20182019年第一學期語文期末備課檢查總結

1、20182018——20192019年第一學期語文期末備課檢查總結年第一學期語文期末備課檢查總結漆橋中心小學孔曉成有效的備課是提高課堂教學質量的關鍵，也是提升教師專業(yè)素質、促進教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期末，根據學校安排，語文組對全校教師的備課情況做全面檢查，從教師們規(guī)范的備課格式看出了老師們認真的備課態(tài)度；從準確的教材分析、新穎的教學設計看到了老師們的專業(yè)水平在不斷提高；從有效的個性化主備到精致的二次批改看到了老師們的教學智慧。教案

2、檢查，讓我們欣喜地看到老師們都能從備課做起，扎扎實實地開展教學工作。一、優(yōu)秀之處1、老師們備課態(tài)度認真，基本完成了整本書的備課內容。教學目標明確，教學重難點突出，突破重難點的方法適切，各個教學環(huán)節(jié)齊備。課前準備充實，多媒體的有效使用起到了助教利學的作用。2、從教案的結構上看，完整清晰，可操作性得到了較好地體現，教法、學法指導及學情研究均能滲透于教案之中。3、教學過程中注重學生的實踐能力培養(yǎng)，關注課堂上的生生互動，師生互動，教學方式多樣，

3、教學手段靈活。4、本學期教案中最凸顯的亮點就是新教師手寫教案完整教學詳細，其他教師教學過程清晰。教師們在備課中都做了充分的預設，教學關鍵環(huán)節(jié)內容極為詳盡，教學設計意圖表述清晰。由此可見，教師們?yōu)樯虾妹恳还?jié)課所付出的努力，也可以看出大家對高效課堂的深深期待。5、教師們重視二次備課。二次備課中，老師們更多的關注每一節(jié)課的知識要點，許多教師對主備中的教學關鍵點做出標注，并結合個人的教學經驗、教學風格以及本班學生的實際能力進行大膽的刪減、調整及