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1、康復(fù)醫(yī)學與理療學專業(yè)碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生培養(yǎng)計劃康復(fù)醫(yī)學與理療學專業(yè)碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生培養(yǎng)計劃(專業(yè)代碼:100215)一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標1、熱愛祖國,品德優(yōu)良,具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。2、培養(yǎng)博學多才,在本領(lǐng)域具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉本學科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢;具有獨立從事科學研究工作能力,在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。3、精通一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫
2、作和國際學術(shù)交流的能力。如果第一外語不是英語,則第二外語必須選英語。4、身心健康。二、研究方向二、研究方向1.腰椎間盤突出癥的非手術(shù)治療2.腦血管病的康復(fù)治療3.骨關(guān)節(jié)病的康復(fù)4.紫外線照射對免疫功能的影響5中樞神經(jīng)損傷的可塑性6神經(jīng)損傷后疼痛發(fā)生的分子生物學。三、培養(yǎng)方式三、培養(yǎng)方式碩博連續(xù)研究生的培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責和集體指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。成立由導(dǎo)師任組長的、由35名本專業(yè)及相關(guān)學科專家(必須具有副教授及以上職稱)組成的博士研究生
3、指導(dǎo)小組,專家組中應(yīng)有1名校內(nèi)跨學科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師。四、學習年限四、學習年限碩博連續(xù)研究生學制為5年。五、應(yīng)修總學分與課程設(shè)置五、應(yīng)修總學分與課程設(shè)置應(yīng)修總學分:40,其中必修25學分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分)。1.必修課(學位課)思想政治理論,3學分;中國馬克思主義與當代,2學分第一外國語,3學分專業(yè)外語(博士),2學分專業(yè)課:2.討論班,1學分。討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進行研討,一般以研究方向或課題組為單位設(shè)
4、立。討論班每2周舉行一次,要求學科所有的碩、博士研究生參加(碩博連續(xù)研究生可自第二學期開始)。每次討論主題由導(dǎo)師組提前2周設(shè)定,要求研究生充分準備和討論,展開學術(shù)爭鳴,同時導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對研究生進行有效的學術(shù)指導(dǎo)。每次討論班應(yīng)有完整記錄。教研室進行保存。(主持人組織者簽字、參加人員名單、討論主題考核成績)3.資格考試碩博連讀研究生在入學后第三學期進行轉(zhuǎn)博資格考試,具體按學校有關(guān)文件執(zhí)行。4.中期考核碩博連續(xù)研究生中期考核要求在第
5、五學期完成。由57名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設(shè)計與準備及健康狀況等進行綜合考評??己撕细裾哌M入博士論文研究與寫作階段。思想不健康、科研能力差、論文設(shè)計嚴重不合理及重大健康問題者為考核不合格,,按學校有關(guān)規(guī)定處理。中期考核優(yōu)秀比例不超過中期考核優(yōu)秀比例不超過20%,暫緩?fù)ㄟ^比例不低于,暫緩?fù)ㄟ^比例不低于15%,學生出現(xiàn)下列情況之一,則中期考核暫緩?fù)ㄟ^。①兩門以上課程不及格;②中期考核專業(yè)英語或?qū)I(yè)
6、知識考試不合格;③存在違規(guī)違紀或?qū)W術(shù)不端行為;④課題研究進度緩慢,無法正常畢業(yè);5、臨床實踐1學分。臨床醫(yī)學碩博連讀研究生(學術(shù)型)應(yīng)參加臨床實踐至少一年。臨床實踐階段按課程形式進行設(shè)置,由導(dǎo)師組負責安排在二級學科內(nèi)相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)。研究生的臨床實踐安排(時間、科室)確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉(zhuǎn)科室及導(dǎo)師組負責考核評估(實踐課成績≥70分為合格),醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)。七科學研究與學位論文1、選
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