角度,,第三節(jié) 落體與拋射體(續(xù)),拋射體 影響拋射體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)主要變項(xiàng)(自變項(xiàng)) 何者較重要如何預(yù)測(cè)與推估(regression),,,,,.,,第三節(jié) 落體與拋射體(續(xù)),拋射體 拋射體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)主要變項(xiàng)
16、 影響水平距離之因素為何? 水平距離= Vo^2sin2Q/g Q=tan-1 Vy/Vx,,第三節(jié) 落體與拋射體(續(xù)),拋射體 拋射體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)主要變項(xiàng) 當(dāng)角度= 90°時(shí)可得空中時(shí)間最長(zhǎng)、高度最高; 當(dāng)角度= 45°時(shí),起點(diǎn)高度=落點(diǎn)高度時(shí),可得最遠(yuǎn)水平距離; 當(dāng)角度> 45°時(shí),起點(diǎn)低於落點(diǎn),水平距離↑; 當(dāng)角
17、度< 45°時(shí),起點(diǎn)高於落點(diǎn),水平距離↑。 e.g 棒球傳球與接高飛球之判斷,自外野傳至本壘以彈跳一次就達(dá)本壘之球速最快,否則拋物線(xiàn)直接傳回會(huì)使空中時(shí)間增長(zhǎng)(因垂直方向分速度↑)。 e.g 跳遠(yuǎn),,第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)定律,功能用來(lái)預(yù)測(cè)或操控物體未來(lái)之運(yùn)動(dòng)形式 。慣性定律 動(dòng)者恆動(dòng),靜者恆靜,且質(zhì)量↑慣性↑ (T.E=PE+RKE+TKE, M=m v),,,第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)定律(續(xù)),慣性定律 之應(yīng)用:
18、 推鉛球 撐竿 急速運(yùn)(盤(pán))球,,,第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)定律(續(xù)),加速度定律 力量加諸物體而產(chǎn)生加速度之移動(dòng),其活動(dòng)時(shí)之加速度與力量大小成正比(e.g 人力推車(chē))。,,,力,物體(骨骼、肌肉),外在效應(yīng)(移動(dòng)、滑動(dòng)、滾動(dòng)…),內(nèi)在效應(yīng)(張力、壓力、剪力、扭力…),第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)定律(續(xù)),加速度定律 加速度於運(yùn)動(dòng)上之應(yīng)用: 正加速:
19、 負(fù)加速: 標(biāo)槍 wilson 網(wǎng)球,,,,第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)定律(續(xù)),反作用力定律 作用力與反作用力同時(shí)出現(xiàn),且力量相同、方向相反。 e.g 跑步速度↑(V=SL*SF),則著地時(shí)間↓,空中時(shí)間↑,地面反作用力↓,因此速度無(wú)法突破極限(另一為手臂擺動(dòng)與下肢擺動(dòng)無(wú)法配合)。,,,,屈臂以減小轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,加快擺臂速度,步頻加快,,第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)定律(續(xù)),反作用力定律 影響反作用力之因素:
20、 表層差異 反作用之方向,,,,第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)定律(續(xù)),,,,討論: 力學(xué)理論如何應(yīng)用在投擲項(xiàng)目上?,第二章 運(yùn)動(dòng)生物力 學(xué)導(dǎo)論,第一節(jié) 生物力學(xué),乃結(jié)合生物學(xué)(biology)與力學(xué)(mechanics)而成的一門(mén)科學(xué)。原本應(yīng)用於醫(yī)學(xué)、復(fù)健、解剖及太空科學(xué)之研究方面,由於針對(duì)病患走路之研究,效果頗佳,因此將生物力學(xué)的觀念與研究方法應(yīng)用在人體動(dòng)作分析上而形成所謂「運(yùn)
