研究性學(xué)習(xí)課題研究小論文的撰寫

1、研究性學(xué)習(xí)課題研究小論文的撰寫,,一、小論文的主要特點(diǎn),所謂“小”就是要求論文短小、精悍、簡捷、扼要。不要長篇大論，不要面面俱到，對初次學(xué)寫的同學(xué)要求較低，具體來說：要說透一個(gè)概念，闡明一個(gè)問題；論證一個(gè)觀點(diǎn)，設(shè)計(jì)和做好某個(gè)實(shí)驗(yàn)，闡述一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)；寫好一個(gè)調(diào)查報(bào)告等。,小論文，作為科普文章的體裁之一，要有科學(xué)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性，其主要特點(diǎn)是： 科學(xué)性：要言之有據(jù)，所要闡明的觀點(diǎn)必須符合科學(xué)道理，不但在理論上要站得住腳，而

2、且還要具有說服力，即要求觀點(diǎn)要明確，論據(jù)要可靠，條理要清楚。 創(chuàng)造性：要求立論要新穎、內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、見解要獨(dú)特、敘述要抒發(fā)己見。做到既有探索、又有創(chuàng)新，在內(nèi)容和形式表達(dá)上要運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)一步揭示事物的本質(zhì)、特征、道理和規(guī)律。 實(shí)用性：要求做到理論和實(shí)際相結(jié)合。即能將所學(xué)的知識(shí)較好地運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)和生活中去，既有合理化建議，又有建設(shè)性意見，所得的結(jié)論和數(shù)據(jù)具有實(shí)用價(jià)值。,二、小論文的寫作方法,小論文主要從擬定論文題

3、目、準(zhǔn)備寫作材料、編擬寫作提綱、大膽動(dòng)筆實(shí)踐、反復(fù)進(jìn)行修改等五個(gè)方面進(jìn)行寫作。,(一)擬定論文題目,要寫文章，就得確定題目?！邦}目”二字用的是比喻義?！邦}”，原指人的額頭，與“目”連用，有引人注意的意思。用在文章之前，意在將文章的內(nèi)容和特點(diǎn)鮮明突出地展現(xiàn)在讀者面前，使人一看它，就能大體知道文章講的是什么問題。因此，擬定論文的題目很重要，對學(xué)生來說也是最困難的。論文的題目不能憑空設(shè)想，必須是學(xué)有所成，思有所得，經(jīng)過深思熟慮后的集中與概括。

4、對學(xué)生來說， 一是從聽課和讀書中發(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生在聽課和讀書時(shí)獨(dú)立思考，養(yǎng)成從不同角度去分析、比較、印證的習(xí)慣，從而發(fā)現(xiàn)新問題，提出新見解。 二是從參觀訪問和社會(huì)調(diào)查中尋找題目。學(xué)生通過參觀、訪問、調(diào)查，可拓寬視野，活躍寫作思路，從而可擬得好題目。 三是從觀察和思考現(xiàn)實(shí)問題入手去想題目?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中有不少人文風(fēng)俗蘊(yùn)含著豐富的歷史積淀，它常常會(huì)向我們提出各種各樣的問題，只要肯動(dòng)腦筋，就一定會(huì)找到許多可寫的題目。,

5、(二)準(zhǔn)備寫作材料,學(xué)生選定題目后，教師還要告訴學(xué)生不要急于動(dòng)筆，要圍繞題目，查找參考資料，進(jìn)行“消化”、“吸收”，提煉和加工。俗話說：巧婦難為無米之炊。沒有材料，是寫不出好文章來的。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍資料，摘錄下自己所需要的材料。或者實(shí)地考察、收集材料；或者向有經(jīng)驗(yàn)的人請教獲取材料。有了材料也不見得就能寫出好文章來，還必須對所有材料作一番整理、鑒別、比較、分析，去粗取精、去偽存真，篩選出自己所需要的材料。,(三)編擬寫作提綱,題目

6、定下來了，材料也篩選出來了，下一步就應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生從哪幾方面來寫，即指導(dǎo)學(xué)生編擬寫作提綱。通過編擬提綱，圍繞題目準(zhǔn)備寫哪幾點(diǎn)，每一點(diǎn)怎樣鋪展說明，論點(diǎn)與論據(jù)如何有機(jī)結(jié)合等，做到胸有成竹。當(dāng)然，提綱還只是論文的初步構(gòu)思，隨著寫作中對材料與觀點(diǎn)的運(yùn)用，還會(huì)作某些修改或調(diào)整。提綱是文章的框架，沒有約定俗成的模式，完全由作者構(gòu)思來擬訂。有人習(xí)慣用大小標(biāo)題編擬提綱，有人則以內(nèi)容為手段，列出各段要點(diǎn)，有的簡略，有的詳細(xì)。這些都無關(guān)緊要，關(guān)鍵是提綱內(nèi)涵要

