華南農業(yè)大學家庭經濟困難學生勵志強能工程

1、1華南農業(yè)大學家庭經濟困難學生勵志強能工程華南農業(yè)大學家庭經濟困難學生勵志強能工程“竹銘計劃竹銘計劃”管理實施辦法管理實施辦法第一章總則第一條為貫徹落實國務院《關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》（國發(fā)【2007】13號）精神，本著“樹立信心，開拓視野，提高素質”的目的，幫助我校家庭經濟困難學生樹立自信心，獲取自信力，全面提升自身綜合素質，提高就業(yè)競爭力，學校決定實施家庭經濟困難學生勵

2、志強能工程“竹銘計劃”，有針對性地對家庭經濟困難學生進行系統(tǒng)培訓。結合我校實際，特制定本辦法。第二條“竹銘計劃”的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以家庭經濟困難學生為本，以自信心教育為基礎，以職業(yè)技能培訓為重點，注重對家庭經濟困難學生的感恩教育、勵志教育和素質拓展，堅持“樹信心，長技能，促就業(yè)”的育人思路，全面提高家庭經濟困難學生的職業(yè)技能、綜合素質和就業(yè)競爭力。第二章組織管理第三條學校成立“

3、竹銘計劃”領導小組，由主管學生工作的黨委副書記擔任組長，學生工作處、教務處、公共基礎教學中心、現(xiàn)代教育技術中心、財務處及相關部處的領導擔任組員，負責對“竹銘計劃”實施過程中的重大問題進行研究對策，協(xié)調各方面工作。第四條“竹銘計劃”領導小組下設項目管理辦公室，負責“竹銘計劃”的方案制定和日常組織管理工作，辦公室掛靠學生工作處助學管理中心。第五條“竹銘計劃”每學期第六周開課(有時視具體情況而定）。每年培訓兩期，每期培訓學生500余名。每期培

4、訓時間為6周，每周4學時，共24學時，開課期間安排有開班典禮、結業(yè)典禮、“感恩竹銘，回饋社會”等活動，共8個學時；累計學時數(shù)為32個。第三章培訓課程的設置第六條根據“理論與實踐相結合、知識傳授與能力培養(yǎng)并重、職業(yè)技能培訓與就業(yè)服務并舉”的設置原則，“竹銘計劃”重點開設心理素質與潛力開發(fā)、3第十五條制定專門的培訓方案。各培訓講師結合家庭經濟困難學生的特點和要求，制定適合本課程特點的培訓方案。培訓方案應理論與實踐相結合，注重實操性和實用性。

5、第十六條倡導靈活多變的課堂培訓方式。課堂培訓采用團隊輔導、角色扮演、即興演講、情境模擬、案例分析、劇情演繹、小組討論等多種互動式教學，使學生在輕松、活潑、有趣的氛圍中迅速掌握課程，提升水平。第十七條安排專門的實踐教學環(huán)節(jié)。一般實踐教學環(huán)節(jié)不少于4學時。實踐教學以學生就業(yè)為導向，充分挖掘校友資源，通過校友講座、戶外拓展、模擬創(chuàng)業(yè)、企業(yè)參觀、社會調研等多種形式，幫助學生及早樹立就業(yè)觀念，提高就業(yè)競爭力。第十八條專門安排教室。學校為“竹銘計劃

6、”培訓學生安排固定的教室，為學生提供良好的學習場所。第七章培訓經費的預算與管理第十九條學校每年從勤工助學經費中劃撥“竹銘計劃”專項經費，用于“竹銘計劃”的實施與管理。第二十條“竹銘計劃”專項經費遵循“?？顚Ｓ?、突出重點、科學論證、追蹤問效”的使用原則，主要包括項目日常管理費用、培訓講師課酬及購買培訓材料費用。第二十一條“竹銘計劃”項目管理辦公室每學期開學初制定培訓計劃及日常管理費用預算，經學生工作處領導同意并簽字確認后方可使用。第二十二

7、條“竹銘計劃”培訓講師課酬參考學校課酬標準，由項目管理辦公室在每期培訓班結束后核算無誤，報學校財務處統(tǒng)一發(fā)放。第二十三條培訓材料的購買與使用：1、培訓材料包括培訓教材、培訓資料、培訓物資等。2、培訓講師因課程原因需要購買教材、資料、物資的，課程負責人應在開課前一周內向課程承辦學院提交《“竹銘計劃”培訓材料購買申請表》進行申請，經學院輔導員同意后方可預支經費購買。3、培訓材料所有權歸“竹銘計劃”項目管理辦公室，在培訓結束后應予以歸還并做好