21、動(dòng)生物力學(xué)」(sport biomechanics)。,,,第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué),乃描寫(xiě)、分析與評(píng)估人體運(yùn)動(dòng)時(shí),身體之內(nèi)在與外在力量,以及這些力量所造成影響的一門(mén)學(xué)問(wèn)。亦即根據(jù)生物學(xué)與力學(xué)之觀點(diǎn)與方法來(lái)分析評(píng)估人體動(dòng)作,以改善運(yùn)動(dòng)技術(shù),提升運(yùn)動(dòng)成績(jī)?yōu)槟康摹?,,第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)(續(xù)),運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分為靜力學(xué).動(dòng)力學(xué). 運(yùn)動(dòng)學(xué).材料力學(xué)與流體力學(xué)等領(lǐng)域,根據(jù)研究目的使用儀器也有所不同.運(yùn)動(dòng)學(xué)是研究人體在空間的線(xiàn)性及角位移.速度和加速
22、度的一門(mén)學(xué)問(wèn),最常使用的器材是高速攝影機(jī).動(dòng)作分析系統(tǒng)和電腦等.靜力學(xué)與動(dòng)力學(xué)是研究作用於人體或其使用器材的內(nèi)力及外力的一門(mén)科學(xué), 所研究的力包括重力.GRF,最常使用測(cè)力板.張力計(jì)及加速規(guī)等.,,,第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)(續(xù)),主要研究?jī)?nèi)容有針對(duì)肌力(EMG)、運(yùn)動(dòng)中各關(guān)節(jié)活動(dòng)範(fàn)圍與模式、地面反作用力、動(dòng)作分析(motion analysis)與步態(tài)分析(gait analysis)、身體活動(dòng)效率與最佳化動(dòng)作模式(optimizati
23、on)之建立等。,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法,運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究著重於分析方法,對(duì)運(yùn)動(dòng)員之身體及其在時(shí)間和空間之姿勢(shì)進(jìn)行定性和定量之評(píng)定,並導(dǎo)出造成其差異之原因,進(jìn)而擬定訓(xùn)練處方與改進(jìn)之道。,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),通常運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法有下列種類(lèi):直接觀察 視覺(jué)之觀察乃最早期之研究方法,雖無(wú)法獲得正確而客觀之?dāng)?shù)據(jù),但亦可作為體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練之參考依據(jù)(定性分析)。,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法
24、(續(xù)),身體測(cè)量(anthropometry)測(cè)量身體建立各肢段之重量、體積、密度、重心、位置、轉(zhuǎn)動(dòng)貫量等資料→進(jìn)一步分析身體重心位置與各關(guān)節(jié)應(yīng)力之相關(guān)情形。包括有直接測(cè)量法、屍體解剖法、反應(yīng)力板法、浸水法、攝影法與數(shù)學(xué)模式法等。,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),身體測(cè)量(anthropometry)目的: 測(cè)量身體重心原理:力矩平衡原理 單肢段 雙肢段
25、 參肢段 多肢段,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),時(shí)間分析 目的:瞭解人體或肢段在各段距離間 行進(jìn)之速度變化情形。儀器: 分段計(jì)時(shí)器例如: 測(cè)量跳遠(yuǎn)助跑最後十公尺之四 步速度變化情形,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),攝影分析(cinematography analysis) 目的:將人體活動(dòng)之過(guò)程紀(jì)
26、錄下來(lái),以進(jìn)行更多、更精確、更客觀之人體活動(dòng)分析,乃最廣泛被使用之研究方法。 工具:高速攝影機(jī)(e.g peak 5)、錄影帶、監(jiān)控器、Trigger(同步儀)與數(shù)位化軟體、座標(biāo)比例尺等。,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),攝影分析(cinematography analysis) 座標(biāo)比例尺: 進(jìn)行座標(biāo)值與實(shí)際值之轉(zhuǎn)換, 將數(shù)位化座標(biāo)與實(shí)際長(zhǎng)寬之