7、明確，表述層次要分明，邏輯結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，論點(diǎn)論據(jù)要清楚，布局謀篇要合理?？傊?，要使論文切合題旨，把握中心，合乎邏輯，精心構(gòu)思編擬提綱是必不可少的環(huán)節(jié)。,(四)大膽動(dòng)筆實(shí)踐,學(xué)生有了題目、材料，又有了寫作提綱之后，就可讓學(xué)生動(dòng)筆寫作了。讓學(xué)生明確，論文寫作的過程實(shí)際上是個(gè)如何表達(dá)的過程。由于研究的問題、依據(jù)的材料、形成的見解各不相同，因此表達(dá)的方式不會(huì)千篇一律，而是多種多樣的。大體上說，小論文一般都有引論、結(jié)論，中間是一層一層的論述。指導(dǎo)學(xué)

8、生寫小論文最難的恐怕是如何做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。有論據(jù)無論點(diǎn)，論文就失去了靈魂；有論點(diǎn)無論據(jù)，論文就沒有血肉，只有把二者有機(jī)結(jié)合在一起，論文才會(huì)顯示出它的生命力。,(五)反復(fù)進(jìn)行修改,學(xué)生的小論文寫成后，還應(yīng)該讓他們自己認(rèn)真審讀，反復(fù)修改。通過審讀總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題和不足。人們歷來提倡對文章要反復(fù)修改，努力使之更加完善。修改文章的過程，其實(shí)就是對自己原先思維的再整理、再深化的過程，也是文字提高的過程。,三、小論文的寫作技巧,寫作技巧是小論

9、文是否寫得成功的一個(gè)重要因素。對初學(xué)者來說，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)小論文的寫作技巧：明確題目、抓住主題，主題就是通過小論文達(dá)到的基本觀點(diǎn)及所要解決的問題。因此，要圍繞主題來選擇材料，主題好比一條紅線，材料好比盤中的珍珠，要用巧手慧心把盤中五彩繽紛的珍寶串連起來，剪裁、組織拼配要得體。一篇優(yōu)秀的小論文如同一件藝術(shù)精品，展現(xiàn)在人們眼前，引人入勝，耐人尋味，美不勝收。,小論文在內(nèi)容上要盡量做到鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)。鮮明，就是說觀點(diǎn)要明確，不能含糊其辭、摸

10、棱兩可，贊成什么、反對什么，要旗幟鮮明。觀點(diǎn)不明確，等于沒有自己的見解，沒有見解等于沒說。準(zhǔn)確，就是說論據(jù)要真實(shí)可靠。論據(jù)不準(zhǔn)確，盡管觀點(diǎn)再鮮明，也無法使人相信。論據(jù)是材料，運(yùn)用材料必須真實(shí)、典型，不能把小說影視中的描述當(dāng)作材料，更不能將道聽途說當(dāng)資料；引用材料不能斷章取義，各取所需，也不能依據(jù)孤證作出結(jié)論。生動(dòng)即為可讀性。小論文跟其他文體一樣，也要寫得生動(dòng)形象，有趣有味，才能讓人看得下去。,小論文的寫作盡可能做到完整、和諧、統(tǒng)一。完整

11、就是小論文的內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、完全、緊湊。和諧就是圍繞中心思想，前后呼應(yīng)，連貫協(xié)調(diào)、主次分明。統(tǒng)一是指觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一，敘述和論證的統(tǒng)一。    總之，每篇小論文，只要是按照提出問題、分析問題，解決問題的脈絡(luò)思路去撰寫，便是合格之作。一篇優(yōu)秀的小論文，通過對題材和形式的選擇、主題思想的提煉，內(nèi)容和素材的取舍，論文結(jié)構(gòu)的安排、生動(dòng)活潑的敘述、通俗淺顯的闡明、深入淺出的剖析，引人入勝的標(biāo)題等方面，給人們展示出美

12、好的篇章。,研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告——小論文的一般寫法,摘要 摘要是研究報(bào)告基本思想的縮影，是研究報(bào)告的簡單介紹，是濃縮了的情報(bào)信息，目的是使其他人對全文有—個(gè)大致的了解。,,關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語。它是文章內(nèi)容、觀點(diǎn)、涉及的問題和類別等方面的標(biāo)志和提示。一篇文章關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)根據(jù)文章內(nèi)容需要可多可少，一般3—8個(gè)為宜。,,前言 前言亦稱引言、引論、緒論、序論或?qū)д?，是研究?bào)告的

13、開頭部分即開場白。主要內(nèi)容是提出問題、明確中心論點(diǎn)或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景、范圍及意義，以使其他人對論述的內(nèi)容先有個(gè)概括的了解。,,正文 正文又稱本論，即研究報(bào)告的核心部分，它是展開論題，對論點(diǎn)進(jìn)行分析論證，以表達(dá)你的見解和研究成果的中心部分，占研究報(bào)告的絕大篇幅。正文的內(nèi)容一般包括實(shí)驗(yàn)方法、理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、分析與討論等。一篇報(bào)告只有想法、主張是不行的，必須經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)密的論證，才能確認(rèn)觀點(diǎn)的合理性和