27、 比例 ,建立線(xiàn)性關(guān)係, 比如: 水平軸H=AX+B 垂直軸V=AY+C,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),角度測(cè)量器(electro goniometry)分析 目的:分析人體關(guān)節(jié)在活動(dòng)過(guò)程中變化之 情形。 工具:角
28、度測(cè)量器、擴(kuò)大器(amplifier)、 示波器(oscilloscope)。方法:將角度測(cè)量器置於關(guān)節(jié)中心位置, 並且固定其兩軸於相鄰肢段之縱軸 上,使得角度器之兩軸隨肢段之活 動(dòng)而改變其角度測(cè)量值。,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),肌電圖(electromyography , EMG)分析 目的:測(cè)量人體肌肉
29、在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的 肌肉電位變化情形,以了解人 體不同部位肌肉參與之強(qiáng)度、 時(shí)間順序與相互之合作關(guān)係, 以作為運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析之重要資 料來(lái)源。,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),肌電圖(electromyography , EMG)分析 方法: 電極法實(shí)例: 跑步各階段各主要肌
30、群之EMG,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),測(cè)力板(force plate)分析 目的:在測(cè)量人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,作用 於外的力量大小、方向、作用 力之位置、衝量、壓力中心分 佈、著地時(shí)間、第一、第二峰 值等,亦為運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)研究 的重要方法之一。,,,第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)之研究方法(續(xù)),
31、測(cè)力板(force plate)分析 原理:在Kistler測(cè)力板的四個(gè)角落內(nèi),各裝有三個(gè)方向的壓電材料感應(yīng)器(piezoelectric,又稱(chēng)sensor)可以接收到從測(cè)力板上傳來(lái)不同方向的力量資料.F1=Fx1+Fy1+Fz1,F2=Fx2+Fy2+Fz2 F3=Fx3+Fy3+Fz3, F4=Fx4+Fy4+Fz4 F1+F2+F3+F4=合力(其作用點(diǎn)即為壓力中心),,,第四節(jié) 如何學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué),運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)
32、乃一門(mén)整合之科學(xué),包括下列諸學(xué)科: 相關(guān)學(xué)科 物理學(xué)(運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)、動(dòng)力等)數(shù)學(xué)(微積分、三角函數(shù)、線(xiàn)性代數(shù))統(tǒng)計(jì)學(xué)人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)電腦操作能力,,,第四節(jié) 如何學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)(續(xù)),主要專(zhuān)業(yè)分析能力:由於運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)主要測(cè)量人體之運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,因此下列專(zhuān)業(yè)分析能力是必備的: 分析與解釋測(cè)量結(jié)果攝影分析之能力建立人體運(yùn)動(dòng)模式之能力處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)之能力攝影與測(cè)力板資料相互驗(yàn)證之能力肌電圖分析能力,,,第三章
33、 運(yùn)動(dòng)技術(shù) 定性分析,第一節(jié) 何謂定性分析?,凡是研究資料之蒐集不是以度量作為計(jì)數(shù)之研究方法稱(chēng)之為「定性分析」研究法,其資料蒐集之方法包括有調(diào)查、觀察與訪(fǎng)問(wèn)等,其目的乃在針對(duì)局部現(xiàn)象(關(guān)鍵性動(dòng)作)之了解,而非全面性與普遍化。,第一節(jié) 何謂定性分析?(續(xù)),特徵: 針對(duì)人體活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行觀察重描述而非量度重發(fā)生之過(guò)程(因)而非結(jié)果長(zhǎng)期或多次對(duì)小樣本之觀察 (樣本 次數(shù)
34、)建立模式以為定量分析之基準(zhǔn),,,第一節(jié) 何謂定性分析?(續(xù)),優(yōu)點(diǎn): 針對(duì)動(dòng)作之優(yōu)劣可立即提供修正(回饋)節(jié)省時(shí)效與人力、財(cái)力適用教學(xué)與訓(xùn)練上對(duì)於較大(明顯)錯(cuò)誤之動(dòng)作可立即矯正,第一節(jié) 何謂定性分析?(續(xù)),缺點(diǎn):研究者若缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力,很難觀察出動(dòng)作之優(yōu)劣與缺點(diǎn)之所在時(shí)間較短且複雜之動(dòng)作不適合使用此法信度與效度令人質(zhì)疑觀察之動(dòng)作缺乏代表性不適合於研究上,第二節(jié) 定性分析之步驟,使用定性分析方法來(lái)分析運(yùn)動(dòng)技術(shù)
35、之 過(guò)程包括:(Thomas&Nelsom,1990) 一.定義研究主題 二.建立模式 (一)決定運(yùn)動(dòng)最後結(jié)果 (二)細(xì)分運(yùn)動(dòng)最後結(jié)果 (三)蒐集資料 (四)分析資料 (五)回饋與建議,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),使用定性分析方法來(lái)分析運(yùn)動(dòng)技術(shù)之 過(guò)程包括:(Thomas&
36、;Nelsom,1990) 定義研究主題 選擇某一特定動(dòng)作作為研究主題乃是確保該研究?jī)r(jià)值之所在,絕不可為研究而研究。必須為解決問(wèn)題而研究,比如跳高之起跳動(dòng)作、網(wǎng)球之發(fā)球動(dòng)作與短跑之著地動(dòng)作以及投手重心之位移等關(guān)鍵性動(dòng)作。,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),建立模式動(dòng)作分析乃由動(dòng)作之結(jié)果推導(dǎo)到原因,亦即必須先確定結(jié)果為何?再?zèng)Q定影響(產(chǎn)生)結(jié)果之要素,進(jìn)而再細(xì)分該些要素。通常運(yùn)動(dòng)之結(jié)果包括有:長(zhǎng)度、高度、距離、得分、時(shí)間與重量等客觀性結(jié)
37、果以及評(píng)分與優(yōu)劣(順暢)等主觀性結(jié)果。,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),力學(xué)模式建立之步驟如下: 一.決定運(yùn)動(dòng)之最後結(jié)果 二.細(xì)分運(yùn)動(dòng)結(jié)果 三.資料蒐集 四.資料分析 五.回饋與建議,,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),力學(xué)模式建立之步驟如下: 決定運(yùn)動(dòng)之最後結(jié)果(Hay&Reid
38、,1988) 客觀性-可直接測(cè)量的 主觀性-不能直接測(cè)量的,,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),力學(xué)模式建立之步驟如下: 細(xì)分運(yùn)動(dòng)結(jié)果 數(shù)學(xué)方法:跳遠(yuǎn)距離=起跳距離+飛行距離+著地距離-後倒距離 機(jī)械學(xué)方法 :e.g 跑步,時(shí)間(秒),,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),,時(shí)間,距離,速度,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),決定影響細(xì)分結(jié)果之要素,,速度,步幅,步頻,起蹬距離,飛程,著地距離,地面時(shí)間,空中時(shí)
39、間,起蹬速度,起蹬角度,起蹬高度,空氣阻力,重力,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),決定影響細(xì)分結(jié)果之要素 Temporal patterns in running (BIOMECHANICS IV pp.106-110),,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),重要細(xì)部動(dòng)作說(shuō)明 (飛程與空中時(shí)間)起蹬速度:大腿後擺與加速度、膝關(guān)節(jié)伸展速度、踝關(guān)節(jié)下蹬等起蹬角