14、真實(shí)性，才能使別人信服。因此，報(bào)告主題部分的論證是極為重要的。,,結(jié)論 結(jié)論是研究報(bào)告的結(jié)束部分，即解決問題的部分，它起著畫龍點(diǎn)睛的作用，是整篇研究報(bào)告的歸結(jié)。但不是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的簡單重復(fù)，而是經(jīng)過綜合分析，將各種數(shù)據(jù)材料連貫起來，思索判斷，邏輯推理，形成總體論點(diǎn)。結(jié)論是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本質(zhì)的規(guī)律，它與正文緊密銜接，與前言相呼應(yīng)，使研究報(bào)告首尾呼應(yīng)。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、鮮明。,3.小論文 

15、0;   一篇小論文一般都由以下四個(gè)部分構(gòu)成：     A.題目     用一句話點(diǎn)明作者所要研究的問題。選題是小論文寫作的重要一步。中學(xué)生小論文的選題應(yīng)根據(jù)需要性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、可行性和典型性的原則來確定。     B．引論     引論部分

16、闡述內(nèi)容應(yīng)符合兩個(gè)要求：①交代清楚課題研究的目的、意義、前人的研究狀況以及本課題研究所要解決的問題。②文字力求簡明扼要，只要點(diǎn)明問題即行，不必多加鋪敘。     C．主論     這是一篇論文的主體。在主論中，作者提出自己的觀點(diǎn)，特別是提出的新穎的、獨(dú)創(chuàng)的東西，運(yùn)用豐富的材料，展開充分嚴(yán)密的論述，證實(shí)或推翻某一觀點(diǎn)。主論的寫法常有兩種思路：①議題—論點(diǎn)—論

17、據(jù)。②是什么—為什么—怎么樣。     D．結(jié)論     這是整個(gè)研究工作的小結(jié)，簡要?dú)w納所得出的結(jié)論或觀點(diǎn)，也可以提出今后進(jìn)一步研究的問題、方向。如結(jié)論已提前揭示，這部分只作文章的收尾，但必須注意與開頭相照應(yīng)。,撰寫結(jié)題報(bào)告的注意事項(xiàng),(一)論文撰寫要注意科學(xué)性、真實(shí)性和新穎性 科學(xué)性是指題目與結(jié)論的合理程度，要做到書寫規(guī)范、文理通順、敘述明

18、確、層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。 真實(shí)性是指原始材料是否完整，論文是否符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平。原始材料完整是指有原始記錄（應(yīng)由學(xué)生本人填寫），并附有必要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表、照片、標(biāo)本等。不能憑自己的主觀意愿，任意修改數(shù)據(jù)或素材，為自己的觀點(diǎn)報(bào)務(wù)。研究性學(xué)習(xí)論文切忌“成人化”，老師給予必要的指導(dǎo)是可以的，但不能越疽代皰。 新穎性即獨(dú)創(chuàng)性，論文中結(jié)果與有關(guān)數(shù)據(jù)是通過實(shí)驗(yàn)或調(diào)查獲得，是他人所沒有的。以往的學(xué)生論文

19、存在“假大空”現(xiàn)象，關(guān)鍵是沒有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其它原始材料，或從報(bào)刊雜志上抄襲。因此，我們必須從源頭抓起，在研究過程中必須重視原始材料的積累。研究的成功經(jīng)驗(yàn)要在實(shí)踐中通過檢驗(yàn)并加以推廣，若發(fā)現(xiàn)問題可以進(jìn)行下一輪的探究活動(dòng)，進(jìn)行滾動(dòng)式研究。,(二)  要善于運(yùn)用和圖表來說明問題,研究結(jié)果完全用文字表述，不但比較繁瑣，有時(shí)還不容易表達(dá)清楚。若在文中恰當(dāng)運(yùn)用圖表，可以簡捷明了地表述研究的主要結(jié)果。圖表可以對研究過程中一些零亂的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行

20、初步加工整理，從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征，顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢及分布狀況。常用表格有分類表、頻數(shù)頻率分布表、累積頻率分布表等。使用表格一般都要進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)，如卡方檢驗(yàn)。有時(shí)為了更直觀地表達(dá)研究結(jié)果，可以用統(tǒng)計(jì)圖像，如條形圖、圓形圖、線狀圖等。在論文中若運(yùn)用量表和常模，必須標(biāo)出名稱，并簡述使用方法。,(三)   論文的篇幅不宜過長,論文字?jǐn)?shù)與學(xué)術(shù)價(jià)值不成正比，故要避免文章繁瑣冗長。要做到行文流暢，不說空