40、度:臀部上提、軀幹前傾起蹬高度:膝關(guān)節(jié)著地期之伸屈(cushioning phase)空氣阻力:體型、服裝 重力,,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),資料蒐集 直接觀察法-適合於簡(jiǎn)單之動(dòng)作教學(xué)或短時(shí)間之體育教學(xué),提供教學(xué)立即回饋。 間接觀察法-照相或攝影方式,收集動(dòng)作過(guò)程,對(duì)於很快卻較複雜之動(dòng)作進(jìn)行反覆分析研究。,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),注意:所觀察之動(dòng)作需具代表性(無(wú)熱身或疲勞情況下不宜)不能以單一次動(dòng)作作為分析之用(
41、15次至20次為宜)觀察者之位置應(yīng)適中 ,e.g 跑步動(dòng)作分析資料前勿對(duì)學(xué)生提供任何訊息,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),資料分析 目的:根據(jù)力學(xué)模式評(píng)估受試者運(yùn)動(dòng)技術(shù)之優(yōu)劣進(jìn)行所謂「質(zhì)」的分析,來(lái)分析運(yùn)動(dòng)技術(shù)之力學(xué)組成要素。 e.g 跳遠(yuǎn) 距離=起跳時(shí)身體重心與起跳板之水平距離+飛程+落地時(shí)身體重心與著地點(diǎn)之水平距離,再細(xì)分各要素。,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),資料分析 e.g 跳遠(yuǎn) 距離( R ) =起跳時(shí)身體重心與起
42、跳板之水平距離 (S1)+飛程 (S2 )+落地時(shí)身體重心與著地點(diǎn)之水平距離 (S3 ),再細(xì)分各要素。 R=S1+S2+S3=3.46%+88.74%+7.80% ( 取自Vladimin Popov ),第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),資料分析 一流跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳之速度,角度與成績(jī)之關(guān)係: (速度利用率) (許樹(shù)淵 , pp512)運(yùn)動(dòng)員 成績(jī) 速度(呎/秒) 角
43、度 模擬最佳化角度 G.Bell 25呎5吋 29.85 21度50分 40度33分 R.Poston 27呎2吋 31.29 29度50分 43度39分 O’Wen 26呎8 吋 30.18 22度 43度35分 E.Shelby 26呎
44、 30.50 20度 43度37分 Ovanesian26呎10吋 30.34 20度10分 43度35分,第二節(jié) 定性分析之步驟(續(xù)),回饋與建議 目的:提供選手改進(jìn)缺點(diǎn)以提升運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。 作法:提出評(píng)價(jià),說(shuō)明錯(cuò)誤動(dòng)作對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)之影響,以及改進(jìn)方法與程序。(診斷 矯正 最佳化),,,,第三節(jié) 定性分析之限制,缺乏外在效
45、度小樣本或?qū)賯€(gè)案研究,推論至他人有其困難度。因此做結(jié)論時(shí)需謹(jǐn)慎。,第三節(jié) 定性分析之限制(續(xù)),模式之正確性 模式之建立因研究者之專(zhuān)業(yè)與經(jīng)驗(yàn)(e.g 無(wú)跳高經(jīng)驗(yàn)者)而很難一致,沒(méi)有一成不變之模式。 效度與信度(validity & reliability) 因研究方法乃是以研究者之判斷為主,因此其對(duì)技術(shù)之評(píng)估與推論易流於主觀。,第四節(jié) 定性分析文獻(xiàn)介紹,網(wǎng)球發(fā)球之定性分析 (發(fā)球
46、力學(xué)模式) (中華民國(guó)大專(zhuān)院校八十三年度體育學(xué)術(shù)研討會(huì) ,1994,6. pp.377-378),第四章 運(yùn)動(dòng)技術(shù)定量分析,第一節(jié) 何謂定量分析法?,凡是使用儀器針對(duì)所關(guān)心變數(shù)(自變數(shù)與依變數(shù))在控制之下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以蒐集資料之過(guò)程。資料之取得並非來(lái)自研究者之慣常、權(quán)威、直覺(jué)或推理。,第一節(jié) 何謂定量分析法?(續(xù)),定量分析法乃屬一種科學(xué)研究方法,其主要研究過(guò)程包括有: 建立假設(shè) (eg:跳高與鉛球))所謂「假
47、設(shè)」(hypothesis)乃是對(duì)待解決問(wèn)題提出暫時(shí)或嘗試性之答案。假設(shè)需為解決問(wèn)題 , 具實(shí)用性與價(jià)值性.,第一節(jié) 何謂定量分析法?(續(xù)),蒐集資料(data) (B.H&B.W控制一致) 蒐集假設(shè)性之資料以驗(yàn)證假設(shè)之真?zhèn)我越鉀Q問(wèn)題,因此資料必須盡量直接與假設(shè)有關(guān),也因此「實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)」(experimental design)是必需的。,第一節(jié) 何謂定量分析法?(續(xù)),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的: (如:稻米收獲量) 一.決定
48、所要操弄的自變項(xiàng)與所要觀察的依變項(xiàng) 二.考慮控制哪些外來(lái)無(wú)關(guān)變項(xiàng),以觀察此自變 項(xiàng)對(duì)依變項(xiàng)所產(chǎn)生之影響 三.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如果錯(cuò)誤或不當(dāng),不但不能獲得正 確答案,可能造成錯(cuò)誤或與事實(shí)相反之結(jié)論.,第一節(jié) 何謂定量分析法?(續(xù)),處理並分析資料 實(shí)驗(yàn)所得資料通常是雜亂無(wú)章的,必須使用統(tǒng)計(jì)方法以達(dá)(一)簡(jiǎn)化所得資料,了解其分佈情形(二)檢驗(yàn)變項(xiàng)間關(guān)係之有無(wú)程度。(有相關(guān)不一定有因果關(guān)係),第一
49、節(jié) 何謂定量分析法?(續(xù)),獲得結(jié)論 結(jié)論之獲得必須根據(jù)證據(jù)(資料),而不可訴諸情緒,經(jīng)由適當(dāng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)蒐集資料以及統(tǒng)計(jì)分析後,可以判定哪些事項(xiàng)對(duì)所研究之主要事項(xiàng)產(chǎn)生影響。,第二節(jié) 儀器紀(jì)錄法,儀器是實(shí)驗(yàn)所使用之工具,以幫助研究者獲得和處理資料之用,乃不可或缺之工具,對(duì)於儀器使用之知識(shí)與相關(guān)之研究必須常接觸與吸收。,第二節(jié) 儀器紀(jì)錄法(續(xù)),儀器使用之目的:可呈現(xiàn)刺激-反應(yīng)效果 操弄自變項(xiàng)以觀察此項(xiàng)改變對(duì)依變項(xiàng)所產(chǎn)生之影響(量角器
50、 跑步機(jī)) 控制實(shí)驗(yàn)條件(環(huán)境)除了所操弄變項(xiàng)之外,可能還有其他因素會(huì)使依變項(xiàng)發(fā)生改變,必須設(shè)法把該些因素之影響力消除,以免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(e.g速度與地面反作用力 . 能量消耗),第二節(jié) 儀器紀(jì)錄法(續(xù)),--測(cè)量或紀(jì)錄運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)(行為) 儀器可針對(duì)受試者之動(dòng)作是否隨實(shí)驗(yàn)處理(自變項(xiàng))之不同而有所改變加以測(cè)量紀(jì)錄(e.g 攝氧量 自2m/s起) 處理實(shí)驗(yàn)資料 原始資料(raw data)乃一群零散之?dāng)?shù)據(jù),無(wú)法看出其中意義,
51、研究者必須利用儀器(電腦)將這些資料加以處理。,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差,誤差(error):測(cè)量值與真實(shí)值之差。人體實(shí)驗(yàn)誤差之發(fā)生乃不可避免。 真實(shí)值未知,實(shí)驗(yàn)力求測(cè)量值符合真實(shí)值,通常以多次之測(cè)量值之平均數(shù)代表真實(shí)值。(測(cè)量值=真實(shí)值+_誤差值),誤差值越小則測(cè)量值信度越高.,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),誤差之來(lái)源: 人為因素e.g 讀取碼表時(shí)間,看錯(cuò)或登記錯(cuò)儀器因素e.g 操作方法錯(cuò)誤或未經(jīng)校正與實(shí)際情境不符e.g 跑步機(jī)
52、上測(cè)量最大耗氧量(treadmill & douglas bag)成長(zhǎng)與練習(xí)練習(xí)與否會(huì)影響測(cè)量值,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),誤差之種類(lèi): 系統(tǒng)誤差:乃指實(shí)驗(yàn)之精確度(accuracy),亦即測(cè)量值與真實(shí)值之吻合程度(效度)(validity),通常以標(biāo)準(zhǔn)差(δ)來(lái)表示,公式為校正可減少誤差。,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),eg: 甲班100m成績(jī) 若 乙班 SD=0.43 N
53、 tr Xn –X (Xn-X)^2 1 12’’3 -0.02 0.0004 2 12’’4 0.08 0.0064 3 12’’6 0.28 0.0784 4 12’’1 -0.23 0.0484 5 12’’2
54、 -0.12 0.0144 M=12.32 SUM=0.148 S.D=0.192353 4SD 乙班,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),誤差之種類(lèi): 隨機(jī)誤差:乃指實(shí)驗(yàn)之精密度(precision),可說(shuō)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果之再現(xiàn)性(reproducibility),又稱(chēng)「信度」(reliability),或可靠性。經(jīng)得起檢驗(yàn)的.,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),資料信度之種
55、類(lèi): 一.短期資料的信度 (一)器材:相同器材,相同實(shí)驗(yàn),但資料獲得沒(méi)有一致性,導(dǎo)致誤差值極大.如:肌電的電極片貼紮位置.肌表層流汗等. ( 二)受試者:受試動(dòng)作前後差異大,如:初學(xué)者的動(dòng)作為非常態(tài),應(yīng)多次重覆測(cè)試. (三)研究者:本身觀念是否偏執(zhí)而導(dǎo)致執(zhí)行的偏差,如:問(wèn)卷內(nèi)容的設(shè)計(jì).,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),資料信度之
56、種類(lèi): 二.長(zhǎng)期資料的信度 (一)器材:長(zhǎng)期多次的相同實(shí)驗(yàn), 器 材的架設(shè)是否移位,如:攝影時(shí) 是否相同距離.高度.水平與快 門(mén)等. (二)受試者:外在的運(yùn)動(dòng)環(huán)境與內(nèi)在的
57、選 手動(dòng)作穩(wěn)定性 ,以求得客觀 的常態(tài)資料. (三)研究者:是否建立常態(tài)的紀(jì)錄資料.,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),建立資料信度之方法: 一.研究者內(nèi)在信度的建立 (一)多位研究者共同蒐集相同信號(hào),由最高專(zhuān)業(yè)者審視訊號(hào).如
58、:在肌電與測(cè)力板測(cè)量中如何找出正確的攫取內(nèi)容. (二)多種器材共同蒐集訊號(hào),相互比對(duì)其訊號(hào)的認(rèn)知差距.如:同步測(cè)試後,相同時(shí)間點(diǎn)在不同資料上的解釋.,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),建立資料信度之方法: 二.測(cè)試過(guò)程外在信度的建立 (一)必須說(shuō)明器材場(chǎng)地設(shè)計(jì)使用與訊號(hào)攫取的方法. (二)受試者對(duì)象.等級(jí).分組,與實(shí)驗(yàn)題目的關(guān)係必須
59、說(shuō)明. (三)受試情境與場(chǎng)地環(huán)境的統(tǒng)一.如:相同的問(wèn)卷,戶(hù)外實(shí)驗(yàn)時(shí)的相同環(huán)境控制等.,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),資料效度的種類(lèi): 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)內(nèi)容必須符合題目所需的內(nèi)容,才是有效用的資料,無(wú)效用的資料即使訊號(hào)攫取過(guò)程正確(信度高),也無(wú)意義可言. 一.表面效度:如兩種不同跳水方式在跳板的反作用力測(cè)試,兩種動(dòng)作必須明顯區(qū)分.,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),資料效度的種類(lèi):
60、 二.內(nèi)容效度:如動(dòng)作分期是否完整,以備客觀處理. 三.預(yù)測(cè)效度:如選才的實(shí)驗(yàn),變相的選擇正確則結(jié)果預(yù)測(cè)性高. 四.一致效度:如肢段重心的測(cè)量,不同的測(cè)量器材結(jié)果都相同. 五.結(jié)構(gòu)效度:如同一訓(xùn)練法實(shí)施於不同程度的受試者,結(jié)果皆顯著表示效度高.,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),影響資料效度的因素: 一.內(nèi)容效度:指實(shí)驗(yàn)變因的控制如器材.研究者與受試者所
61、致的訊號(hào)誤差大,則使實(shí)驗(yàn)的自變項(xiàng)與因變項(xiàng)無(wú)法操控. 二.外在效度:指實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重覆驗(yàn)證,如A藥對(duì)人類(lèi)(不分性別.年齡…等)是否相同有效,以外在效度重覆驗(yàn)證內(nèi)在效度.,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),資料誤差的來(lái)源 一.蒐集前 (一)不當(dāng)?shù)男U?(二)不當(dāng)?shù)氖褂脙x器(如電極片不 乾淨(jìng),導(dǎo)致雜訊
62、) (三)不正確的測(cè)量位置 (四)儀器本身的精確度 (五)電流與電壓不穩(wěn) (六)外在環(huán)境的不統(tǒng)一(如溫度),,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),資料誤差的來(lái)源 二.蒐集階段 (一)取樣頻率設(shè)定錯(cuò)誤(易失真) (二)不當(dāng)?shù)呐臄z距離(焦距
63、) (三)攝影機(jī)機(jī)身不水平 (四)多臺(tái)攝影時(shí)的高度距離不一 (五)遙控啟動(dòng)振動(dòng)攝影 (六)機(jī)身移位,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),資料誤差的來(lái)源 三.資料處理階段 (一)影像太小(影像是實(shí)體的20-25%最清 楚)
64、 (二)畫(huà)面清晰度與解析度不清影響點(diǎn)選 關(guān)節(jié) (三)研究者對(duì)動(dòng)作的熟悉度與人體解剖 不夠瞭解 (四)點(diǎn)選關(guān)節(jié)後轉(zhuǎn)換數(shù)位化時(shí)的頻率不 當(dāng) (五)太疲累注意力不集中,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤
65、差(續(xù)),資料誤差的來(lái)源 四.資料分析階段 (一)文獻(xiàn)閱讀不詳 (二)統(tǒng)計(jì)考驗(yàn)方式錯(cuò)誤 (三)軟體操作不熟練,,第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)與誤差(續(xù)),如何減少誤差? 增加測(cè)量次數(shù)可使信度提高( eg: strides)儀器校正可使效度增加平滑數(shù)據(jù)(smoothing data)(eg:傅立葉函數(shù))原始資料通常曲折不平滑,且
66、只能概略代表真實(shí)值之範(fàn)圍。,第四節(jié) 人體肢段資料之建立,肢段(segment)資料建立之重要性 目的:定量分析主要在蒐集人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程 之運(yùn)動(dòng)學(xué)資料以為分析研究之用.在人體運(yùn)動(dòng)之研究上,大多是將人體之動(dòng)作拍攝紀(jì)錄下來(lái),再進(jìn)行數(shù)位化(digitizing),才能計(jì)算運(yùn)動(dòng)過(guò)程之重心、位移、速度以及加速度等運(yùn)動(dòng)學(xué)資料,以作為傷害或復(fù)健與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練之參考。,第四節(jié) 人體肢段資料之建立(續(xù)),肢段
67、(segment)資料建立之重要性 在進(jìn)行數(shù)位化後,需要有人體肢段之基本資料比如肢段重量、肢段重心、肢段轉(zhuǎn)動(dòng)慣量與肢段旋轉(zhuǎn)半徑等,才能進(jìn)行重心、位移等運(yùn)動(dòng)學(xué)變數(shù)之計(jì)算。,第四節(jié) 人體肢段資料之建立(續(xù)),資料內(nèi)容:人體肢段資料包括 肢段重量(王金成 pp.58)肢段通常分為頭與頸、軀幹、上臂(左右)、前臂(左右)、手(左右)、大腿(左右)、小腿(左右)、與腳(左右)等14個(gè)肢段17個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn),各肢段重量通常以該肢段與全身重量之比例
68、來(lái)表示。,第四節(jié) 人體肢段資料之建立(續(xù)),資料內(nèi)容:人體肢段資料包括 肢段重心 (Winter pp.150-152)以肢段縱軸上之重心位置到肢段近端或遠(yuǎn)端之距離,與該肢段總長(zhǎng)度之比例來(lái)表示。,第四節(jié) 人體肢段資料之建立(續(xù)),肢段轉(zhuǎn)動(dòng)慣量(moment of inertia) 以各肢段中心位置對(duì)肢段縱軸之轉(zhuǎn)動(dòng)慣量來(lái)表示(I=mr2)。 肢段旋轉(zhuǎn)半徑(radius of gyration) 肢段重心距近端或遠(yuǎn)端之長(zhǎng)度。,第五
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